Postítulo de Mención en Historia,

Geografía y Ciencias Sociales

para Educación Básica

Unidad IV:
Técnicas y procedimientos para la evaluación de los
aprendizajes en Historia, Geografía y Ciencias Sociales
 PROCEDIMIENTOS E
INSTRUMENTOS

Término
elástico

Unidad IV 
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Técnicas y procedimientos para la evaluación de los aprendizajes en Historia, Geografía y Ciencias Sociales
 ¿Cuándo hay que evaluar?

Evaluación Evaluación
inicial formativa
Información
Seguimiento a lo
sobre los
largo del proceso.
alumnos.

Nivel de
Progreso de los
conocimientos,
alumnos.
habilidades, etc.
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Técnicas y procedimientos para la evaluación de los aprendizajes en Historia, Geografía y Ciencias Sociales
 ¿Cómo realizar la
evaluación formativa?

Evaluación sumativa Autoevaluación

Coevaluación Heteroevaluación

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 Organización del proceso
evaluativo

1. Planificación

5. Certificación 2. Construcción

4. Análisis 3. Administración

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 Instrumentos de evaluación

Lista de cotejo
objetivos. 3. Explicitar las
2. Formular instrucciones para
observar. utilizarla.
aspectos que se van a 4. Enumerar los
1. Seleccionar los rasgos importantes
de la conducta o
comportamiento.
1. Seleccionar los aspectos 2.Formular Escala de
que se van a incluir. objetivos. apreciación

6. Asignar puntaje. escala a utilizar.

4.Colocar los 7. Diagramar el
5. Indicar tipo de
3. Explicitar Indicar tipo
pasos instrumento.
las de escala, y
específicos en
instrucciones asignar
orden
para utilizarla. puntaje.
consecutivo.

Unidad IV 
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Técnicas y procedimientos para la evaluación de los aprendizajes en Historia, Geografía y Ciencias Sociales
 CIENCIAS SOCIALES Y
EVALUACIÓN

Unidad IV 
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 Evaluación

La información
dentro del proceso
de evaluación, y su
Las ciencias sociales La educación deberá veracidad, ya que si
estudian a los seres contar con un se cuenta con una
humanos en carácter humanista e información
comunidad, por lo íntegro ya que se trasparente y clara,
tanto, es está influyendo al solo de esa manera
imprescindible la estudiante y a la se puede garantizar
relación alumno- comunidad la calidad del
sociedad. educativa proceso.

Unidad IV 
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Técnicas y procedimientos para la evaluación de los aprendizajes en Historia, Geografía y Ciencias Sociales
 Estrategias
e instrumentos de utilidad para
evaluar conocimientos y habilidades en historia,
geografía y ciencias sociales

Debate/grupo
de discusión

Exámenes
Proyecto
comprensivos

Prueba objetiva
Seminario

Resolución de Prácticas de
casos aula

Unidad IV 
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 Artículo/ensayo

Carpetas de
Simulaciones
trabajo

Diarios Rúbricas

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