PLAN DE INTERVENCIÓN

PARA EL DESARROLLO DE
LOS SISTEMAS SENSORIALES
INTEGRACIÓN SENSORIAL PARA
ESTIMULAR LA EXPRESIÓN ORAL EN
NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS

AUTORES:
Lic. Yoany Nataly Arteaga Diaz
Lic. Magna Isabel Calva Herrera
 Lic. Luisa del Carmen Fallaque Guevara
Lic. Dora Elena Nuñez Caballero
Lic. Yzaeva Valentina Nuñez Caballero

 través de actividades que
El presente trabajo de
investigación “Integración
sensorial para estimular la
expresión oral en niños de
3 a 5 años” nace frente a
la necesidad de mejorar
su expresión oral en la
etapa pre escolar y su
relación con el entorno
generando aprendizajes
significativos en los
estudiantes.
Es importante aplicar este
programa que permitirá el
desarrollo de la expresión oral, a
favorezcan la comunicación
activa. Para lo cual se ha
propuesto 10 actividades que
estimulan los sentidos
propiciando una mejor expresión
oral.
El trabajo tiene como objetivo general
proponer el programa de integración
sensorial para estimular la expresión
oral en los niños de 3 a 5 años y
como objetivos específicos, analizar
la problemática que presentan
nuestros niños y niñas con respecto a
la expresión oral, así como diseñar
actividades de estimulación sensorial
para un mejor manejo de la
expresión oral.

De regreso a las aulas hemos
evidenciado que los niños al
momento de recibir los
estímulos externos no
interpretan adecuadamente la
información y lo manifiestan
al momento de interactuar
con ellos, presentando gran
dificultad para expresarse
oralmente.
El Desarrollo Perceptivo Visual
Con este sentido el ser humano es capaz de percibir los
sabores básicos: dulce, salado, ácido y amargo, cada
uno de ellos es detectado por un tipo especial de
papilas gustativas.
El Desarrollo Perceptivo Táctil
Castellano y Melo (2022) sostiene que el sistema táctil
es el que se encuentra desarrollado en todo nuestro
cuerpo recibe información por toda la piel las cuales
experimentan diferentes sensaciones como: suave, liso,
áspero, caliente, fríos entre otros.
El Desarrollo Perceptivo del Olfato
Acín (2019) Nos habla que el desarrollo de la
percepción olfativa, este sentido nos permite captar
el olor de las sustancias químicas, su función es de
alertar y de recolectar de información percibida.
 El Desarrollo de la Percepción Gustativa
Con este sentido el ser humano es capaz de percibir los
sabores básicos: dulce, salado, ácido y amargo, cada
uno de ellos es detectado por un tipo especial de
papilas gustativas.

El Desarrollo de la Percepción Auditiva

Es la base para la comunicación. Al interpretar los
estímulos auditivos que nos llegan se asocian con
experiencias ya vividas.

El Desarrollo del Sistema Vestibular

Permite explicar cómo se activa los

movimientos de los músculos y corrige la
postura.
 Conclusiones:
 Elaborado el plan de integración sensorial para estimular la
expresión oral en niños de 3 a 5 años permitió plantear
actividades para fortalecer habilidades comunicativas con la
participación activa de nuestro estudiante estimulando su
capacidad sensorial.

 Al analizar la problemática, permitió identificar las dificultades

que presentaban nuestros estudiantes en relación al uso de su
expresión oral, niños tímidos, poco comunicativos, no entonan
ni pronuncian correctamente las palabras, no hay coherencia en
sus ideas, no formulan preguntas, no infieren ni interpretan
información.
 Referencias

 Azabache, L., & Díaz, M. (2016).

Programa comunicándonos nos
entendemos mejor para desarrollar la
expresión oral en niñas y niños de 5 años
del jardín de niños N°217. Trujillo - Perú.

 Bohórquez, M., &, Y. (2018). La expresión

oral: Estrategias pedagógicas para su
fortalecimiento. Tunja - Colombia.
Para la elaboración del trabajo de investigación
se utilizó como instrumentos de evaluación la
ficha integral, el cuaderno de campo, lista de
cotejos y como técnica la observación directa. La
ficha integral ha servido para complementar
nuestro diagnóstico, esta información fue
proporcionada por los padres de familia a inicio
del año escolar.
Descripción de Actividades