Universidad abierta para adulto Uapa

Escuela de psicología

Título:
Estimulación temprana
Nombre:
Elsa maria Bonilla moya
Matricula:
100045717
Facilitadora:
Erika Valdez
 Introducción

La importancia de la estimulación del lenguaje oral en la infancia temprana

El lenguaje oral es una de las herramientas más potentes que tenemos a la hora
de comunicarnos con los demás. La estimulación del lenguaje en la infancia
temprana es fundamental ya que ayuda en el correcto desarrollo y en la
adquisición de las habilidades imprescindibles.
La importancia y los beneficios de la estimulación
La comunicación es una actividad imprescindible para todos los seres humanos y
su importancia se nota ya desde los primeros meses de nuestra vida. Una
estimulación del lenguaje adecuada permite potenciar el desarrollo de todas las
habilidades durante la infancia temprana. También ayuda en el desarrollo
intelectual, contribuyendo al mismo tiempo al desarrollo cognitivo y una adecuada
expresión de emociones, ideas y sentimientos.
Estimado Participante,
Luego de consultar la bibliografía señalada: "Libro básico: Estimulación
Temprana de 0 a 6 años (Parte 1) (Parte 2) y (Parte 3)" y otras fuentes
de interés científico para la temática objeto de estudio, te invito que
realices la siguiente actividad.
Realiza la actividad ''Lección: Estimulación del Desarrollo del Lenguaje y
la Comunicación" que se encuentra en la plataforma. Toma una captura
de pantalla como evidencia de que has realizado la actividad y explica lo
aprendido mediante un ensayo de mínimo 2 páginas y máximo 3
páginas.

El lenguaje oral en la etapa infantil

El lenguaje oral comienza a cobrar protagonismo en edades muy tempranas y nos

sirve a las personas tanto para comunicarnos como para estructurar nuestro
pensamiento.

EL LENGUAJE ORAL La capacidad para hablar es el principio que distingue al ser

humano de las demás especies. El habla permite exteriorizar ideas, recuerdos,
conocimientos, deseos. e interiorizar al mismo tiempo; es lo que permite ponernos
en contacto directo con los otros hombres y mujeres, siendo el principal medio de
comunicación.

Los principales factores del lenguaje oral son:

 Debe haber un interlocutor, ya sea in situ o en la distancia

 Se apoya en gestos
 El mensaje se recibe auditivamente en el mismo momento que es emitido
 El contexto marca el tipo del lenguaje oral, ya que puede ser más o menos
formal dependiendo de diferentes factores

Para poder llevar a cabo esa comunicación oral hay que tener en cuenta todos
los elementos que intervienen en el lenguaje oral:

 El emisor, que es la persona que envía el mensaje

 El receptor, que es quien lo recibe
 El propio mensaje, que es el conjunto de señales o símbolos que emite la
persona que habla a quien escucha.

LENGUAJE Y DESARROLLO MENTAL

 La conexión entre lenguaje y desarrollo mental es un fenómeno sobre el que se
ha debatido desde siempre. La adquisición del sistema lingüístico, interrelacionado
con el medio, favorece el desarrollo del proceso mental y social. La palabra es el
fundamento de este proceso, ya que pone en contacto con la realidad creando
formas de atención, memoria, pensamiento, imaginación, generalización,
abstracción. El lenguaje tiene un valor esencial en el desarrollo del pensamiento.

ETAPA LINGÜÍSTICA O VERBAL

En esta etapa, el niño/a dispone ya de un lenguaje bastante comprensible que irá

ampliándose paulatinamente. Realmente comienza a finales del segundo año.
Diferencia los fonemas, aunque con alguna dificultad, la ecolalia o emisión de las
sílabas finales de cada palabra desaparece, aunque en momentos de tensión
puede volver a aparecer; asocia palabras oídas con objetos que le rodean, inventa
palabras nuevas cuando tiene dificultad para articular una en concreto.

La estimulación del lenguaje oral debe ser un objetivo clave en la etapa de Infantil
ya que es mucho más que aprender a hablar: es un elemento fundamental
para socializar, satisfacer las necesidades básicas, el desarrollo cognitivo
Además, contribuye a detectar posibles trastornos relacionados con el lenguaje o
mitigarlos si ya se han diagnosticado previamente.

Importancia de estimular el lenguaje oral desde la etapa infantil

La comunicación es una actividad cuya importancia es fácilmente identificable
desde los primeros meses de vida, pero es durante la infancia temprana cuando
esta cobra mayor relevancia.

Así, por ejemplo, a los alumnos de Educación Infantil les encanta participar y
sentirse escuchados ya que hablar e interactuar con sus compañeros es inherente
a su proceso de desarrollo. Por eso, la escuela se convierte en el escenario ideal
para estimular el lenguaje oral desde estas etapas iniciales.

Llevar a cabo acciones de estimulación lingüística permite potenciar el desarrollo

de diversas habilidades y favorecer el desarrollo intelectual, impulsando a la vez el
desarrollo cognitivo y una apropiada expresión de emociones, pensamientos y
sentimientos.

Igualmente incentivar las habilidades orales en edades tempranas brinda la

oportunidad de prevenir posibles trastornos relacionados con el habla, así como
hacer frente a aquellos trastornos madurativos que afectan al lenguaje como
dislalias, diglosias, disartrias, disfemias, taquilalias, bradilalias, entre otros.
La estimulación del lenguaje oral

Entre las Necesidades Educativas Especiales (NEE) puede haber casos de

diferente índole relacionados con el lenguaje: retraso simple del lenguaje,
trastornos del lenguaje por causas neurológicas, disfasia, afasia, mutismo
selectivo. En todos ellos es fundamental, además de un diagnóstico
personalizado, contar con material específico y dar prioridad a actividades de
expresión oral. Entre ellas estarían:

Ejercicios de respiración y soplo: con velas, globos, pajitas

Actividades de imitación: repetir sonidos de animales, canciones, trabalenguas

Juegos en los que intervenga el habla: bingos fonéticos, cartas, obras de teatro

La estimulación del lenguaje oral en la etapa infantil es fundamental. Para ello,

basta con prácticas sencillas para las que no se requiere grandes recursos sino
imaginación e involucración por parte del docente. Esto ayudará al menor en su
aprendizaje e integración social.
Una estimulación del lenguaje adecuada permite potenciar el desarrollo de todas
las habilidades durante la infancia temprana. También ayuda en el desarrollo
intelectual, contribuyendo al mismo tiempo al desarrollo cognitivo y una adecuada
expresión de emociones, ideas y sentimientos.
Estimula la comunicación

La comunicación con tu bebé

Con menos dependencia y nuevas formas de comunicación que aparecen a partir

del año, la relación entre vos y tu bebé va a empezar a cambiar. Acá te contamos
qué tenéis que saber para esta nueva etapa.

A diferencia de las creencias más comunes, el lenguaje comienza a desarrollarse

desde antes del nacimiento. ¿Cuándo? Una vez que se configura el sistema
auditivo (entre el cuarto y quinto mes de gestación) y el bebé es capaz de captar,
registrar y discernir los ruidos internos desde tu panza (en especial, los latidos del
corazón) y las voces y sonidos que llegan desde afuera. Pero entre los 12 y los 24
meses el niño comienza a verbalizar las palabras combinando sonidos de la
lengua (idioma) reconocibles por el adulto, ampliando considerablemente su
repertorio léxico.

Características de esta etapa

 Tu bebé utiliza una sola palabra con la intención de comunicar mensajes

más amplios. Por ejemplo: dice "papá" para expresar: "ahí está papá",
"dónde está papá", "quiero ir con papá". Su modo privilegiado de expresión
es la palabra frase.
 Comienza a utilizar palabras para expresar sus propias ideas y
sentimientos. Le encanta hablar y pretende que siempre le presten
atención: se da cuenta perfectamente cuando está hablando y no lo
escuchan.

Pautas para estimular el lenguaje

Hablale en forma natural.

Intentá no ser repetitiva. Por ejemplo: "esto es una pelota... pelota".

Usá en lo posible un tono adecuado.

No repitas sus frases mal pronunciadas, pero dejá que las pronuncie.

Evitá corregirlo. El lenguaje es un aprendizaje y, hasta los 5 a 6 años, los errores

de pronunciación son naturales y se corrigen solos.

Miralo a la cara cuando le hables.

a través de la creatividad. Esta herramienta incluye 6 dados que tienen diferentes

caras, los cuales una vez se tiran sirven de base para crear divertidas historias.

Panda cocinero

Esta App disponible tanto para iOS como Android facilita el reconocimiento de
alimentos y que los niños pongan en práctica el lenguaje oral al ir contando qué es
lo que le van a cocinar al panda, que ingredientes van a usar…

Tarjetas de memoria
Mediante este juego, donde se deben emparejar dos tarjetas que tengan el mismo
dibujo o número, se desarrollan múltiples aspectos del lenguaje como la memoria,
el vocabulario y la creación de relaciones lógicas entre conceptos.

The sounding out machine

Esta aplicación disponible para iOS funciona como un asistente de lectura. Si el

pequeño ve una palabra difícil de pronunciar, puede hacerle una foto y la App le
muestra cómo pronunciarla.

Opinión personal

Estimular el lenguaje de tu hijo con personas extrañas es una formidable

experiencia para el niño pues además de darle seguridad, le brindas confianza
para valerse por sí mismo

Conclusión
Una estimulación del lenguaje adecuada permite potenciar el desarrollo de todas
las habilidades durante la infancia temprana. También ayuda en el desarrollo
intelectual, contribuyendo al mismo tiempo al desarrollo cognitivo y una adecuada
expresión de emociones, ideas y sentimientos.
Anexo
Bibliografía
https://clubmamasypapas.com/contenidos/post/estimulacion-del-lenguaje-
estrategias-para-h https://clubmamasypapas.com/contenidos/post/estimulacion-
del-lenguaje-estrategias-para-hacer-en-casa acer-en-casa