UNIVERSIDAD DE PANAMA

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE

SAN MIGUELITO
COMUNICACION SOCIAL
PUBLICIDAD
Taller de Creatividad

Adiris Mendoza Yarineth Cumbrera

Elsy Varela Isabel Marshall
Geldry González Fernanda Batista
Kaisy Mahon Nereyda Barrigón
¿Qué es la
Creatividad?
La creatividad es la capacidad de
crear​ nuevas ideas o conceptos, de
nuevas asociaciones entre ideas y
conceptos conocidos, que
habitualmente producen soluciones
originales. La creatividad es
sinónimo del "pensamiento original",
la "imaginación constructiva", el
"pensamiento divergente" o el
"pensamiento creativo"
Algunas de las características de la
creatividad
• La creatividad es una de las habilidades blandas
más valoradas por las empresas, especialmente
porque las personas creativas son muy buenas
hallando soluciones innovadoras y rápidas a los
problemas.
• ¿Quieres saber que otras características
comparten? Aquí te dejamos algunas:
• Son originales
• Tienen iniciativa
• Poseen una gran sensibilidad
• Son flexibles
• Sienten curiosidad
• Están motivados
• Tienen sentido del humor
BARRARERA A LA
CREATIVADAD

Para ser creativo, se debe estar abierto a todas las

alternativas. Este nivel de apertura mental no siempre
es posible puesto que todos los humanos elaboramos
bloqueos mentales en el proceso de maduración y
socialización. 
Algunos bloqueos tiene que ver con el entorno familiar,
el sistema educativo o la burocracias organizativa. 
Los bloqueo mentales han sido clasificado en
perceptivos, emocionales, culturales, ambientales e
intelectuales. 
LOS BLOQUEOS
PERCETIVOS 

Son obstaculos que restringen nuestra capacidad para

percibir el problema en si mismo, o la información
necesaria para abordarlo. Como es bien sabido, nuestro
ojos pueden inducirnos a error cuando observamos
ciertas figuras. Nuestras percepciones no siempre son
precisas.
LOS BLOQUEOS
EMOCIONALES

Limitan nuestra libertad para investigar y manipular

ideas. Afectan a la comunicación de nuestras ideas a
otras personas. Estos bloqueos tambien se denominan
barreras psicológicas y son los más significativos y
persistentes entre los obatáculos a la innovación. El
temor a la novedad es una característica común a
muchos individuos en los países desarrollados. 
LOS BLOQUEOS
CULTURALES

Se configuran a partir de la exposición a ciertos patrones

culturales. La cultura de las naciones industrializadas
expulsa el sentido del juego, la fantasía y la reflexión
sobre uno mismo sustituyéndolos por el valor de la
ediciencia, la eficacia y el hacer dinero. Tabúes y mitos
son los bloqueos predominantes del comportamiento
creativo. Por tanto, hay que ser muy valientes para
actuar creativamente en una cultura que no promueve
los cambios creativos. 
LOS BLOQUEOS
INTELECTUALES

Son producto del conservadurismo y la falta de

disposición para utilizar enfoques nuevos. Los mismos
enfoques, las mismas herramientas y las mismas
personas se enfrenta a los mismos problema durante
años. Las personas con bloqueos intelectuales
generalmente son muy reacias a los cambios y estan
bien predispuesto para criticar los nuevas propuestas. 
La Habilidad creatividad
y Herramienta de apoyo
¿ Que es Habilidad creativa ?
Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y
hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del
análisis de un problema e intenta poner en práctica una
solución, se produce un cambio. La creatividad implica ver un
problema, tener una idea, hacer algo sobre ella y tener
resultados positivos.
Ejemplos:
 Herramienta creativa

Para el desarrollo de la creatividad se disponen

de diversas herramientas usadas por las
personas y por las empresas para generar ideas
creativas. Entre las herramientas más usadas
tenemos: el brainstorming, los mapas mentales
y los reactivos visuales.
El enfoque de la solución creativa de problemas (SCP)
• es una forma de creatividad intencional. Se trata de un proceso estructurado para la solución de retos o la
búsqueda de oportunidades, que se utiliza cuando se quiere ir más allá del pensamiento convencional y
llegar a soluciones creativas, que aporten novedad y valor. Como fuente de nuevas ideas y
soluciones. CPS es una parte esencial de cualquier iniciativa de cambio y proceso de innovación. 
El enfoque de la
solución creativa de
problemas (SCP)
• Puede, por supuesto, optar por resolver los problemas de
manera convencional. De hecho, la mayoría de los
problemas se resuelven utilizando soluciones conocidas. 
• La creatividad supone la resolución de retos de una
forma nueva y diferente. Y es la vía a través de la cual,
las organizaciones se transforman en organizaciones
innovadoras.
El enfoque de la solución
creativa de problemas (SCP)
Objetivos
• Presentación de la metodologia Creative
Problem Solving (CPS) para que las
organizaciones logren resultados innovadores y
a demanda.
• Conocer herramientas para la solución creativa
de retos y conocer herramientas para diseñar y
ejecutar reuniones productivas.
• Profundizar en la definición de los problemas:
definición de problemas complejos.
• Conocimiento de buenas prácticas y ejemplos de
empresas y experiencias del entorno.
Proceso de solución
creativa de problemas
Cuenta con 4 pasos:
• Definir el problema
• Identificar varias opciones.
• Evaluar las opciones.
• Aplicar la solución elejida.
Estilo de
Creatividad
Es una forma de proyección
personal basada en máxima
expresión
de individualidad, diferenciación, 
creatividad y capacidad de asumir
riesgos que transforman las
viejas ideas en aventuras poco
convencionales.

Este estilo crea a cada instante,

es muy independiente y se
desmarca de lo habitual para
transmitir una originalidad difícil
de conseguir por otros. Es capaz
de fluir en el caos para encontrar
respuestas, ideas y obras que
rozan claramente lo artístico.
¿De donde nace el lado creativo
de una persona?

La creatividad surge cuando acumulamos una

 fuerte base de conocimientos e investigaciones,
a partir de la cual nuestro cerebro es capaz de
construir nuevas ideas. Las grandes ideas
aparecen de repente pero nunca de cerebros
vacíos o poco estimulados. Igualmente cuando el
momento flash surge, es esencial el trabajo duro,
la experimentación y sobre todo la fuerte
motivación para desarrollar esa nueva idea. La
creatividad requiere de un constante esfuerzo.
¿Cuales son los estilos
creativos?
• Estilo transformador
• Estilo visionario
• Estilo experimental
• Estilo explorador
 Uso de la
creatividad
La creatividad estimula y transmite la esperanza de encontrar una buena
idea y que tenga valor y eso forma parte de la cultura de la organización. Una
empresa con cultura creativa y que apueste por la creatividad brinda a todos
la posibilidad de alcanzar logros, de hacer la vida más divertida y más
interesante.
Las razones de la falta de creatividad
• El miedo como factor principal del bloqueo
• El perfeccionismo mata la creatividad
Como desarrollar la creatividad

Apunta Descubre tu
Aplica las
matemáticas
todas las momento más de la
ideas creativo creatividad
Dedícate a
algo que te Rodéate de
apasione los mejores
Roba como
un ladrón de
guante
blanco
Crea el hábito
de desarrollar Vive nuevas
la creatividad experiencias
Conexión Haz
de ideas ejercicio Evita la
Plantéate
nuevos adicción
retos al
trabajo Persiste
Duerme y
vencerás
Relájate y
descansa
Creatividad Cotidiana • La creatividad cotidiana
es una actividad que
puede realizarse en el
trabajo, las clases, y en
casa. El propósito
consiste en centrarse en
aquellos problemas,
pequeños o grandes,
que provocan irritación y
que consumen tiempo y
recursos durante el día,
todos los días.
Técnicas para mantener
despierta nuestra mente
creativa
Rompe con la rutina

Crea situaciones inspiradoras

Ten una mente abierta y cerrada a la vez

Amplía tus fronteras del conocimiento

Visualiza una situación e intenta simular como

se desarrolla
 • Las estrategias lúdicas son
actividades que incluyen juegos
educativos, dinámicas de grupo,
empleo de dramas, juegos de
mesa, etc., estas herramientas
son utilizados por los docentes
para reforzar los aprendizajes,
conocimientos y competencias
de los alumnos dentro o fuera del
aula. El presente estudio señala
la importancia de las estrategias
lúdicas dentro del proceso de
enseñanza-aprendizaje, lo
interesante de este trabajo es
que las estrategias lúdicas
comúnmente se aplican al nivel
básico y no al nivel medio
superior.
Estrategias Lúdicas
Ejemplos de actividades
lúdicas
• Ejercicio físico (funcional o con
máquinas de entrenamiento)
• Juegos de mesa.
• Bailo terapia (movimientos basados
en ritmos musicales).
• Videojuegos.
• Juegos al aire libre.
• Juegos de destreza mental.
Conclusión
• Podemos concluir que la creatividad es una
capacidad que se va desarrollando a través del
tiempo y que no puede ser aprendida. La
creatividad es la capacidad que tiene el ser
humano para crear algo de otras ideas que son
nuevas e interesantes, es decir, la capacidad para
analizar y valorar nuevas ideas, resolviendo
problemas que se presentan en el transcurso de
la vida del ser humano y los desafíos que se
presentan en lo académico y cotidiano