COMUNICACIÓN

EFECTIVA I

SEMANA 04

NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA

CRÍTICA
 AGENDA

• NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA CRITICA

● Lectura Crítica

● Características
• Ejercicios de aplicación

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 SABERES PREVIOS

¿Qué beneficios tiene

practicar la lectura crítica?

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 ESTIMULAR

Logro de la sesión:
¿Qué nivel de importancia tiene la comprensión
lectora crítica en su carrera?
¿Cómo sería la sociedad sin la comprensión lectora
crítica?

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 EXPLORAR

VISUALICEMOS

Menciona una idea fuerza después de visualizar el video

https://www.youtube.com/watch?v=a1T4yDsOnHk

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 EXPLORAR

Visualicemos la imagen

Analiza el
mensaje y
comparte tu
opinión

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3. Entender

¿Qué nivel de importancia tiene la comprensión

lectora crítica en su carrera?
¿Cómo sería la sociedad sin la comprensión lectora
crítica?
 ENTENDER

1. Lectura crítica

Es la capacidad del lector para hacer consciente una

postura propia sobre lo expresado en el texto,
descubriendo los supuestos implícitos, la idea
directriz, los puntos fuertes y débiles de los
argumentos y proponer otros planteamientos que
superen los del autor, para así reafirmar o modificar su
propia postura (Díaz, 2012).

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 3. Entender

Con la lectura crítica podemos:

Comprender Analizar el texto Dar una opinión

parcial o por sin demasiado sesgada basada en
completo un texto. esfuerzo. los argumentos
del texto.
Desarrollar un Retener mucha
mayor aprendizaje más información
de palabras sobre lo
nuevas. estudiado.
 Con la lectura crítica podemos: ENTENDER

 Juzgar el contenido de un texto

 Distinguir un hecho de una opinión
 Captar sentidos implícitos
 Juzgar la actuación de los personajes
 Analizar la intención del autor
 Emitir juicio frente a un comportamiento
 Juzgar la estructura de un texto

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 Nivel de comprensión crítica valorativo ENTENDER

Las preguntas en este nivel indagan por:

 Propósito y posición del autor
 Apreciación estética del texto
 Identificación con personajes
 Identificación con valores y actitudes

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 ENTENDER

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 EVALUAR

Conclusiones
• La lectura crítica, emite un juicio valorativo, comparando
¿Por qué es las ideas presentadas en el texto con criterios externos.
importante?

Aportes de los
estudiantes

Aportes de los
estudiantes

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 EVALUAR

Metacognición
¿Qué aprendimos hoy?
¿Qué dificultades tuvimos?
¿Para qué nos sirve lo
aprendido?

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 CONSULTAS

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 EVALUAR

Actividad asincrónica NO. 04

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 Referencias bibliográficas

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