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SE PUEDE NO SE PUEDE
Nadar con pelota x Hundir la pelota
ETAPAS
o 14 Y 15 AÑOS
FORMATIVAS TECNIFICACIÓN
o 16 A 17 AÑOS
o + 18 AÑOS
ALTO RENDIMIENTO o ABSOLUTOS
INICIACIÓN
FORMATIVAS
Objetivos mas importantes:
1) Dominio del medio
2) Dominio juego individual
3) Juego colectivo
1) DOMINIO DEL MEDIO ACUÁTICO
Deslizamiento Giros
Flotaciones Coordinaciones
Propulsiones Desplazamientos
Inmersiones Combinaciones
Respiraciones
2) JUEGO INDIVIDUAL
Ante una situación de juego, un jugador la percibe y analiza, soluciona
mentalmente el problema y luego lo resuelve motrizmente. O sea, cada
vez toma 2 decisiones.
1. El objetivo de acción = qué quiero hacer?
(intención táctica – táctica individual)
2. El programa de acción = cómo lo haré?
(técnica individual)
PARA CADA INTENCIÓN TÁCTICA HAY MAS DE UNA SOLUCIÓN TÉCNICA
TÉCNICA INDIVIDUAL
NATACIÓN:
Crol – Pecho – Espalda - Mariposa
PELOTA
PIE DE BICICLETA O
PATADA ALTERNADA
TÉCNICA INDIVIDUAL POSICIÓN BÁSICA
(ofensiva – defensiva)
SALTOS – ELEVACIONES
MOTRICIDAD LUCHAS
COMBINACIONES DE
DESPLAZAMIENTOS
TÉCNICA INDIVIDUAL
POSICIÓN DE BANDEJA
O TRIPLE AMENAZA
MOTRICIDAD
DRIBLING – CONDUCCIÓN DE
CON PELOTA
PELOTA
PASES Y LANZAMIENTOS
(agarre )
TRABAJO DE PORTERO
SALTOS – ELEVACIONES
TRABAJO DE PORTERO
3) JUEGO COLECTIVO
Son las formas básicas de colaboración entre jugadores del mismo equipo. Tener
en cuenta aspectos individuales y relaciones entre jugadores.
MINI
¿Qué enseñamos en WATERPOLO
¿Qué enseñamos en
ATAQUE? DEFENSA?
Proteger la pelota Recuperar la pelota
Avanzar en el campo rival con Impedir avanzar en nuestro campo
pelota con pelota.
Lanzar al arco Bloquear y defender el arco.
ORGANIZACIÓN
DE LA CLASE
1. Activación en seco -
movilidad.
2. Activación en el agua.
3. Trabajo principal -
juego disparador.
4. Trabajo técnico.
5. Partido mini waterpolo
(juego 5 vs 5).
6. Elongación.
GRACIAS
POR
SU ATENCIÓN
Valeria Mercado
Gastón Cesar