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SAQUE DE CENTRO
SAQUE DE PORTERÍA
BOTE NEUTRAL
SAQUE DE BANDA
SAQUE DE ESQUINA
SAQUE DE FALTA
Las acciones a balón parado suponen
un 40% del total de goles anotados en
las últimas ligas de 1ª y 2ª división del
fútbol español
CONSIDERACIONES
•ENTRE OFENSIVAS Y
DEFENSIVAS UN EQUIPO
INTERVIENEN EN ESTE TIPO
DE ACCIONES EN UN
NÚMERO QUE SUPERA LAS
50 POR PARTIDO
•ALTA INCIDENCIA EN EL
NÚMERO DE GOLES
MARCADOS-ENCAJADOS
(35-40%)
•MAYOR IMPORTANCIA EN
PARTIDOS CON EQUIPOS
DE UN NIVEL PAREJO
COMPONENTES TÉCNICO-TÁCTICO PARA AUMENTAR LA
EFICACIA DE LAS ACCIONES A BALÓN PARADO
La organización de las mismas. (Entrenadas o
improvisadas)
Sorpresa y variedad en las mismas (aspecto
ofensivos)
Atención-concentración para disminuir la
sorpresa y la variedad de las mismas (Aspecto
defensivo)
Aprovechamiento de las cualidades técnico-
tácticas de los futbolistas (ofensiva y
defensivamente)
Aprovechamiento-refuerzo de puntos débiles
propios y del rival.
El dominio de las transiciones Ataque-Defensa,
defensa-Ataque para evitar o aprovechar la
desorganización.
Convicción y mentalidad de marcar o evitar el
gol.
FASE OFENSIVA FASE DEFENSIVA
TIPOS
TIPOS Cercanas o alejadas a la
Cercanas o alejadas a propia portería
portería contraria.
OBJETIVOS
OBJETIVOS •Evitar el gol
•Conseguir gol •Conseguir la posesión
•Conseguir la posesión •Aprovechar situaciones
•Evitar situaciones de de riesgo del rival para
riesgo cercanas a portería robar el balón y conseguir
(saques de banda…) el gol
SAQUE NEUTRAL
•Potenciar el aspecto ofensivo-defensivo según la zona del campo
en que se ejecuta (cerca de nuestra portería, lejos de la misma…)
•Prever rechaces y segunda acción.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
OFENSIVOS DEFENSIVOS
ORGANIZACIÓN SEGÚN PREVENCIÓN: EVITAR FALTAS
FUTBOLISTAS QUE ACTÚAN EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE
SOBRE EL BALÓN
TIPO DE DEFENSA EMPLEADA
SINCRONÍA ENTRE LA
(ZONA-MIXTA-INDIVIDUAL)
TRANSMISIÓN DEL MÓVIL Y LOS
MOVIMIENTOS DE LOS ORIENTACIÓN DEFENSIVA
COMPAÑEROS (TIMING) (MARCAJE, ESPACIO E INDUCIR
TIPOS DE DESMARQUES AL RIVAL POR LOS CAMINOS
SUPERIORIDADES NUMÉRICAS QUE MAS INTERESEN AL
BUSCAR LA SORPRESA EQUIPO DEFENSOR)
MOVIMIENTOS DE ENGAÑO SINCRONÍA EN LOS
VARIAS SOLUCIONES MOVIMIENTOS DEFENSIVOS Y
GARANTIZAR ZONAS DE LAS TOMAS DE DECISIONES
RECHACE, EQUILIIBRIO SABER QUÉ HACER CON EL
OFENSIVO (POSICIONAL Y BALÓN, PREVEER LA OFENSIVA.
NUMÉRICO EVITANDO LA
OFENSIVA RIVAL)
MÉTODOS Y CONSEJOS PARA
EL ENTRENAMIENTO
Las situaciones a balón parado ensayadas son
unánimemente reconocidas como acciones
decisivas en el fútbol moderno
LA ENSEÑANZA ESPECÍFICA DEBERÍA COMENZAR A PARTIR DE JUVENILES. EN
EL CICLO DE ENTRENAMIENTOS SE HABRÁ DE INCLUIR UNA SESIÓN DE
ENTRENAMIENTO ESPECÍFICA O INCLUSO INDIVIDUAL CON LA FINALIDAD DE
FORMAR ESPECIALISTAS PARA DICHAS SITUACIONES DEL JUEGO. ESTAS
DEBERÁN PLAIFICARSE A PARTE DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO
COLECTIVAS CON TODO EL EQUIPO Y CELEBRARSE UNA VEZ A LA SEMANA EL
DÍA ANTES DEL PARTIDO.
MICROCICLOS
MICROCICLOS
METODOLOGÍA
Simplicidad de las jugadas y gran número de variantes
SEGUIR EL PRINCIPIO:
1. Mismas posiciones de partida.
2. Mismos movimientos.
3. Distintas soluciones (trayectoria del balón)
EVOLUCIONES
TÉCNICA
MOVIMIENTOS TÁCTICOS PARTIDOS OFENSIVAS
EVALUACIÓN PERFECCIONAMIENTO
ORGANIZACIÓN Y PROGRESIÓN
PROGRESIÓN SEGÚN LA ESCUELA
NACIONAL DE ENTRENADORES
1. MOVIMIENTOS TÁCTICOS
2. EVOLUCIONES TÉCNICAS
3. ACCIONES CONJUNTAS
MOVIMIENTOS TÁCTICOS
Explicación e información en la pizarra para después desarrollarlo en el terreno
de juego. Marcar las posiciones de salida y llegada, empezar a coordinar
movimiento. No emplear mucho tiempo en esta fase, que sea intensa para
mantener la concentración y se encuentre con una adecuada motivación. En esta
fase no se utiliza el balón.
EVOLUCIONES TÉCNICAS
Parecida a la fase anterior pero ya con balón, nos aproximamos más a la realidad
del juego, hacer a todos los jugadores partícipes e incluso rotarlos en las
posiciones, al igual que en la fase anterior no debemos hacerla muy larga de
duración. En esta fase debemos habituarnos a la señal de ejecución de las
acciones y alcanzar un buen nivel de coordinación en el desplazamiento de los
jugadores.
ACCIONES CONJUNTAS
Ya utilizamos el balón y oposición activa que irá aumentando en función de la
progresión de las acciones que se pretenden desarrollar. Esta fase nos
determinará el grado de asimilación que han obtenido todos los jugadores
durante todo el proceso de este entrenamiento.
Mismo posicionamiento-variedad de soluciones
CIRCUITOS ABP
2
1 3
4
ESPACIO: Se entrena en medio campo.
OBJETIVOS: Circuito dirigido a la mejora y
coordinación de las acciones ofensivas en golpes
francos, saques de banda y saque de esquina.
DESARROLLO: Circuito de 4 postas, en la que se reparte toda la
plantilla, tiempo de trabajo (10 minutos) (modificable). En cada
posta juega 3 jugadores, debiendo pasar todos por cada posición, si
disponemos de más jugadores pueden actuar como defensas rotando
todos tanto en ataque como defensa.
EQUILIBRIO OFENSIVO
El EQUILIBRIO es
fundamental.
El objetivo de esto es que
no nos sorprendan y a
partir de ahí sorprender al
rival y lograr el gol.
Sobre todo tener en cuenta
a los jugadores más
avanzados del equipo
adversario.
Así que ocuparemos el
espacio en función de
cómo lo ocupe el rival .
ESTRATEGIA DEFENSIVA
TENER EN CUENTA:
El equipo rival lleva la iniciativa del juego.
Estudio del equipo adversario.
El portero tiene que ver siempre el balón.
Mantener la concentración y tensión necesaria para no
cometer errores.
OBJETIVOS
1. Controlar el espacio cercano a nuestra portería.
2. Limitar las acciones combinativas/cooperativas del
adversario (marcar y defender)
3. Impedir la progresión y avance del adversario.
4. Reducir ángulos de tiro (barreras, pantallas y
entradas)
5. Recuperar el balón y evitar el gol.
BARRERAS DEFENSIVAS
FORMA DE DESARROLLAR EL ENTRENAMIENTO
OPINIÓN PERSONAL: soy partidario de
introducir en las fases del entrenamiento donde
el jugador esté fresco mentalmente. Al final de la
sesión el jugador puede estar cansado por lo tanto
su nivel de concentración disminuye.
Repasar las jugadas ensayadas para que no se
olviden.
Si hacemos esto cada vez tendremos que emplear
menos tiempo en el repaso de todas las jugadas.
Medir la eficacia de nuestras jugadas en la
competición para ver si son efectivas nuestras
jugadas y los posibles errores cometidos para
corregirlo en posteriores sesiones.
SESIONES
SESIONES
EJEMPLO ABP
SAQUE DE BANDA
DEVOLUCIÓN ESTÁTICA
-El que saca puede recibir el balón,
pues ningún contrario le presiona.
- Está desmarcado y no necesita
moverse para jugar el balón.
- http://www.youtube.com/watch?v=edoN4A6nhos
2ª JUGADA
DEVOLUCIÓN DINÁMICA
- El lateral saca y se mueve.
El que saca está marcado, por lo que ha de moverse para poder recibir
el balón y dar continuidad al ataque.
http://www.youtube.com/watch?v=10aSQqm2RyA
3ª JUGADA
“VOY-VENGO”
Se trata de generar un espacio libre en banda que nos
permita avanzar.