TEMA VI PRIMERA PARTE

LA CONSTITUCION

1.- CONCEPTUALIZACION.

Antes de definir la Constitución desde el punto de vista dogmático como la mayoría podemos
encontrarla en cualquier autor referido del Derecho Constitucional, debemos ubicarnos como pueblo
y programa para su real comprensión. El contexto Histórico es importante, porque es la razón de su
aprobación. NO SE PUEDE LEER LA CONSTITUCION SIN VER EL CONTEXTO.

CONCEPTOS BASICOS PARA LA COMPRENSION DEL TEXTO CONSTITUCIONAL.

a) PODER: Se concibe como una facultad. Bolívar decía «No puede haber República donde el
pueblo no esté convencido de ejercer su facultad». Es la facultad de tomar decisiones del pueblo.
HAY QUE DISTINGUIR FACULTAD DE CAPACIDAD.

b)SOBERANÌA: Ejercicio del poder.

c)PROGRAMA: Es la sistematización de lo que el pueblo aspira o lucha, contiene lo que aspiramos.

d) NACION: Abarca la totalidad de la población. Se relaciona con alianzas Internacionales.

e) CLASE DOMINANTE: Es la que tiene la propiedad de los medios de producción.

PROF. MARIA GRACIELA ALVINO.

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LA CONSTITUCION

• f) PUEBLO: Es el grupo social que no es propietario de los medios de producción.

• G) Estado: Es una organización social que se da un Pueblo o una clase para ejercer la gestión pública.
Vamos a repasar un poco clases anteriores. En cuanto al origen del Estado se deriva con el surgimiento
de las clases. Antes estábamos organizados para producir bienes y servicios. ¿Qué principio regía la
distribución? A cada quien según su capacidad. La distribución estaba vinculada a la necesidad.
• Cuando se divide la sociedad en clases, surge la propiedad privada sobre los medios de producción y
sobre la fuerza de trabajo, al nacer la propiedad privada se requería como asegurarla, por ello se deriva
el Derecho escrito.
• Ahora bien, cada Constitución responde a un carácter histórico. No es igual la realidad histórica de
como surgió la Constitución Cubana, que destrozaron el Estado constituido y pasaron 15 años
estudiando y organizándose como Estado para luego debatir sus normas en la Asamblea Nacional, a la
realidad histórica como surge en Venezuela la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela
por ejemplo, donde no hubo Fuerza Armada contundente que derribara el Estado constituido sino una
convocatoria Presidencial.

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LA CONSTITUCION

• Entonces podemos aproximarnos a definir la CONSTITUCION, como la estructuración programática

que va a ser la base del ordenamiento jurídico de la República Bolivariana de Venezuela.
• La CONSTITUCION es un hecho histórico social concreto que se expresa en un texto, que por estar
referido a esta constitución se llama Texto Constitucional (En el caso venezolano, TEXTO
CONSTITUCIONAL DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VZLA). Les voy a ilustrar este concepto
con un ejemplo ,el libro como tal es el texto, NO LA CONSTITUCION. El nacimiento de un niño es un
HECHO HISTORICO SOCIAL CONCRETO, ¡nació un niño¡, eso consta en un texto denominado
PARTIDA DE NACIMIENTO, pero el nacimiento en sí mismo no es la PARTIDA. Esto hay que tenerlo
claro, porque dependiendo lo que el texto exprese, si está constituido o expresa lo que esta por
constituirse, va a tener un carácter normativo o programático.
• Vamos a poner otro ejercicio mental para que lo resuelvan en su cuaderno. Si unos novios están muy
enamorados y se casan. ¿Cuál sería el HECHO HISTORICO Y CUAL SERIA EL TEXTO
NORMATIVO? La respuesta me lo pueden enviar a mi correo o por mensaje de texto ( forma parte de
la intervención y asistencia).
• 2) CLASIFICACION
Presten atención: La Constitución es algo que se constituye, aquí está el secreto de la comprensión de
todo ordenamiento jurídico. Si lo que se constituye en el texto, ya está constituido, este texto es normativo
( es como una fotocopia), algo que existe en la realidad. Ahora si es algo que está por hacerse es
programático. Estas 2 distinciones NORMATIVO y PROGRAMATICO se denominan NATURALEZA DE LA
CONSTITUCION y es lo que muchos autores del Derecho Constitucional consideran su clasificaciòn.

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• ¿ Que es lo que se constituye en la realidad? Un nuevo Estado, esta es la esencia de la

CONSTITUCION.

• 3)ESTRUCTURA JURIDICA DE LA CONSTITUCION:

• Toda Constitución tienen dos (2) partes perfectamente diferenciables:
• A) ORGANICA: contiene los preceptos referentes a la estructura y funcionamiento de la
maquinaria estatal, a la integración de sus diferentes órganos, a la demarcación de sus
competencias y a las demás cuestiones relativas a la organización de las múltiples Instituciones
que forman el aparato oficial del Estado.
• B) DOGMATICA: Está formada por las disposiciones que declaran los principios generales
relativos a la fuente y residencia de la soberanía, a los derechos y garantías de la personalidad,
a las limitaciones del Poder Público y en fin, a los fundamentos doctrinales sobre los que
descansa la sociedad política.
• Tal estructura está diseñada para conducir a un objetivo previamente fijado y todos sus
elementos reciben una disposición y un papel funcional con arreglo a la finalidad prevista. Esa
ordenación técnica de los órganos estatales está dada, en sus aspectos fundamentales, por el
estatuto constitucional, en su parte orgánica.
• La parte dogmática, en cambio, contiene los preceptos que declaran pública y solemnemente la
filosofía política con arreglo a la cual se ha organizado el Estado

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LA CONSTITUCION

• ACTIVIDADES
• Debido a la situación País que todos conocemos, voy a recibir las actividades bien sea,
elaborada en su cuaderno y enviada por capture a mi whatssap o elaborada directamente en
word y enviada a mi correo. Como su realidad se los permita.

• 1) DEBEN COPIAR EL INDICE DE LA CONSTITUCION E INDICAR ¿ EN QUE TITULO

COMIENZA Y EN QUE TITULO TERMINA LA PARTE ORGANICA Y DOGMATICA?
• 2) INDIQUE 3 ARTICULOS QUE PERTENEZCAN AL AMBITO DOGMATICO Y 3 ARTICULOS
QUE DEFINAN EL AMBITO ORGANICO.
• EN CASO QUE VARIAS ACTIVIDADES SEAN SIMILARES, LES HARE SABER A ESOS
ESTUDIANTES PARA QUE REPITAN SUS TAREAS, YA QUE LA CONSTITUCION TIENE 350
ARTICULOS COMO PARA DESARROLLAR UN BUEN TRABAJO.
• MUCHA SUERTE
• CUALQUIER DUDA COMUNIQUENSE POR ESTE MEDIO

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