Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Objetivo(s) de la Guía:
Reconocer los elementos característicos que presentan y se establecen en nuestra
constitución política
OA: 15 - 16
1
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
de normas que establecen los principios básicos que orientan la vida del Estado
y los derechos de las personas.
2
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
Actividad
1.- Define con tus propias palabras ¿qué es una Constitución Política?
3.- Elabora un esquema o mapa conceptual con los aspectos centrales que se
establecen en nuestra Constitución política, utilizando los siguientes conceptos:
Constitución Política - Organización política del país - República democrática -
Derechos y deberes de las personas.
3
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
4.- ¿Crees que sería posible tener una organización política y un Estado
democrático si no existiera esta Carta fundamental? ¿Qué pasaría si no existiera
una carta fundamental o constitución en un país? Fundamenta tu respuesta.
4
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
Artículo 6º.- Los órganos del Estado deben someter su acción a la Constitución
y a las normas dictadas conforme a ella, y garantizar el orden institucional de la
República. (…)
La infracción de esta norma generará las responsabilidades y sanciones que
determine la ley.
5
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
c) ¿De qué manera se garantiza en nuestra Constitución que no sea solo una
persona la que tome todas las decisiones unilateralmente?
6
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
Objetivo(s) de la Guía:
Reconocen las principales características que debe tener un sistema político para ser
considerado democrático, tales como división de los poderes del Estado, elección de
las autoridades políticas por parte de los ciudadanos, temporalidad y periodicidad de
los cargos públicos, respeto y garantía a los derechos de las personas, etc.
OA: 16 – 17 -18
7
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
Actividad
1.- Define con tus propias palabras los conceptos de Estado, Democracia,
República y Soberanía.
8
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
2.- De acuerdo con los principios en que se basa una República, señala tres
razones por las cuales esta imagen no puede ser considerado un Estado o país
republicano.
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-22854_recurso_pdf.pdf
9
Escuela Básica Blas Cañas
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
6tos básicos
3.- Explica cuáles son los principios y valores que se presentan en un sistema
republicano y democrático.
5.- Reflexiona sobre las amenazas que puede presentar nuestro actual sistema
democrático. Identifica y ordena en un listado tres peligros que consideres más
importantes, fundamentando tu decisión.
10