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Ayuda a encontrar el
talento que permite
el funcionamiento y
desarrollo de la
Organización.
1
Nuevo
Ingreso
Promociones
DEFINI Cambios
R
POTENDETEC
CIAL TAR
DE NECES
DESARIDADE
ROLLOS DE
SELEC
CAPAC
CION
ITACIÓ
N ARCONO
PERSO
CER
NAL
HABILI
DADES
ESPECI
PLAN
UTILIDAD ALIZA
EACIÓ
DAS.
N DE
DEL CARR
CARACT
ERA
ASSESSMENT ERÍSTIC
AS
IDENTI
CENTER PERSON
FICAR
ALES
PERSO
NAS
NO
VIABL
ES
2
Niveles que se evalúan en el Assessment Center
JEFATU
RAS
GERENCIA
LES
DIRECTIVOS
PRUEBAS EJERCICIOS
PROYECTI PRÁCTICOS
VAS. .
0
100
120
140
20
40
60
80
Percepción de D...
Relaciones Esp...
Organización y ...
Manejo de Núm...
Conocimiento d...
INTELIGENCIA
Abstraer y Orga...
Aprendizaje de ...
BAJO
BAJO
PRUEBAS DE INTELIGENCIA
PROMEDIO
PROMEDIO
Instrumentos que se utilizan en este proceso
ALTO
PROMEDIO
ALTO
5
CLEAVER
ES LA INICIATIVA Y
AUTOPERCEPCIÓN IMAGEN QUE DESEA ACTUACIÓN BAJO FUERZA, CAPACIDAD DE
100 100 PROYECTAR 100
PRESIÓN ENERGÍA RIESGO Y ORIENTACIÓN
(D) A METAS.
90 90 90
80 80 80 MANEJO DE
RELACIONES
70 70 70 INFLUENCIA CONSTRUCTIVAS Y
(I) HABILIDAD PARA
60 60 60 INFLUIR EN OTROS.
50 50 50
CAPACIDAD DE
40
CONCENTRARSE EN SUS
40 40
CONSTANCIA ACTIVIDADES, SIENDO
30 30 30
(S) CONSISTENTE EN LA
REALIZACIÓN DEL
TRABAJO.
20 20 20
APEGO A POLÍTICAS Y
10 10 10 PROCEDIMIENTOS QUE
CUMPLIMIENTO LE DAN UNA
0 0 0 (C) ESTRUCTURA EN LA
D I S C D I S C D I S C REALIZACIÓN DE SU
TRABAJO.
6
VALORES
100
VALORES Búsqueda de
Teóricos =
conocimientos
90
80 Consciente del
Económicos = costo y las
70 ganancias
60
Interés genuino
50 Sociales = por la
humanidad
40
10
Búsqueda de
0 Regulatorios = sistemas de
TEÓRICO ECONÓMICO SOCIAL PODER REGULADOR orden
7
Test que investiga la
función integradora de
Test que nos permite conocer
Test que mide
la estructura interna de de la persona y
el potencial
la persona
procesos internos de y cómo cómoésta
lo está utilizando, así
se va a proyectar como
en lala manera en que
la personalidad realización
que intervienen
de su sus emociones en
van a ser útiles en eltrabajo.el logro de sus metas, la forma
de enfrentar los obstáculos y
pronóstico laboral. retos que se le presentan.
PRUEBAS
PROYECTIV
AS
8
ENTREVISTA
POR
COMPETENCI
AS
Historia Personal.
Permite conocer la
estructura de su
medio ambiente
familiar y las
relaciones. 9
REPORTE DE EVALUACIÓN
10
SESIÓN DE RESULTADOS.
Como una forma de dar cierre integral a todo el proceso este aspecto es importante
porque permite conocer al evaluado:
LOS PROCESOS DE
PERSONALIDAD
QUE FACILITAN U
SUS ÁREAS
OBSTACULIZAN
FUERTES SUS LOGROS
LABORALES Y
PERSONALES.
EL PLAN DE
DESARROLLO
SUS ÁREAS ESPECÍFICO PARA
DE LA PERSONA,
OPORTUNIDA CON ÉNFASIS EN
QUE EL DESEO
D DE CAMBIAR
ESTÁ EN ÉL.
DESCRIPCI FILOSOFÍA DE
LA
ÓN DEL ORGANIZACIÓ
PUESTO. REQUERI N.
MOS DE LA
EMPRESA:
ACUERDO SOBRE
CURRÍCULUM LAS
VITAE DEL COMPETENCIAS
QUE VAMOS A
CANDIDATO. EVALUAR.
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