27/9/21 8:39 Parcial - Escenario 4: PRIMER BLOQUE-TEORICO - PRACTICO/NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO B03]

Parcial - Escenario 4

Fecha de entrega
28 de sep en 23:55
Puntos
75
Preguntas
15
Disponible
25 de sep en 0:00 - 28 de sep en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

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Pregunta 1 5
/ 5 pts

En la evaluación neuropsicológica se utilizan diferentes pruebas

estandarizadas que se rigen bajo criterios psicométricos, la comprensión
de los conceptos básicos psicométricos garantiza la adecuada aplicación
e interpretación de los resultados obtenidos.

El dato que permite determinar en qué medida las puntuaciones de una

prueba que una persona obtiene varían en comparación con el resultado
de las pruebas de un grupo más grande de personas es:

 
La moda.

 
La media.

 
El puntaje directo.

¡Correcto!  
La desviación estándar.

La desviación estándar: respuesta correcta, ya que la desviación

estándar corresponde a la dispersión que pueden tener los datos
obtenidos.

Pregunta 2 5
/ 5 pts

La memoria es uno de los procesos superiores más importantes

revisados dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, por lo que
la correcta discriminación de los tipos de la memoria permite identificar
adecuadamente las necesidades de la persona evaluada.

Cuando era pequeño y su mamá le pedía hacer un mandado de varios

alimentos en la tienda y no podía anotar la información, pero podía traer
todo lo que le pedían, esto lo lograba gracias a qué tipo de memoria:

 
Memoria semántica

¡Correcto!  
Memoria de trabajo

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Memoria de trabajo: correcta, ya que este proceso hace referencia a

la manipulación y reorganización de información.

 
Memoria episódica

 
Memoria procedural

Pregunta 3 5
/ 5 pts

La memoria es uno de los procesos superiores más importantes

revisados dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, por lo que
la correcta discriminación de los tipos de la memoria y las patologías
asociadas permite identificar adecuadamente las necesidades de la
persona evaluada.

José sufrió una grave lesión cerebral tras un robo hace 2 meses,
mostrando un deterioro cognitivo importante, en donde él no logra
recordar acontecimientos antes de la lesión, con incapacidad por ejemplo
para recordar eventos importantes como su matrimonio, el cual fue hace
5 años, por lo que se sospecharía que en la actualidad este paciente
presenta:

¡Correcto!  
Amnesia retrógrada.

Amnesia retrógrada: correcta porque implicaría pérdida de

información previa a la lesión.

 
Amnesia transitoria.

 
Amnesia global.

 
Amnesia anterógrada.

Pregunta 4 5
/ 5 pts
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La evaluación neuropsicológica comprende una serie de variables y

elementos que permiten garantizar la validez y confiabilidad de esta, que
son necesarios de identificar y conocer por parte de la persona que la
lleva a cabo.

Al seleccionar las pruebas que se utilizarán en la evaluación

neuropsicológica se debe tener en cuenta las siguientes características,
EXCEPTO:

 
Las condiciones verbales.

 
El nivel de funcionalidad.

 
La edad.

¡Correcto!  
La lateralidad.

La lateralidad: respuesta correcta porque este elemento NO influye

en la selección de las pruebas y no es un criterio tenido en cuenta
por las pruebas para el establecimiento de los grupos de contraste.

Pregunta 5 5
/ 5 pts

La memoria es uno de los procesos superiores más importantes

revisados dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, por lo que
la correcta discriminación de los tipos y clasificaciones de la memoria
permite identificar adecuadamente las necesidades de la persona
evaluada.

Lucy es una mujer que posterior a un accidente de tránsito no logra

recordar a las personas que conoce después de su accidente, pero sí las
que conocía antes de este, podríamos afirmar que Lucy presenta
dificultades en su:

 
Memoria de trabajo

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Memoria de largo plazo

¡Correcto!  
Memoria anterógrada

Memoria anterógrada: correcta porque implicaría pérdida de

información posterior al accidente.

 
Memoria retrógrada

Pregunta 6 5
/ 5 pts

La atención es uno de los procesos superiores más importantes

revisados dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, por lo que
la correcta discriminación de los tipos de atención permite identificar
adecuadamente las necesidades de la persona evaluada.

Complete la afirmación con el tipo de atención al que corresponde: La

atención __________________ es la capacidad para mantener una
respuesta a pesar de distractores o de la presencia de otros estímulos
que compiten.

 
Sostenida

 
Divida

¡Correcto!  
Selectiva

Selectiva: correcta, ya que la atención selectiva implica mantener la

respuesta.

 
Alternante

Pregunta 7 5
/ 5 pts

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Frente al buen funcionamiento del proceso atencional existen varias

estructuras cerebrales involucradas que permiten su buen
funcionamiento, conocer la vinculación entre estas estructuras y el
proceso, ayuda a tener una comprensión más amplia y realizar una
valoración más acertada de este.

Cuando estamos haciendo actividades complejas, como resolver un

parcial o solucionar un problema, que requieren la regulación de la
atención y planificación, el área vinculada es:

 
La corteza auditiva

 
La corteza visual

 
La corteza somatosensorial

¡Correcto!  
La corteza prefrontal

La corteza prefrontal: es la correcta, ya que esta área implica las

funciones ejecutivas, ayudando a regular el control atencional,
incluyendo aspectos de planeación.

Pregunta 8 5
/ 5 pts

La memoria es uno de los procesos superiores más importantes

revisados dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, por lo que
la correcta discriminación de los tipos de memoria permite identificar
adecuadamente las necesidades de la persona evaluada.

Recordar las actividades y hechos que sucedieron en nuestro último viaje

corresponde a:

¡Correcto!  
Memoria episódica

Memoria episódica: correcta, ya que la memoria episódica hace

referencia a hechos y eventos en la vida de la persona.

 
Memoria de trabajo

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Memoria semántica

 
Memoria procedural

Pregunta 9 5
/ 5 pts

La atención es una función cerebral importante, cuya finalidad es la

selección entre múltiples estímulos sensoriales que llegan
simultáneamente y de manera incesante al cerebro, siendo de interés su
conocimiento a nivel clínico.

La definición de atención alternante más apropiada podría ser:

 
Mantener el control atencional en una actividad prolongada.

 
Realizar de forma simultánea varias actividades.

¡Correcto!  
Cambio eficiente del foco atencional entre diferentes requerimientos
cognitivos.

Cambio eficiente del foco atencional entre diferentes requerimientos

cognitivos: esta es la respuesta correcta, ya que hace referencia a
cambio entre diferentes fuentes evidenciando la flexibilidad cognitiva.

 
Capacidad de centrar la atención en un estímulo.

Pregunta 10 5
/ 5 pts

La memoria es uno de los procesos superiores más importantes

revisados dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, por lo que
la correcta discriminación de los tipos de memoria permite identificar
adecuadamente las necesidades de la persona evaluada.

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En el caso de una persona que producto de un accidente cerebro

vascular reporta no recordar cómo manejar su propio automóvil
podríamos indicar que hay una afectación en su:

 
Memoria de trabajo

¡Correcto!  
Memoria procedural

Memoria procedural: correcta, ya que esta hace referencia a

aprendizajes automáticos.

 
Memoria episódica

 
Memoria semántica

Pregunta 11 5
/ 5 pts

La atención es uno de los procesos superiores más importantes

revisados dentro del proceso de evaluación neuropsicológica, por lo que
la correcta discriminación de los tipos de atención permite identificar
adecuadamente las necesidades de la persona evaluada.

Nicolás tiene una floristería, es un negocio propio de plantas

ornamentales, en donde él mismo se encarga de preparar los arreglos y
simultáneamente atiende los pedidos telefónicos, esto hace referencia a
qué tipo de atención:

 
Atención focalizada

 
Atención sostenida

¡Correcto!  
Atención dividida

Atención dividida: correcta, ya que esta implica la capacidad para

responder simultáneamente a varios estímulos.

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Atención alternante

Pregunta 12 5
/ 5 pts

Dentro de las diferentes problemáticas que requieren valoración por parte

de neuropsicología se encuentran las enfermedades neurodegenerativas,
debido a esto es importante tener la capacidad de hacer una correcta
discriminación entre los diferentes cuadros diagnósticos.

Don Marcos es una persona de 86 años que llega a valoración por

neuropsicología con dificultades para recordar eventos de su día a día
como el desayuno que tomó, así como importantes de su historia como el
nombre de sus hijos, adicionalmente su familia reporta que se evidencian
dificultades en su capacidad para moverse, además que está afirmando
ver gente que nadie más ve y que estas personas le quieren hacer daño,
finalmente comentan problemas para que se mantenga realizando las
actividades que antes le solían gustar mucho como sus crucigramas, el
paciente probablemente padezca de:

 
Esclerosis lateral Amiotrófica.

 
Enfermedad de Parkinson.

 
Enfermedad de Alzheimer.

¡Correcto!  
Demencia por cuerpos de Lewy.

Demencia por cuerpos de Lewy: correcta, ya que el caso presenta

alucinaciones visuales y es uno de los criterios diagnósticos.

Pregunta 13 5
/ 5 pts

Dentro de las diferentes problemáticas que requieren valoración por parte

de neuropsicología se encuentran las enfermedades neurodegenerativas,
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debido a esto es importante tener la capacidad de hacer una correcta

discriminación entre los diferentes cuadros diagnósticos.

1.La Enfermedad de Parkinson es una condición neurodegenerativa

frecuente, en donde se presentan características neurológicas típicas;
cuál de las siguientes NO corresponde a los síntomas primarios:

 
Hipomimia

 
Bradipsiquia

 
Rigidez

¡Correcto!  
Inconsistencia emocional

Inconsistencia emocional: no corresponde a los síntomas primarios

porque se presenta en etapas más avanzadas de la enfermedad.

Pregunta 14 5
/ 5 pts

La epilepsia es una problemática que presenta una detallada

subclasificación, por lo cual al momento de evaluarla es necesario saber
discriminar sus diferentes clases a través del reconocimiento de las
características específicas de cada uno de sus tipos.

Jack es un niño de 12 años a quien los médicos le diagnosticaron

epilepsia, Jack al describir su última crisis indica que su cuerpo se
sacudía de una manera que a pesar de estar despierto él no podía
controlar, que sintió un malestar general y que vio brillos extraños, este
episodio sería una:

 
Crisis Parcial Simple.

 
Crisis Generalizada de Ausencia.

 
Crisis Epiléptica Parcial Compleja.

¡Correcto!  
Crisis Generalizada Tónico Clónica.

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Crisis Generalizada Tónico Clónica: no es la correcta, ya que esta

implicaría la pérdida de conciencia.

Pregunta 15 5
/ 5 pts

Dentro de las diferentes problemáticas que requieren valoración por parte

de neuropsicología se encuentran las enfermedades neurodegenerativas,
debido a esto es importante tener la capacidad de hacer una correcta
discriminación entre los diferentes cuadros diagnósticos.

Si en la historia clínica el médico tratante refiere que el paciente presenta

una demencia de características corticales, eso hace referencia a qué
tipo de enfermedad:

 
Enfermedad de Parálisis Supranuclear Progresiva

 
Enfermedad de Huntington

¡Correcto!  
Enfermedad de Alzheimer

Enfermedad de Alzheimer: correcta, ya que es una demencia

cortical.

 
Enfermedad de Parkinson

Puntaje del examen:

75 de 75

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