Conocemos el lenguaje

Visual
Arte y cultura – Actividad 5 – Experiencia 1
LA OBSERVACIÓN
Al desarrollar nuestra capacidad de observación entendemos mejor el mundo
que nos rodea, obtenemos y procesamos información que nos permite proponer
soluciones a nuestros problemas cotidianos.
Esta puede ser de dos tipos:
Activa: se es consciente de lo que observamos, se piensa en lo que estas
mirando.
Pasiva: es lo que comúnmente se realiza al día a día, no hay consciencia de
observación.
Aspectos de la observación
Percepción: es la acción de captar con los sentidos. Se
da de manera:
• Individual: Cada persona percibe según sus propios
sentidos
• Grupal: existen elementos comunes que podernos
interpretar según la cultura y experiencia de una
comunidad.
Jerarquía visual: Es el ordenamiento que realizamos a Teodoro Núñez Ureta titulada Grupo de fieles
los elementos presentados y observados en una
imagen, esto depende de muchos factores como el
tamaño, la luminosidad, el contraste de color, etcétera.
Comunicación visual: es la transmisión de un COMO OBSERVAMOS
mensaje. Puede no ser intencional, como la luz del
Sol que es un indicador de que es de día; o ser
intencional como el letrero con el nombre de un
pueblo, una señal de tránsito o una obra de arte, ya
que se busca comunicar algo.

Composición: es la organización y distribución de

los elementos del lenguaje visual dentro de un
espacio determinado, de acuerdo a ciertas leyes o
principios y al mensaje que se quiera comunicar o
expresar.

Actividad n° 1: ¿te has preguntado que es lo que observas mientras estas de camino al colegio? De todo lo observado
enfócate en un solo elemento, ¿Cuál es el que llama a observarlo cada ves que vienes al colegio?

-Una vez escogido el elemento o imagen de forma mental, ahora lo vamos a representarlo mediante un dibujo. Una ves
hayas terminado la representación, cuando vuelvas a pasar por ese lugar, detente un momento y analiza los detalles
que le faltaron a tu dibujo y mejóralo.