Titulo: LOS SABERES PROPIOS DE LA

TRADICION DE LA COMUNIDAD INGA Y

KAMENTZA DEL VALLE DE SIBUNDOY.
PRESENTADO POR: RICARDO ALFONSO DERAZO TUPAZ
LINEA DE INVESTIGACION:
FORMACION Y PRACTICA PEDAGOGICA

TRADICION

Proyecto
pedagógico

INTERPRETACION
Referencia: Grupo INDAGAR
Maestría en Pedagogía
 CONTEXTO
MACRO CONTEXTO MICRO CONTEXTO-
Descripción del problema
RECONOCIMIENTO

COMUNIDADES INTERPRETACION
INDIGENAS INGA Y TRADICION Y SABERES PROPIOS
KAMENTZA
PROYECTO DE AULA
Formulación del problema
¿QUE SIGNIFICADOS DE LOS SABERES PROPIOS DE LA TRADICION DE LA CUMINIDAD INGA Y
KAMENTZA DEL VALLE DE SIBUNDOY TIENEN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
CHAMPAGNAT DE GRADO DECIMO DEL MUNICIPIO DE SIBUNDOY.?
Justificación

APROPIACION DE LOS
RESUTADOS DE
SABERES PROPIOS DE Proyección
PROYECTO
LAS TRADICIONES Institucional.
INVESTIGATIVO.
REGIONALES.
 OBJETIVOS
OBJETIVOS ESPECIFICOS
OBJETIVO GENERAL

Reconocimiento de los saberes

propios de la tradición indígena
de las comunidades inga y
kamentza del valle de Sibundoy,
Realización de
como proyecto pedagógico con análisis y Reconocimiento de
los estudiantes del grado decimo comprensión de Aplicación e los saberes propios
información a partir interpretación de de la tradición de las
de la Institución Educativa de la apropiación de saberes adquiridos a comunidades
Champagnat del municipio de significados de través de las bellas indígenas Inga y
entrevistas y artes. Kamentza del valle
Sibundoy a través de las bellas prácticas de sibundoy.
pedagógicas.
artes.
 Matriz de operalización de objetivos
OBJETIVOS CATEGORIA SUB PREGUNTAS TECNICA INSTRUMENTOS FUENTE
CAEGORIA ORIENTADORAS
Realización de análisis y Interpretación de los - ¿Qué interpretación se puede - Entrevista - Formato de - Comunidad
ANALISIS significados propios. realizar de los significados que semiestructurada registro de indígena (inga
comprensión de entrevista kamentza)
atribuyen las comunidades - Proyecto de aula.
información a partir de Contraste de teorías de indígenas a sus saberes audiovisual. - Estudiantes
las bellas artes con la - -textos de
la apropiación de
interpretación.
propios? análisis
significados de - ¿ que contraste se puede
entrevistas y prácticas realizar entre las teorías de las Textos Textos de análisis a
bellas artes con la partir de consulta. - Estudiantes
pedagógicas. bibliográficos - Bibliografía
interpretación de los saberes bellas artes
propios? - proyecto de aula
- ¿Cuál es el aprendizaje
alcanzado en el proyecto de
aula? Proyecto de Aula. .textos ESTUDIANTES
Aprendizaje de teorías y
saberes propios interpretativo

Aplicación e PROYECTO DE AULA

Los saberes propios a
través de las bellas artes.
interpretación de
saberes adquiridos de
Aprendizaje
cada comunidad o etnia
Significativo
a través de las artes Interpretación de los
manuales. saberes propios a través
de las bellas artes
 Reconocimiento de los Interpretación de
saberes propios de la RECONOCIMIENTO Aprendizajes.
tradición de las
comunidades indígenas Análisis de Saberes
Inga y Kamentza del propios e interpretación
valle de sibundoy. en el contexto
tradicional actual.
¿ como plasmar en las bellas Elaboración de
- trabajos a través de ESTUDIANTES
artes los saberes propios?
- ¿Qué conocimientos nuevos las bellas artes
de los saberes propios logra la Proyecto de aula
práctica pedagógica?
-¿ que interpretación de los Texto ESTUDIANTES
saberes propios se realiza en la interpretativo
practica pedagógica.
- Textos ESTUDIANTES
interpretativos
¿Qué interpretación se puede - Análisis de Análisis de PROYECTO DE
realizar sobre la eficiencia del Resultados Resultados Proyecto AULA
proyecto de aula?. de aula
Proyecto de aula
- ¿Como realizar un análisis de - Análisis categorial
contraste entre los saberes propios y PROYECTO Proyecto de aula
el contexto tradicional. Actual? INVESTIGATIVO
 MARCOS DE REFERENCIA
ANTECEDENTES

Regional: La Música en la ceremonia del Yagé.

El uso de la armónica en la etnia Inga del Alto Putumayo.

Nacional:
Dinámica Etnohistórica Sociodemográfica y presencia Contemporánea del Curanderismo Ingano-Kamsá en las
Ciudades Colombianas
DISEÑO METODOLÓGICO
Intencionalidad
de la • La comprensión del fenómeno.
investigación

El interés
investigativo • Práctico – comprensivo

Relación sujeto • Mediada por un instrumento de recolección de información?

– objeto

• Control de los elementos que intervienen el estudio?

• Posibilidad de intervención de la intencionalidad de los sujetos sociales?
Criterios de • Énfasis en el análisis cuantitativo y estadístico de la información?
validez • Énfasis en el análisis cualitativo y la crítica?
• Objetividad basada en la neutralidad valorativa del investigador? Ejemplo
• Objetividad construida sobre la reflexión crítica de la pertinencia de quien investiga?
CRONOGRAMA
             
ENERO-
No. ETAPAS
MES
DICIEMBRE
2019
ENERO
2019
FEBRERO
2019
MARZO
2019
ABRIL
2019
MAYO
2019
JUNIO
2019
JULIO
2019
AGOSTO
2019
SEPTIEMB
RE2019
OCTUBRE
2019
NOVIEMBRE
2019
DICIEMBRE
2017
ENERO
2020
FEBRERO
2020
 
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PRESUPUESTO
VALOR VALOR
RUBROS DESCRIPCIÓN JUSTIFICACIÓN CANTIDAD TOTAL
UNITARIO TOTAL

Asesoría con experto en normas APA 4 $50.000 $200.000 $200.000

ASESORIAS Profesional conocedor del tema a investigar
Asesoría con experto en investigación
40 $0 $0 $0
Universidad Mariana
Cámara fotografía Registro de actividades desarrolladas 1 $600.00 $600.00 $600.00

EQUIPOS Grabadora de periodista Registro de entrevistas 1 $180.000 $180.000 $180.000

Video beam Proyección de material en talleres 1 0 0 0
EVENTOS ACADEMICOS Capacitaciones Asistencia a capacitaciones sobre el tema de 2 $60.000 $120.000 $120.000
investigación
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Entrevistas Material y refrigerios 4 $15.000 $60.000 $60.000
Talleres Material y refrigerios 3 $38.000 $114.000 $114.000
Hojas block Impresión de material de talleres y documento 1.000 $7.000 $14.000 $14.000
Cartulinas Desarrollo de talleres 20 $500 $10.000 $10.000
MATERIALES E INSUMOS
Marcadores Desarrollo de talleres 12 $1.500 $18.000 $18.000
Tinta para impresora Impresión de material de talleres y documento 3 $20.000 $60.000 $60.000
           
PRESTACIÓN DE SERVICIOS TECNICOS            

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN            

SOFTWARE Computador Transcripción de documento 1 $1.500.000 $1.500.000 $1.500.000

VIAJES Y GASTOS DE VIAJE Transporte hacia la institución Trabajo de campo 10 $8.000 $80.000 $80.000

TOTAL 2956.000
GRACIAS POR SU ATENCIÓN