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Facultad de Teologa
Licenciatura en Teologa
Teoras Psicolgicas
Esta teora revolucionaria apareci con un psiclogo canadiense que hablo del
aprendizaje en trminos ms moderados: Albert Bandura.
Nos pasamos muchas horas del da adquiriendo conocimientos a travs de este tipo
de aprendizaje. Cada uno de nosotros tenemos un repertorio de personas a las que
tomamos como referencia en diferentes mbitos de la vida: Nuestros padres,
nuestros profesores, nuestros compaeros del trabajo, nuestros amigos, personajes
pblicos que nos inspiran, etc.
1
Triglia, Adrin . (2016). La Teora del Aprendizaje Social de Albert Bandura. 2017, de Psicologa y Mente
Sitio web: https://psicologiaymente.net/social/bandura-teoria-aprendizaje-cognitivo-social
interaccin, sino una envi de informacin de un organismo a otro. Por eso, la Teora
del Aprendizaje Social propuesta por Bandura incluye un factor conductual y un
cognitivo, que sin los mismas no pueden entenderse las relaciones sociales.
Aprendizaje y refuerzo
Ambiente
Para que exista una sociedad, por ms pequea que sea tiene que existir un
contexto o entorno, un espacio en donde existan todos sus miembros, el cual nos
influye en cierta manera ya que nosotros pertenecemos al mismo contexto u
espacio.
Factor Cognitivo
Casi sin darnos cuenta, repetimos comportamientos que vemos en los dems. Sin
embargo, no somos autmatas. Elegimos el modelo, observamos atentamente,
memorizamos y evaluamos si nos compensa imitarle, o no.3
Dentro del aprendizaje vicario, esta evaluacin resulta muy importante. De hecho,
es lo que diferencia a la forma de ver el aprendizaje de Bandura respecto a otros
modelos.
Esta teora desarrollada por Bandura nos hace ver que como aprendices nuestros
procesos psicolgicos privados e impredecibles son importantes y que tienen un
origen en parte social.
2
Bandura, A. (1982). Teora del aprendizaje social.
3
Sanchez, Patricia. (2017). Albert Bandura y su teora de aprendizaje social (TAS). Implicaciones educativas.
2017, de Cognifit Sitio web: https://blog.cognifit.com/es/albert-bandura-teoria-de-aprendizaje-social-
timplicaciones-educativas/
Estos elementos de aprendizaje sirven para construir la personalidad de cada
individuo y aqu es en donde se basa Bandura para desarrollar su teora de La
personalidad.
De la teora a la prctica
Para darle una base emprica a su teora, Albert Bandura, desarroll el experimento
del mueco bobo. Trata de conciliar su teora del aprendizaje por observacin con
la agresividad. El objetivo, era llegar a una conclusin sobre la influencia que ejerca
la violencia que observaban los nios en modelos.
Cuando el modelo era mujer, tendra a ser ms imitado por nias que por nios y
viceversa (similitud con el modelo).
Sin embargo, no todo es blanco o negro. Para que una conducta se desarrolle,
hacen falta ms elementos que la observacin y un modelo que la ejecute.
Es ms, para que un modelo sea apropiado, debe ser atractivo y de inters para la
persona modelada. Aqu tambin juega un papel importante la cultura. No cualquier
persona servir de modelo para cualquier nio en cualquier contexto.
Procesos de la teora de aprendizaje social
1. Atencin
Resulta totalmente imprescindible que la atencin del aprendiz est enfocada hacia
el modelo que realiza la conducta. Cualquier distractor interrumpira la tarea de
aprendizaje.
2. Retencin
3. Reproduccin
4. Motivacin
Aun teniendo las imgenes mentales de la conducta observada, hace falta querer
realizarla.
4
Gautier, Rafael . (2001). Teorias de la Personalidad. 2017, de Webspace Sitio web:
http://webspace.ship.edu/cgboer/banduraesp.html
Refuerzos/castigos prometidos: Expectativas de lo que se pretende
conseguir. Imaginamos las consecuencias.
Refuerzo/castigo vicario: Lo que hemos visto que consigui el modelo del
que aprendimos.
Es por esta razn que Bandura modific su teora en 1986 y llam a su Teora del
Aprendizaje Social, Teora Social Cognitiva (TSC), como una mejor descripcin
sobre la forma en que aprendemos de nuestras experiencias sociales.
5
Anonimo. (2014). La Teora del Aprendizaje Social de Bandura. 2017, de Psicoactiva Sitio web:
https://www.psicoactiva.com/blog/la-teoria-del-aprendizaje-social-bandura/
Comentario personal
Cuando era nio me llegaron a gustar muchas cosas, una de ellas fue la guitarra,
quera aprender a tocarla, expresarme a travs de ella, para que me llegara a gustar
la guitarra influyo mucho mi hermano, yo lo vea practicar y me gustaba como
sonaba, luego me di cuenta que me gustaba la guitarra, ms adelante cuando
estaba culminando el ciclo bsico tena la interrogante sobre qu carrera seguir,
posteriormente me gradu de Perito Contador, esa carrera no la escog yo, influido
por mis hermanos, mis padres y por Dios llegue a tomar la decisin de estudiar eso.
A lo que voy es que analizando esta teora me di cuenta que se puede comparar a
mi vida, ya que exactamente aprend y me di cuenta que me gustaba algo
observando que hacan las dems personas y me vi influido en estudiar algo, por
las mismas personas de mi entorno. Aqu me di cuenta que es cierto todo eso que
he escuchado sobre tener cuidado de lo que hacemos porque los nios observan y
aprenden lo mismo, por lo que en algn momento puede que ellos reproduzcan lo
mismo.
Conclusiones
No aceptar ninguna Teora como 100% cierta, al final son teoras y pueden s
er refutadas he invalidadas.
Dado que el comportamiento del ser humano es complejo, es bueno estudia
r las diferentes teoras que existen para poder entender mejor el com
portamiento.
Para entender el comportamiento humano y la adquisicin de conocimiento
es bueno estudiar las diversas teoras, dependiendo el rea que se desee c
onocer.
Debemos de tener cuidado con lo que hacemos ya que siempre hay alguien
observndonos y tratando de aprender algo nuevo, por lo que podemos ens
earle algo mal.
Debemos ser cuidadosos con lo que vamos a reproducir, seleccionarlo muy
bien para que no sean conocimientos errneos.
E grafa
Triglia, Adrin . (2016). La Teora del Aprendizaje Social de Albert Bandura. 2017,
de Psicologa y Mente Sitio web: https://psicologiaymente.net/social/bandura-
teoria-aprendizaje-cognitivo-social