FAMILY OCCUPATIONS

Where do you work? I work on the field.

Experiencia de aprendizaje – 03
August, 16 - 18
week -23 – U4 - B3
Richard Torres Romero
English Teacher
 COMPETENCIAS
Se comunica oralmente en ingles como lengua extranjera.
Lee diversos tipos de textos escritos en ingles como lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en ingles como lengua extranjera.
PROPÓSITO
 Conoce las actividades de cada miembro de la familia.
 Describe las actividades de cada miembro de la familia.
 Dialoga en pares sobre las actividades de la familia.

PRODUCTO
 Escribe sobre las ocupaciones de los miembros de tu familia.
 Graba en un audio lo que redactaste sobre los miembros de tu familia.
 SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes de la I. E. “San Vicente de Paúl” de Jauja, ya conocen las diferentes ocupaciones, ya saben
describir las cualidades de las profesiones, conoce las definiciones de las profesiones, ahora desean
conocer y describir las actividades de cada miembro de la familia, como formular preguntas y responder
las mismas.
Por ello se formulan las siguientes preguntas retadoras:

¿Qué importancia tiene conocer las actividades de la familia?

¿Cómo formular preguntas respecto de la familia?
¿Cómo describo las actividades de los miembros de mi familia?

La presente experiencia de aprendizaje tiene por finalidad que los estudiantes desarrollen las
competencias que les permita describir de manera correcta.
 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Redacta textos descriptivos de las ocupaciones de manera correcta.

 Identifica las profesiones y ocupaciones.
 Relaciones los diferentes lugares públicos con las ocupaciones
 Elabora preguntas de manera correcta.
 Responde preguntas de manera correcta.
Is she a teacher? Is he an architect? What does he do for a living?

Yes, she is.

What does a babysitter do?

This person cooks delicious meals

Listen and write.
Listen, write and practice.
Hello, Kate Hi, I’m fine
How are you? And you?
I’m good
Do you work in a hotel?

Do you use the cellphone

for your work?

Do you work at night?

Ok, see you later Bye bye
Listen and repeat, then practice in pairs.
Who are they?
What does your
father do?
They are my parents.
Where does
he work? He is a doctor.

What does He works at

your mother do? Olavegoya Hospital.

And where does She is a nurse.

she work? she works at a clinic
in Huancayo city.
 What a busy days!
Hello, I am Mark. Every day in my
house, my family members, my
relatives and I get up very early in the Read and complete
morning because we all have different the chart.
occupations. My mother works at a
hospital. She is a nurse. My father
works building houses. He is a builder.
Karen, my sister, works at a restaurant.
She is a waitress. Samuel, my brother,
works at a school. He is a teacher. Jose
is my uncle. He works at a hospital,
too. He is a doctor. His daughter,
Marie, works in an office. She is a
secretary. I also get up early because I
have to go to school. I am a student.
 HOMEWORK
Write about your family members’ occupations.
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
 METACOGNITION
1. What did you learn?
________________________________
2. How did you learn?
________________________________
3. Did you understand the class?
________________________________
4. Do you need a feedback?
________________________________
5. What do you need to learn?
________________________________
Yovana.R Millan Mercado
6. Are you ready for a new knowledge?
English Teacher ________________________________