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TALLER DE LECTURA Y REDACCIN I

1. Carlos: Hola Manuel, cmo te fue en el exmen? te pareca fcil? Porque a m la verdad es que no me fue muy bien. Tal parece que el maestro se esmera en preguntar exactamente lo que yo no haba estudiado. Probablemente lo repruebe. Enunciatario Enunciador Comunicacin Canal 2. Cuando se da lectura a diferentes textos, quienes emiten los mensajes estn seguros de que ser comprendido por aquellos que los reciben porque comparten el mismo sistema de signos llamado. Enunciador Canal Enunciatario Cdigo 3. Hija, te traigo un artculo sobre anorexia. Lelo, s que te va a interesar mucho. No es que yo piense que ests expuesta a esta problemtica. Enunciador: la hija. Funcin: ftica. Enunciador: la madre. Funcin: conativa. Enunciador: la hija. Funcin: apelativa. Enunciador: la madre. Funcin: ftica. 4. Los prefijos son partculas que se anteponen al lexema de las palabras y modifican su significado. Entre otros tenemos anti (anticonstitucional), pre (prenupcial) y ex (expresidente). Referencial Metalingstica Ftica Expresiva 5. No sabes como he pensado en ti! Estoy angustiada por tu ausencia. Me siento tan mal por lo que pas!. Se puede deducir que se trata de una persona que se encuentra angustiada porque otra se march. Al conjunto de circ. Cdigo Comunicacin Contexto Cadena 6. No sabes como he pensado en ti! Estoy angustiada por tu ausencia. Me siento tan mal por lo que pas!. Se puede deducir que se trata de una persona que se encuentra angustiada porque otra se march. Metalingstica Ftica Expresiva Referencial 7. El Presidente de la Repblica inform a travs de la televisin y la radio, que la prueba ENLACE se aplicar en todas las escuelas de la Repblica en el mes de abril, con la finalidad de obtener datos que permitan mejorar. De manera oral, de persona a persona Por correo Por telfono Por los medios de comunicacin 8. El Presidente de la Repblica inform a travs de la televisin y la radio, que la prueba ENLACE se aplicar en todas las escuelas de la Repblica en el mes de abril, con la finalidad de obtener datos que permitan mejorar. De manera oral, de persona a persona. Referencial Metalingstica Fctica Expresiva 9. Circunstancias polticas, sociales, econmicas y culturares, poca en que el autor produce el texto. Prelectura Lectura Poslectura Contexto 10. Releemos para verificar si lo escrito es coherente y adecuado. Planeacin Redaccin Revisin Reescritura 11. Bsqueda de informacin, organizacin de ideas antes de escribir. Planeacin Redaccin Revisin Reescritura 12. Algunas modalidades: oral, silenciosa, analtica, crtica, arrebatada. Prelectura Lectura Poslectura Contexto 13. Actividad que permite al lector reflexionar acerca de lo ledo. Prelectura Lectura Poslectura Contexto 14. Consiste en explorar el escrito para conocer su tema, extensin y estructura. Prelectura Lectura Poslectura Contexto 15. Y como mujer enamorada, suplic y se humill ante el joven a quien amaba y que la desprecio. Enloquecida subi corriendo a las habitaciones altas, y tomando impulso, se lanz a travs de una de las claraboyas. Literario Personal Impersonal Periodstico 16. Nieto de Ramss I, e hijo de Seti I, se cree que Ramss II no haba sido el primognito del faran, sino que tena un hermano mayor cuyo nombre no ha perdurado. Pero su padre quiso asegurar la sucesin en vida. Publicitario Personal Impersonal Periodstico 17. Mam: no me esperes a comer, regresar ms tarde. Hugo. Publicitario Personal Impersonal Periodstico 18. Advierte ONU sobre riesgo de emergencia alimentaria por la crisis. AFP Publicado 16/04/2009. Publicitario Personal Impersonal Periodstico

19. Es la propiedad de la redaccin en donde las ideas de un escrito estn ordenadas de manera lgica y enlazadas mediante los nexos y signos de puntuacin correctos para permitir la comprensin real del mismo. Adecuacin Cohesin Coherencia Narracin 20. Relato de un suceso real o imaginario, ubicado en un tiempo y un lugar determinado. Adecuacin Cohesin Coherencia Narracin 21. Propiedad de la redaccin, mediante la cual las ideas del texto aparecen organizadas, unidas entre s mediante procedimientos gramaticales, textos lingsticos y grficos. Adecuacin Cohesin Coherencia Narracin 22. Propiedad de la redaccin en donde el que escribe (enunciador) debe seleccionar el cdigo apropiado para expresarse. Adecuacin Cohesin Coherencia Narracin 23. Conversacin entre dos o ms personas, se marca en el texto mediante el empleo del guin largo. Descripcin Dilogo Exposicin Argumentacin 24. Consiste en presentar una informacin sobre un tema oralmente, o por escrito. Es un recurso propio del trabajo acadmico, de la enseanza, lo cual sera su finalidad pedaggica. Descripcin Dilogo Exposicin Argumentacin 25. Consiste en decir como es una persona, un animal, un objeto o un lugar, pues mediante ella damos a conocer sus caractersticas. Descripcin Dilogo Exposicin Argumentacin 26. Recurso para expresar opiniones o contradecirlas; para demostrar una tesis, exponer desacuerdos y para persuadir al enunciatario; puede ser oral o escrita. Descripcin Dilogo Exposicin Argumentacin 27. Palabras que llevan acento ortogrfico cuando terminan en cualquier consonante excepto n, s en vocal. Agudas Graves Esdrjulas 28. Palabras que se acentan si terminan en n, s vocal. Agudas Graves Esdrjulas 29. Palabras que se acentan sin importar en que letra terminan. Agudas Graves Esdrjulas 30. Par de palabras agudas. Animal, Veracruz Carcter, pantaln Camisa, estudiar Clula, calcetn 31. Palabra escrita correctamente. Coneccin Conexin Conexin 32. Palabra escrita correctamente. Esepcin Exepcin Excepcin 33. Palabra que se refiere al verbo tener. Tubo Tuvo 34. Expresin en la que no existe error de acentuacin. T eres lo ms importante para m. ste lpiz es de aqul nio. El cuaderno es para el exmen. l deportista corra todas las maanas. 35. La palabra cay, se refiere a. Guardar silencio Caerse de un lugar 36. Cuando se trata de un texto de corta extensin que carece de elementos adicionales como dibujos o fotografas, nos estamos percatando de una de sus caractersticas. Externas Independientes Internas Dependientes 37. Funcin de los textos personales que se centran en el receptor, provocando un efecto en l, esperando una reaccin. Es propia de los discursos polticos y las arengas religiosas. Funcin emotiva Funcin apelativa 38. Caractersticas internas de los textos personales: Lenguaje cotidiano, presentacin, extensin Presentacin, sintaxis simple, uso de la primera persona, elementos visuales, lenguaje cotidiano Lenguaje cotidiano, sintaxis simple, subjetividad, uso de la primer persona, uso de prototipo textual Uso de prototipos textuales, objetividad, lenguaje especializado, uso de la primera persona 39. Funcin de los textos personales en donde el emisor externa sus sensaciones y estados de nimo en los que se encuentra en el momento de la comunicacin. Funcin emotiva Funcin apelativa 40. La expresin escrita en primera persona es. Se unen el mar y el cielo Esos das no volvern Debo considerarme afortunado Mar y cielo, cielo y mar 41. En las expresiones: Qu vaca est el alma, Qu soledad tan grande!, la funcin que se hace evidente es la. Emotiva Referencial Metalingstica Conativa 42. Una expresin connativa es. Las piernas no responden para recorrer distancias como lo haca contigo No tengo tu mano para sostenerme Debo considerarme afortunado Qu vaca est el alma

43. Textos histricos. Subjetividad Diario Cuaderno de viaje Diario, autobiografa, memoria 44. Rasgo distintivo de los textos personales que se refiere a lo ntimo y lo propio de cada individuo. Subjetividad Diario Cuaderno de viaje Diario, autobiografa, memoria 45. Texto donde se relatan los acontecimientos realizados cada da. Subjetividad Diario Cuaderno de viaje Diario, autobiografa, memoria 46. Tipo de texto en el que escribimos nuestro itinerario y describimos personas y hechos importantes de algn recorrido realizado. Subjetividad Diario Cuaderno de viaje Diario, autobiografa, memoria 47. Escrito que funciona como medio de comunicacin entre dos sujetos o instituciones. Carta Agenda Mensaje electrnico Bitcora 48. Medio de comunicacin que actualmente ms utilizamos a nivel mundial, sobre todo entre los jvenes. Carta Agenda Mensaje electrnico Bitcora 49. Escrito en el cual quedan asentados el desarrollo y el avance de una obra, clase, idea, programa o una investigacin para conocimiento del alumno y del maestro. Carta Agenda Mensaje electrnico Bitcora 50. Texto que nos auxilia en la organizacin de nuestras actividades diarias distribuidas por mes, da y hora. Carta Agenda Mensaje electrnico Bitcora 51. Signo cuya importancia radica en la necesidad de dar independencia a las oraciones sin que haya ruptura del pensamiento. Hay quienes afirman que est en extincin. Coma Punto y coma Punto 52. Signo que indica una pausa breve en la lectura, lo cual nos permite hacer un respiro para poder continuar. Coma Punto y coma Punto 53. Signo que es indispensable en la redaccin, se usa para marcar el final de un enunciado, un prrafo o un texto. Coma Punto y coma Punto 54. En las expresiones Qu vaca est el alma, Qu soledad tan grande, Cmo es posible vivir de esta manera?, la funcin que se hace evidente es la. Emotiva Referencial Metalingstica Connativa 55. Cuando el autor de un texto externa claramente sus sentimientos, se dice que el texto posee la caracterstica conocida como. Emotividad Subjetividad Objetividad Sencillez 56. El nio al que se le muri el amigo. Ana Mara Matute. Texto argumentativo Cuento Fbula Leyenda 57. Quin es el personaje principal de la siguiente cita: El nio al que se le muri el amigo. Ana Mara Matute. El nio La madre El amigo El narrador 58. El len estremeci la selva con sus rugidos, sacudi la melena majestuosamente como era su costumbre, y hendi el aire con sus garras enormes. Por su parte, el conejo respir con mayor celeridad. Oracin Expresin aclaratoria Todo el texto Un prrafo 59. El len estremeci la selva con sus rugidos, sacudi la melena majestuosamente como era su costumbre, y hendi el aire con sus garras enormes. Por su parte, el conejo respir con mayor celeridad. Logr fcilmente subirse a un altsimo rbol Cuando se toparon el uno al otro El len estremeci la selva con sus rugidos Como era su costumbre 60. Al caer la tarde, vi aparecer, por un lado al conejo; por otro lado, al len, y el punto y coma responde a la necesidad de. Respirar por un tiempo mayor Evitar las comas que causen confusin Marcar elementos de una enumeracin Separar elementos de diferente categora sintctica 61. De la expresin: Despus de todo no le ha hecho nada, la palabra hecho se refiere a. Hecho del verbo hacer Hecho del verbo echar 62. La palabra que se refiere a remover con fuerza una sustancia es. Ajito Agito 63. Palabras que estn escritas correctamente. Gitano, agitado Jitano, ajitado 64. Caracterstica externa de un texto expositivo, es la primera parte del escrito. Su funcin es dar al lector un panorama general sobre el contenido de manera sinttica, con la finalidad de despertar el inters. ndice Introduccin Desarrollo Conclusin

65. Caracterstica externa de un texto expositivo, es el listado de contenidos del texto cuya finalidad es dar a conocer los temas y subtemas, as como las pginas en que se encuentran, y su finalidad es guiar al lector. ndice Introduccin Desarrollo Conclusin 66. Caracterstica externa de un texto expositivo. Es el cuerpo del tratado donde se narra el proceso de investigacin, se explican las pruebas y resultados proporcionando los datos necesarios para hacer vlida la informacin. ndice Introduccin Desarrollo Conclusin 67. Caracterstica externa de un texto expositivo. Es la ltima parte del contenido informativo. En ella, el autor hace una reflexin final y da su punto de vista. ndice Introduccin Desarrollo Conclusin 68. Primera etapa del progreso de investigacin en el que se elige el tema a investigar. Crnica Noticia Biografa Planeacin 69. Texto que narra con detalle como sucedi un acontecimiento. Crnica Noticia Biografa Planeacin 70. Auxiliares o apoyos que ayudan a obtener datos sobre personas, documentos, monumentos y hechos. Reportaje Resea crtica Instrumentos de investigacin Monografa 71. Descripcin escrita de un solo asunto, lugar u objeto. Reportaje Resea crtica Instrumentos de investigacin Monografa 72. Escrito que expone los resultados de una investigacin. Reporte de investigacin Entrevista Resea descriptiva 73. Vocablos que se escriben diferente, pero con igual o semejante significado. Sinnimos Antnimos Homnimos Homgrafos 74. Vocablos que tienen idntica ortografa y se pronuncian igual, pero tienen diferente significado segn el contexto. Como vino del verbo venir y vino, de bebida. Sinnimos Antnimos Homnimos Homgrafo 75. Vocablos que tienen el mismo sonido o forma, pero con significados diferentes. Como casa (lugar donde se habita) y casa(del verbo casar). Sinnimos Antnimos Homnimos Homgrafo 76. Analiza las expresiones l les agradeci la visita, Su vecino lo visita cuando algo sucede. Visita de acuerdo con sus significados es. Polismicas Homgrafas Homfonas Parnimas 77. Vocablos que significan lo opuesto y pueden ser graduales, complementarios y recprocos. Como comprar y vender. Sinnimos Antnimos Homnimos Homgrafos 78. Significa muchos significados, se refiere a una misma palabra, pero de acuerdo con el contexto en que se usa, adquiere diferentes categoras gramaticales, por ejemplo: el vestido de Carolina y Carolina se ha vestido. Parnimo Polisemia Sinnimos Antnimos 79. Vocablos muy parecidos en su pronunciacin y escritura, pero con un significado diferente. Como efecto y afecto. Parnimo Polisemia Sinnimos Antnimos 80. 81. De las palabras pregunt, quiera y retorno, sus sinnimos son. Contest, rechac, se fue Preguntar, querer, retornar Pregunto, quera, retomo Inquiri, dese, regres 82. De la oracin Realmente se ha vuelto loco, un antnimo de loco es. Realmente se ha vuelto loco Realmente se han vuelto locos Realmente se ha vuelto cuerdo Realmente se volvi loco 83. Analiza la expresin Comentando por el camino, cul de las siguientes oraciones sera su sinnimo?. Comentando por los caminos Comentando por el sendero El camino es sinuoso Yo camino por ese sendero 84. Son las palabras propias de las distintas ramas de la ciencia, y algunas de ellas son de dominio pblico debido a su uso cotidiano. Tecnicismo Prefijo Sufijo Neologismo 85. Partculas con significado de origen griego o latino que se anteponen al lexema. Tecnicismo Prefijo Sufijo Neologismo 86. Relato breve de un suceso de inters para una comunidad. Crnica Noticia Biografa Planeacin

87. Historia sobre la vida de una persona. Crnica Noticia Biografa Planeacin 88. Texto que narra con detalle como sucedi un acontecimiento. Crnica Noticia Biografa Planeacin 89. Escrito que no slo describe el hecho o la obra, sino que aporta juicios y opiniones del autor. Reportaje Resea crtica Instrumentos de investigacin Monografa 90. Auxiliares o apoyos que ayudan a obtener datos sobre personas, documentos, monumentos y hechos. Reportaje Resea crtica Instrumentos de investigacin Monografa 91. Gnero periodstico que aborda un hecho de manera ms profunda que la noticia. Reportaje Resea crtica Instrumentos de investigacin Monografa 92. Dilogo entre dos personas en el que una de ellas hace preguntas previamente elaboradas para obtener informacin. Reporte de investigacin Entrevista Resea descriptiva 93. Escrito breve que recoge las caractersticas de una cosa o evento. Reporte de investigacin Entrevista Resea descriptiva 94. La palabra interfaces significa. Entre faces Fuera delas faces Dentro de las faces Arriba de las faces 95. La aparicin de la ciencia denominada robtica, puede ser considerada como. Vocablo en desuso Neologismo Palabra antigua Arcaismo 96. Un robot es una mquina capaz de realizar una tarea especfica. Esto es: Una definicin Una hiptesis Una enumeracin Un ejemplo 97. Palabra que contiene un sufijo. Sensor Autnomo Microrrobot Tecnolgico

TALLER DE LECTURA Y REDACCIN II


1. En el siguiente texto: Grupo Layn y Asociados. Guadalajara, Jal., 13 de mayo de 2009. Asunto: Citatorio. Al personal administrativo y de atencin. Se cita a todos los trabajadores del rea administrativa y de atencin a clientes de esta empresa. Extensin breve Lenguaje claro Formato definido Cohesin 2. En el siguiente texto: Grupo Layn y Asociados. Guadalajara, Jal., 13 de mayo de 2009. Asunto: Citatorio. Al personal administrativo y de atencin. Se cita a todos los trabajadores del rea administrativa y de atencin a clientes de esta empresa. Referencial Metalingstica Apelativa Ftica 3. En el siguiente texto: Grupo Layn y Asociados. Guadalajara, Jal., 13 de mayo de 2009. Asunto: Citatorio. Al personal administrativo y de atencin. Se cita a todos los trabajadores del rea administrativa y de atencin a clientes de esta empresa. Interpretativas Externas Internas Indefinidas 4. En el siguiente texto: Grupo Layn y Asociados. Guadalajara, Jal., 13 de mayo de 2009. Asunto: Citatorio. Al personal administrativo y de atencin. Se cita a todos los trabajadores del rea administrativa y de atencin a clientes de esta empresa. Vocabulario y sintaxis adecuados, informacin necesaria Elementos grficos adicionales Extensin y formato de acuerdo con el tipo de texto Escrito en prosa con separacin en prrafos 5. Para elaborar este texto: Grupo Silca. Av. Ruiz Cortines no.136. Col. Centro. Matamoros, Tamaulipas. Circular No.13. 31 de Agosto de 2010. Al personal administrativo y contable. Informo a ustedes que el prximo mircoles 12 de septiembre. Subrayo las ideas esenciales de un texto y posteriormente las escribo agregando nexos Identifico los elementos y los relaciono en un orden jerrquico que se nota a simple vista Subrayo las ideas esenciales de un texto, las anoto con su lenguaje propio y agrego cuestiones que se consideran adecuadas Organizo los detalles de la junta, tomo decisiones en cuanto al lugar, la fecha y la hora y se redacta el documento 6. Al documento en cuestin: Grupo Silca. Av. Ruiz Cortines no.136. Col. Centro. Matamoros, Tamaulipas. Circular No.13. 31 de Agosto de 2010. Al personal administrativo y contable. Informo a ustedes que el prximo mircoles 12 de septiembre. Un curriculum vitae para que tenga sustento Un mapa mental que lo haga ms entendible Ningn otro documento pues por s solo tiene validez Un resumen de lo que se habl 7. El lenguaje que se utiliza en el siguiente texto: Grupo Silca. Av. Ruiz Cortines no.136. Col. Centro. Matamoros, Tamaulipas. Circular No.13. 31 de Agosto de 2010. Al personal administrativo y contable. Informo a ustedes que el prximo mircoles 12 de septiembre. Correcto porque es altamente connotativo Incorrecto porque es denotativo Correcto porque es preciso Incorrecto porque da a conocer sentimientos del autor 8. Grupo Silca. Av. Ruiz Cortines no.136. Col. Centro. Matamoros, Tamaulipas. Circular No.13. 31 de Agosto de 2010. Al personal administrativo y contable. Informo a ustedes que el prximo mircoles 12 de septiembre Escolar, porque el personal va a aprender algo nuevo Personal, porque lo elabora y lo firma una sola persona Laboral, porque se circula entre trabajadores de una empresa General, porque ser ledo por varias personas 9. Grupo Silca. Av. Ruiz Cortines no.136. Col. Centro. Matamoros, Tamaulipas. Circular No.13. 31 de Agosto de 2010. Al personal administrativo y contable. Informo a ustedes que el prximo mircoles 12 de septiembre. Correcta de acuerdo con el tipo de texto Incorrecta porque le falta el asunto

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Correcta porque se trata de un memorndum Incorrecta porque le faltan datos En el siguiente texto: Secretara de Educacin del Estado de Sinaloa. Direccin General de Educacin Secundaria. Culiacn, Sin., 20 de abril de 2010. C. Lic. Agustn Melgarejo Tllez. Supervisor de la Zona 45 de la DGES. Mazatln, Sinaloa. Incorrecto porque las palabras Repblica y Mexicana no se anotan entre comilllas Correcto porque es el nombre de una institucin Incorrecto, porque las comillas deben estar desde la palabra escuela Correcto, porque se trata de un sustantivo y un adjetivo En el siguiente texto: Secretara de Educacin del Estado de Sinaloa. Direccin General de Educacin Secundaria. Culiacn, Sin., 20 de abril de 2010. C. Lic. Agustn Melgarejo Tllez. Supervisor de la Zona 45 de la DGES. Mazatln, Sinaloa. Se usan los dos puntos para anunciar que habla un personaje Se anotan los dos puntos para indicar suspenso o duda Se escriben los dos puntos para dar a entender que el texto continua Se usan los dos puntos para anunciar una cita textual En el texto: : Secretara de Educacin del Estado de Sinaloa. Direccin General de Educacin Secundaria. Culiacn, Sin., 20 de abril de 2010. C. Lic. Agustn Melgarejo Tllez. Supervisor de la Zona 45 de la DGES. Mazatln, Sinaloa. Por no contar con los recursos econmicos suficientes para adquirir el uniforme que institucin determina? Porque en realidad se trata de una pregunta. Por no contar con los recursos econmicos suficientes para adquirir el uniforme que la institucin determina! Para llamar ms la atencin es el asunto. Por no contar con los recursos econmicos suficientes para adquirir el uniforme que la institucin determina?! Porque es tan grave que denota extraeza y sorpresa a la vez. Por no contar con los recursos econmicos suficientes para adquirir el uniforme que la institucin determina. As es correcto, porque es parte de una explicacin. Secretara de Educacin del Estado de Sinaloa. Direccin General de Educacin Secundaria. Culiacn, Sin., 20 de abril de 2010. C. Lic. Agustn Melgarejo Tllez. Supervisor de la Zona 45 de la DGES. Mazatln, Sinaloa. Que se ha suprimido parte del texto Que queda algo en suspenso Que ah termina el artculo Que se omiten expresiones grotescas Secretara de Educacin del Estado de Sinaloa. Direccin General de Educacin Secundaria. Culiacn, Sin., 20 de abril de 2010. C. Lic. Agustn Melgarejo Tllez. Supervisor de la Zona 45 de la DGES. Mazatln, Sinaloa. Guiones largos, ya que realizan la misma funcin al limitar aclaraciones o datos que se anexan Signos de admiracin, para hacer un llamado de atencin mayor Dos puntos, para indicar que se agrega algo importante Puntos suspensivos, pues se indica que la expresin anterior qued incompleta Se refiere a las imgenes de los anuncios. Cdigo iconogrfico Argumentacin Adecuacin Modo discursivo en el que se enuncia una tesis, una proposicin que se sustenta con razonamientos. Cdigo iconogrfico Argumentacin Adecuacin Propiedad que se da cuando el escrito est adaptado a las circunstancias y al contexto. Cdigo iconogrfico Argumentacin Adecuacin Texto persuasivo conformado por elementos verbales y no verbales cuyo fin es la venta de un producto. Anuncio publicitario Anuncio propagandstico Coherencia Texto persuasivo cuyo propsito es motivar al enunciatario a apoyar una idea, una campaa o un movimiento. Anuncio publicitario Anuncio propagandstico Coherencia Propiedad del texto cuyo contenido corresponde un mismo tema. Anuncio publicitario Anuncio propagandstico Coherencia

21. Funcin del lenguaje que se relaciona con el enunciatario para convencerlo de que acte o piense de determinada manera. Funcin apelativa Funcin retrica Texto persuasivo 22. Se relaciona con el mensaje cuando ste es modificado con expresiones connotativas. Funcin apelativa Funcin retrica Texto persuasivo 23. En l predomina la funcin apelativa del lenguaje, tiene la finalidad de convencer al enunciatario ejecutar, modificar o reforzar conductos e ideologas. Funcin apelativa Funcin retrica Texto persuasivo 24. Unidad de significado que existe entre las partes de un texto. Cohesin Argumentacin Adecuacin 25. Sus elementos estructurales: exordio, exposin, eplogo y peroracin. Orador Caricatura poltica Discurso poltico 26. Algunas de las cualidades que debe tener son diccin clara, dominio del auditorio, facilidad de palabra, seguridad en s mismo y conocer bien el tema a tratar. Orador Caricatura poltica Discurso poltico 27. Texto persuasivo que sirve como instrumento de crtica y que expone de manera grfica un problema social o poltico a travs del sarcasmo y la irona. Orador Caricatura poltica Discurso poltico 28. Algunos de sus elementos estructurales son: cuerpo (esquema argumentativo), encabezado, imagen, logotipo y marca. Oratoria Retrica publicitaria Anuncio publicitario 29. Usa el modo verbal imperativo comnmente: anmese, pruebe, tome, visite, conozca, venga y compruebe, vuela, suba, etc. Artculo de opinin Lenguaje publicitario Textos prescriptivos 30. Es considerada un arte y se emplea cuando la intencin del enunciador es convencer. Oratoria Retrica publicitaria Anuncio publicitario 31. Es un buen recurso para conformar el elemento lingstico de un anuncio, para introducir lenguaje connotatitvo, hiprboles, vocablos, frases extranjeras, neologismos y onomatopeyas. Oratoria Retrica publicitaria Anuncio publicitario 32. Cuando un colaborador del peridico u otro valora e interpreta un suceso de inters emplea este escrito periodstico. Artculo de opinin Lenguaje publicitario Textos prescriptivos 33. Un ejemplo de ellos es la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, que incluye normas o acciones que determinan el comportamiento del receptor. Artculo de opinin Lenguaje publicitario Textos prescriptivos 34. Accin que realizamos cuando anotamos las referencias de las fuentes para dar el crdito a sus autores. Documentar Brevedad y amenidad Cohesin 35. Gracias a estas caractersticas del ensayo, ha aumentado el nmero de sus lectores. Documentar Brevedad y amenidad Cohesin 36. Propiedad del ensayo que consiste en que habla de un solo tema y sin digresiones. Documentar Brevedad y amenidad Cohesin 37. Lo escribimos si queremos hablar sobre el problema del trabajo infantil en nuestro pas. Ensayo literario Cita directa larga Subjetividad 38. Al final de ella, se anota entre parntesis el apellido del autor, seguido de coma, el ao de publicacin y la pgina de la obra consultada. Ensayo literario Cita directa larga Subjetividad 39. Se hace presente en el ensayo desde el momento en que su autor externa libremente lo que se piensa del tema. Ensayo literario Cita directa larga Subjetividad 40. Lo escribo si mi tema es la teora del caos. Ensayo cientfico Ensayo literario Cita directa largo 41. Su origen es antiguo, etimolgicamente significa probar, pesar. Es breve y puede tratar sobre cualquier idea. Ensayo Bosquejo Conclusin 42. Contiene la recapitulacin del contenido del ensayo, en esta parte el autor dice de que hablo. Ensayo Bosquejo Conclusin 43. Es recomendable hacerlo antes de redactar el ensayo y debe contener la estructura del mismo. Ensayo Bosquejo Conclusin 44. Las lenguas romances, como el espaol, se derivaron del. Cargo Latn vulgar Misgino 45. Es el significado del sufijo en la palabra almirantazgo. Cargo Latn vulgar Misgino

46. Se llama as al hombre que rechaza o siente aversin por las mujeres. Cargo Latn vulgar Misgino 47. Tipo de expresin en el que las palabras son usadas en su sentido real u original. Lenguaje denotativo Nostalgia Lexema 48. Significa dolor por el regreso de alguien. Lenguaje denotativo Nostalgia Lexema 49. Se llama as a la parte entre parntesis del vocablo en(cuade)rnar. Lenguaje denotativo Nostalgia Lexema 50. Partcula de origen griego, como grafa, dromo, arquia y grama, que se posponen al lexema para crear otros vocablos. Infijo Prefijo Sufijo 51. La parte entre parntesis del trmino inso(la)cin. Infijo Prefijo Sufijo 52. De acuerdo con sus caractersticas externas, los textos estn escritos de la siguiente manera: Dilogo sobre dilogo. Jorge Luis Borges. Distrados en razonar la inmortalidad, habamos dejado que anocheciera sin encender la lmpara. No nos veamos las caras. En prosa el 1 y el verso el 2 En dilogo el 1 y en verso el 2 Ambos en verso Ambos en dilogo 53. De acuerdo a sus caractersticas internas, el texto : Dilogo sobre dilogo. Jorge Luis Borges. Distrados en razonar la inmortalidad, habamos dejado que anocheciera sin encender la lmpara. No nos veamos las caras. Dramtico, porque tiene dilogos Narrativo, porque platica un suceso Potico, porque tiene lenguaje connotativo Popular, porque lo puede conocer cualquier persona 54. Las funciones de la lengua que predominan en los textos ledos son: Dilogo sobre dilogo. Jorge Luis Borges. Distrados en razonar la inmortalidad, habamos dejado que anocheciera sin encender la lmpara. No nos veamos las caras. Expresiva y conativa o apelativa Expresiva y potica Potica y metalingstica Metalingstica y ftica 55. El lenguaje utilizado en el siguiente poema, es: A mi hijo (fragmento). Miguel Hernndez. Te has negado a cerrar los ojos, muerto mo; abiertos ante el cielo como dos golondrinas. Su color coronado de junios, ya es roco alejndose a ciertas regiones. Denotativo Preciso Connotativo Exento de ambigedades. 56. El lenguaje utilizado en el siguiente poema, es: A mi hijo (fragmento). Miguel Hernndez. Te has negado a cerrar los ojos, muerto mo; abiertos ante el cielo como dos golondrinas. Su color coronado de junios, ya es roco alejndose a ciertas regiones. Potico, porque muestra los sentimientos y utiliza lenguaje connotativo Narrativo, porque describe un acontecimiento Dramtico, porque tiene de todo Mixto porque viene de todo 57. La intencin comunicativa de Jorge Luis Borges y Miguel Hernndez, respectivos autores de los textos es. Dar a conocer hechos reales en el primero y manifestar sentimientos en el segundo Dar a conocer los sentimientos en el primero y contar una historia en el segundo Relatar una historia imaginada en ambos Relatar una historia imaginada en el primero y expresar un sentimiento en el segundo 58. El siguiente texto pertenece a los textos: Acabar con todo (fragmento). Dame, llama invisible, espada fra, tu persistente clera, para acabar con todo. Oh, mundo seco! Oh, mundo desangrado! Para acabar con todo. Literarios Dramticos Populares Narrativos 59. Los recursos utilizados por Octavio Paz en el siguiente texto son: Acabar con todo (fragmento). Dame, llama invisible, espada fra, tu persistente clera, para acabar con todo. Oh, mundo seco! Oh, mundo desangrado! Para acabar con todo. Narrativa interesante, hechos y personajes ficticios Dilogos y acotaciones para dar a conocer una historia ficticia Ingenio y creatividad para hacer pasar momentos agradables y divertidos Sensibilidad y expresiones metafricas para despertar emociones en el lector 60. Acabar con todo (fragmento). Dame, llama invisible, espada fra, tu persistente clera, para acabar con todo. Oh, mundo seco! Oh, mundo desangrado! Para acabar con todo. Dilogos Verso Prosa Combinado 61. El texto escrito en prosa es: Acabar con todo (fragmento). Dame, llama invisible, espada fra, tu persistente clera, para acabar con todo. Oh, mundo seco! Oh, mundo desangrado! Para acabar con todo. El 1 El 2 Ninguno Los dos

62. El siguiente texto pertenece al gnero Mucho gusto. Mario Benedetti. Se hablan encontrando en la barra de un bar, cada uno frente a una jarra de cerveza y haban empezado a conversar al principio, como es lo normal, sobre el tiempo y la crisis. Lrico Narrativo Popular Dramtico 63. Conjunto de voces empleadas en el lenguaje de un arte, de una ciencia o de un oficio. Como alcano o enologa. Tecnicismos Neologismos Arcaismos 64. Conjunto de palabras que se crean por la necesidad de dar nombre a un hallazgo, a un invento, a un proceso por lo que son necesarias. Como celular o escanear. Tecnicismos Neologismos Arcaismos 65. Vocablos que han cado en desuso y no han evolucionado a travs del tiempo y muchos de ellos son utilizados por nuestros abuelos hoy en da. Como curad, creed o quebrose. Tecnicismos Neologismos Arcaismos 66. Incorrecin que se da al pronunciar o escribir las palabras al emplear trminos impropios o modismos errneos. Cacofona Barbarismos Solecismos 67. El otro da mi ta compr sanda barata y a la chata no le gust. Cacofona Barbarismos Solecismos 68. Errores de sintaxis o al construir las frases de forma incorrecta. Cacofona Barbarismos Solecismos

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