en las diferentes corrientes filosóficas Módulo: “Metodología de la Investigación”
Docente: Mg. Carolina Ruiz A.
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
"Alentar a [ las personas ] a ser investigadoras es una
forma de establecer un sentido de valía y dignidad, y de posibilitar un sentimiento de esperanza, capacidad y saber". Olson (1996) ¿DE QUE HABLAMOS, CUANDO HABLAMOS DE CIENCIA?
Desde que el hombre existe es un ser
en situación relacional con la realidad, pero ¿qué entendemos por realidad? Podemos decir que nos referimos a lo existente, desde dos dimensiones:
Relaciones Relaciones del hombre de los con la hombres naturaleza entre sí REALIDAD NATURAL REALIDAD SOCIAL
PRÁCTICA SOCIAL MODOS DE RELACIÓN CON LA REALIDAD
Los conocimientos científicos surgen de la
práctica social, poniendo en relieve tres modos de relación del hombre con la realidad: EL CONOCIMIENTO NO SE PRODUCE EN UN HOMBRE AISLADO, SINO EN UN HOMBRE INSERTO EN UNA TRAMA SOCIAL MODOS DE RELACIÓN CON LA REALIDAD
¿CÓMO CAPTAMOS EL MOVIMIENTO DE LAS
COSAS? Problemática de la metodología de la investigación social.
COMO LA REALIDAD NO ES CONSTANTEMENTE
IGUAL SINO ESCENCIALMENTE DINÁMICA EL SER REAL ES PERMANENTE DEVENIR, LAS RELACIONES ENTRE LOS HOMBRES Y DE ESTOS CON LA NATURALEZA ES UN PROCESO DINÁMICO RELACIÓN SUJETO-OBJETO
El problema filosófico que se expone aquí
es el que trata de explicar la manera en que se relaciona el hombre (como sujeto) con su mundo (como objeto).
El resultado de esa relación es lo que
llamamos conocimiento SUJETO
En este contexto se define al sujeto
cognoscente como a cualquier persona capaz de llevar a cabo un proceso de conocimiento. OBJETO
Se entiende aquí por “objeto” a cualquier
cosa que sea susceptible de conocerse por parte del sujeto. RELACIÓN SUJETO- OBJETO EN DIFERENTES PARADIGMAS PARADIGMA POSITIVISTA
El sujeto descubre el conocimiento.
El sujeto tiene acceso a la realidad mediante los
sentidos, la razón y los instrumentos que utilice.
El conocimiento válido es el científico.
Hay una realidad accesible al sujeto mediante la
experiencia. El positivismo supone la existencia independiente de la realidad con respecto al ser humano que la conoce.
Lo que es dado a los sentidos puede ser considerado
como real. PARADIGMA POSITIVISTA La verdad es una correspondencia entre lo que el ser humano conoce y la realidad que descubre.
El método de la ciencia es el único válido.
El método de la ciencia es descriptivo. Esto significa
que la ciencia describe los hechos y muestra las relaciones constantes entre los hechos, que se expresan mediante leyes y permiten la previsión de los hechos.
Sujeto y objeto de conocimiento son independientes:
se plantea como principio la neutralidad valorativa. Esto es: que el investigador se ubique en una posición neutral con respecto a las consecuencias de sus investigaciones. FENOMENOLOGÍA
La ciencia filosófica fundamental, que trata de los
fenómenos de la conciencia en su relación con los objetos. Por “conciencia”, esta teoría entiende no la conciencia social real, ni siquiera la conciencia real de un individuo pensante, sino una conciencia trascendental “pura”, separada del hombre, de su actividad psíquica y con mayor razón, del medio social. Por “objetos”, entiende no las cosas reales, concretas, si no sus reflejos en la conciencia.
El concepto central de la fenomenología
–"intencionalidad” de la conciencia (su orientación al objeto)– está destinado a afirmar el principio idealista subjetivo de que “no hay objeto sin sujeto”. HERMENÉUTICA
La hermenéutica ‘arte de explicar, traducir o
interpretar’- es el arte o teoría de interpretar textos, especialmente las escrituras sagradas y los textos filosóficos y artísticos.
La hermenéutica representa una teoría de la verdad y
el método que expresa la universalización del fenómeno interpretativo desde la historicidad concreta y personal. MODOS DE RELACIÓN CON LA REALIDAD
Derivado de los problemas del hombre en relación
con la realidad aparece un problema básico de la teoría del conocimiento: “No hay pensamiento ni conocimiento sin la exterioridad de aquel que conoce” MODOS DE RELACIÓN CON LA REALIDAD
¿Puede el sujeto desenvolverse con total
independencia del objeto?
El sujeto siempre está implicado en está realidad.
El sujeto de conocimiento es el hombre social en las condiciones reales de existencia. Sujeto-objeto son dos polos de una realidad en relación. El sujeto que conoce no se separa de su existencia objetiva y ellos condiciona la producción del conocimiento MODOS DE RELACIÓN CON LA REALIDAD
El hombre, por sus modos de trabajar, de
conocer y de ser, es capaz de trascender las circunstancias, aunque estas siempre constituyan un condicionamiento.
Si el sujeto está implicado en la realidad:
¿ Hasta que punto es posible conocer sin actuar? Dicotomía del conocer y el actuar, de la teoría y la práctica, dualidad sujeto-objeto
