MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA

TEMA: LA INCLUSIÓN
TUTORA: MASTER XIMENA ASTUDILLO
MAESTRANTES:
CARMEN VERONICA AMENDAÑO RODRIGUEZ
CINTIA CRISTINA SAMANIEGO AGUAYO
CLARA HORTENCIA GUZHÑAY AVILA
EULALIA ALBERTINA REBOLLEDO NIEVES
JACQUELINE JANETH VERNEUILLE VITERI
JOSE MANUEL PERALTA BRAVO
JUDITH AMARILIS MANCILLA ZUÑIGA
KAREN PAMELA VILLAMAR MAYA
LORENA INES PACCHA VIÑAMAGUA
MARIA ERCILA QUEZADA COJITAMBO
MARIANA YADIRA GONZALEZ JAMA
NIDIA PATRICIA CUEVA AGUIRRE
ROBERTO CARLOS MARTINEZ BUSTAMANTE
VERONICA MARIELA PARRA HERAS

GUAYAQUIL, 15 DE JUNIO DEL 2020

INCLUSIÓN Uno de los objetivos clave de la educación inclusiva es favorecer el desarrollo de todo el alumnado y la cohesión de
EDUCATIVA los miembros de la comunidad, de manera que todos puedan disfrutar del proceso de aprendizaje.

• La inclusión busca darle un lugar a las personas con discapacidad respetando su

diversidad.
• La inclusión busca darle un lugar a las personas con discapacidad respetando su
diversidad.

Mediante la inclusión se podría reducir la discriminación de diferente índole, propiciando los valores y el respeto a
cada persona sin importar su origen .

7 sencillas estrategias para convertir el aula en un espacio inclusivo, necesidades de cada estudiante. ...
Transmitir y creer. ... Metodologías activas. ... Los actores principales. ... La comunicación. ... Metas
alcanzables. ... Las familias.

La inclusión responde e manera positiva ya que permite integrar a personas diversas en donde genera una inter.
relación con la comunidad real sin tener miedo a ser tratados con distinción ante los demás ya que se genera la
igualdad social y justa en derechos humanos basado en una prioridad de igualdad, inclusión social, condición del
buen vivir, ya que se manifiesta de manera progresiva e inclusiva ante la comunidad educativa sin prejuicio social.
INCLUSIÓN PREGUNTAS PARA DEBATIR
EDUCATIVA

¿Promueve la excelencia de todos los alumnos diseñando ambientes escolares

que estimulan la participación?,.

¿Porque es mejor la inclusión en el sistema educativo?

¿Cree usted que la inclusión invita a la incorporación de nuevas prácticas

pedagógicas por parte de toda la comunidad académica, que permita a sus
alumnos alcanzar el éxito escolar de acuerdo a las características de cada
uno?.