GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
I.E Nº 16647 “HAP”- CALABOZO –SJ LOURDES
Estudio, disciplina y liderazgo
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

AÑO 2020

“Líderes en Innovación Educativa San Ignacio”

 GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
I.E Nº 16647 “HAP”- CALABOZO –SJ LOURDES
Estudio, disciplina y liderazgo
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

PRESENTACIÓN
Sabiendo que nuestro país está progresando rápidamente, hace falta preparar a las futuras
generaciones para asumir su compromiso democrático con madurez. Con la intención de
Constituir espacios formativos donde, los niños, niñas y adolescentes, desarrollen actividades
como experiencias de aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo del nuevo
diseño educativo y su formación integral, para desenvolverse en todos los espacios
democráticos de la vida, proponemos organizar el municipio escolar, aportando de esta
manera a la construcción de una nueva cultura que reconozca al estudiante con capacidades
para contribuir a su desarrollo personal, familiar y comunal.
El Municipio Escolar está conformado por todos los estudiantes de la institución educativa
quienes eligen democráticamente a sus representantes, y participan en la propuesta, ejecución
y evaluación de sus actividades, está constituido por: MUNICIPIO ESCOLAR
 Alcalde (sa).
 Teniente Alcalde (sa).
 Regidor(a) de Educación, Cultura, Deporte y Recreación.
 Regidor(a) de Salud y Ambiente.
 Regidor(a) de Emprendimiento y Actividades Productivas.
 Regidor(a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.
 Regidor(a) de Comunicación y Tecnologías de la Información.
Las diferentes funciones de los miembros, la representación y o control de esta gestión escolar
se vinculan al séptimo compromiso establecido en el PAT (Plan Anual de Trabajo) el cual
comprende el clima escolar de la Institución Educativa; dentro de este compromiso, el Concejo
Escolar el cual deriva de dispositivos legales contribuye al logro de estas metas al 2020,
fortaleciendo las capacidades y habilidades sociales de los integrantes de esta organización
estudiantil y propiciando la resolución de conflictos de manera pacífica con la participación
responsable de distintos actores educativos como el equipo directivo, el comité de tutoría y
otros.

“Líderes en Innovación Educativa San Ignacio”

 GOBIERNO REGIONAL CAJAMARCA
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL SAN IGNACIO
I.E Nº 16647 “HAP”- CALABOZO –SJ LOURDES
Estudio, disciplina y liderazgo
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”
DATOS INFORMATIVOS:
 UGEL : San Ignacio
 I.E : N° 16647 “HUMBERTO ALDAZ PEZANTES”
 DISTRITO : San José de Lourdes :
 DIRECTOR (A) : Juan Rosas Milla
 RESPONSABLES
 Aquino Torres Roberto Carlos (coordinador)
 Maldonado Neira Elsa
 Purihuaman Juarez Rosa
 Sangay Monja Ghilda (AIP)
 Olano Bringas, Juan Homero (CIST)

 1.9 DURACIÓN : Marzo – Diciembre 2020

JUSTIFICACIÓN:
El presente plan busca crear condiciones que nos permitan la organización estudiantil de los adolescentes dentro de nuestra Institución y
que a través del cual desarrollen actividades que contribuyan a su formación integral, promoviendo valores, ciudadanía y democracia.
Además, este Plan surge por la necesidad de crear espacios de reflexión y concientización del quehacer democrático dentro del ámbito
escolar a la vez participar con voz y voto en su realidad cotidiana desde otras miradas que permitan articular los contenidos curriculares
facilitando la adquisición de conocimientos y promoviendo el desarrollo de habilidades sociales, insertados en la globalización haciendo
uso de las votaciones electorales virtuales entre los adolescentes. La participación, organización y representación de los adolescentes son
los pilares de este plan.
El Municipio escolar es la organización elegida democráticamente y representa a los alumnos y alumnas en las diferentes instancias de
gobierno de nuestra Institución Educativa, transmitiendo las necesidades de los alcaldes y regidores de las diferentes secciones y buscando
soluciones. Se promueve como experiencia de participación y opinión de los adolescentes dentro del marco de la Convención sobre los
Derechos del Niño y del Código de los Niños y Adolescentes, en la perspectiva de contribuir a la formación de Valores, construcción de
Ciudadanía y desarrollo de Democracia.
Nuestra institución educativa tiene la necesidad de crear este espacio de socialización con el fin de generar oportunidades para el ejercicio
pleno de sus derechos de nuestras estudiantes. Todo esto en un ambiente de convivencia democrática, es decir, en un clima de respeto y
armonía en el que los miembros puedan expresar con libertad y seguridad sus ideas de impulsar iniciativas por medio de las diferentes
organizaciones escolares que son promovidas por la Institución Educativa.
MARCO LEGAL:
 Constitución Política del Estado
 Ley General de Educación Nº 23384
 Ley Nº 27337 Nuevo Código de los Niños y Adolescentes
 Resolución Ministerial Nº 0375-94-ED
 Resolución Ministerial Nº 0166-2002-ED-I.E.
 Directiva Nº 18-VHGP-2002-ED Normas de Organización y Funcionamiento de Municipios Escolares
 Reglamento Interno de la Institución Educativa.
 Resolución Ministerial N° 712-2018 MINEDU
I. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL
PROBLEMA CAUSA EFECTO ALTERNATIVA
   Poca resolución de conflictos. Elaboración del Plan de trabajo
 Poca funcionalidad del Comité de Tutoría.  Indiferencia de algunos del Municipio Escolar para
 Escasa comunicación y coordinación entre miembros de la comunidad estimular la práctica de
Auxiliares y Docentes para la solución de educativa ante los conflictos que valores, la participación
conflictos. se suscitan. democrática y el sentido de la
 Trato inadecuado por parte de algunos  Desinterés del docente por responsabilidad en los y las
docentes hacia los estudiantes y padres de afrontar y resolver los estudiantes.
familia.       problemas.       Generar un espacio
Cierto grado de  Ausencia y poco acompañamiento de los  Habilidades sociales poco organizado y de
conflictos entre los padres de familia y/o apoderado con respecto a desarrolladas en el docente.
estudiantes, identifi la formación actitudinal de sus  Manejo inadecuado del aula por comunicación a través del
cados y registrados hijos.                                   parte del docente.       candidato que salga
y en que el equipo Presencia de liderazgos negativos entre los  Escolares que pertenecen a ganador.
directivo y el estudiantes. pandillas.
comité de tutoría.  Poco seguimiento a los conflictos que se  Implementación de
suscitan en la Institución. actividades de convivencia
 Restricciones en el uso del SISEVE.
escolar saludable.


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I.E Nº 16647 “HAP”- CALABOZO –SJ LOURDES
Estudio, disciplina y liderazgo
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”
OBJETIVO GENERAL:
Promover la participación activa y responsable en las elecciones electorales escolares de los estudiantes de la IE Nº 16647-
HUMBERTO ALDAZ PEZANTES, en el año 2020.
Contribuir a la formación de valores ciudadanos, incentivando la participación democrática, la solidaridad y el sentido de
responsabilidad para asumir funciones de representación y/o control de gestión.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Promover y defender los derechos de los alumnados.
 Desarrollar el municipio escolar electoral haciendo uso las TIC.
 Generar un espacio organizado de comunicación y acciones compartidas que integre a todos los alumnos y alumnas
de nuestra I.E.
ALIADOS ESTRATÉGICOS:
PNP *Serenazgo *Rondas campesinas. *Puesto de salud. *Juez de paz *MPSJL *Ugel san Ignacio.
POBLACIÓN BENEFICIARIA:
Comunidad estudiantil. *Comunidad del C. P. Calabozo *Padres de familia. *Autoridades locales.
Juez de paz.
IX CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

PLAN DE TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES DEL MUNICIPIO ESCOLAR

ACTIVIDADES MESES

GESTIÓN PEDAGÓGICA M A M J J A S O N D

Verificar y velar por la asistencia de los estudiantes a

X X X X X X X X X X
distancia

Participar en la Jornada de reflexión alumnos- APAFA X X X X X X X X X X

Participar concientización de limpieza en defensa de

X X X X X X X X X X
nuestro medio ambiente.

Creación y funcionamiento de la Prensa Escolar

(periódico mural y redes sociales de las evidencias del X X X X X X X X X X
trabajo remoto a distancia).

X X X X X X X X X X
Colocar contenedores de basura en sus casas
X X X
Orientación municipio escolar a distancia
Promover la actualización y cumplimiento de las normas X X X X X X X X X X
de convivencia en sus hogares
Reforestar y cuidar las áreas verdes de su comunidad X X X X X X X X X X

Participar en los talleres y actividades del proyecto de

X X X X X X X X X X
salud a distancia

Charlas de Orientación vocacional a distancia a los

X X
alumnos de 5 ° de sec.

Implementar los botiquines escolares. X X X X X X X X X

Charlas sobre la participación en Gestión de Riesgos a

X X X
distancia

Saludo y discurso por el día del maestro por parte

X
municipio escolar a distancia.

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N° ACTIVIDADES FECHA/HORA RESPONSABLE

1 Coordinación previa, los integrantes de la comisión. 02 al 12 de Marzo La comisión (r)

2 Elaboración y presentación del proyecto de trabajo a la I.E. 13 de marzo La comisión (r)
16 al 31 de marzo
3 Sensibilización de proyectos de riesgos y desastres La comisión (r)
4 Participación de municipio escolar en simulacro de sismo 22 de abril La comisión (r)
5 Participación de estudiantes en el día de la madre y 2do simulacro 08 y 22 de mayo La comisión (r)
6 Participación de estudiantes en el día de la padre y aniversario del colegio Junio La comisión (r)
Participación de estudiantes en el día del maestro, en fiestas patrias, platos Julio
7 La comisión (r)
típicos y el 3er simulacro
8 Participación de los estudiantes en el festival primaveral Septiembre La comisión (r)
9 Constitución o elección del Comité Electoral. 01 de septiembre La comisión (r)
10 Elaboración, aprobación y publicación del Reglamento Electoral. 14 al 18 de septiembre La comisión (r)
Elaboración del censo escolar La comisión (r)
11 01 de octubre
Comité electoral
12 Capacitación a comisión de comité electoral escolar 12 al 16 de octubre Comité electoral
Convocatoria, orientación y reglamentos a futuros candidatos de municipio
13 19 y 20 de octubre Comité electoral
escolar.
Inscripción y publicación de listas de Candidaturas provisionales. Comisión de Asesores
14 21 al 23 de octubre
del Comité Electoral
15 Plazo de reclamos, revisión y depuración de las candidaturas. 26 y 27 de octubre Comité electoral
16 Proclamación de Candidaturas. 02 de noviembre Comité electoral
17 Sorteo y constitución de los miembros de mesa electoral y suplentes. (5º) 03 de noviembre 5º grado
Capacitación a los miembros de mesa y personeros. Comisión de Asesores
18 04 y 05 de noviembre
del Comité Electoral
19 Campaña electoral. 09 al 20 de noviembre Comisión de Logística
Comisión de Prensa y
20 Pacto Ético entre candidatos 23 de noviembre
Propaganda
22 Debate electoral 24 de noviembre Comité electoral
23 Preparación del Material Electoral electrónico. 23 y 24 de noviembre Comité electoral
Votación de las Elecciones del Municipio Escolar 2020 (voto
24 26 de noviembre La comisión
electrónico). Encuesta a boca de urna.
25 Proclamación de la lista ganadora. 30 de noviembre Comité electoral
Juramentación de los integrantes del Municipio Escolar 2020. Y entrega de
26 plan de trabajo por parte de candidato ganador (participación con padres 03 de diciembre Comité electoral
de familia)
Informe final.
27 Publicar en el periódico mural las evidencias de la ejecución de los 08 de diciembre Comité electoral
trabajos de Municipio Escolar.
Dar seguimiento y asesoramiento a la lista ganadora, en la ejecución del
28 Mayo a Diciembre La comisión
Plan trabajo durante el año escolar 2021

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COMISIONES Y FUNCIONES DE LA PARTICIPACIÓN DE DOCENTES:

Este grupo de trabajo contará con el apoyo de todos profesores de la institución educativa:
Comisión de Asesores del Comité Electoral:
Encargados del proyecto municipio electoral, Reglamento electoral; cronograma electoral, padrón electoral; sorteo, publicación y
capacitación de miembros de mesa: 3 titulares y 2 suplentes; Elección, proclamación y Juramentación del Municipio Escolar 2020.
 Profesor: Lic. Rosas Milla, Juan (Director de la I.E).
 Aquino Torres Roberto Carlos (Responsable secundaria)
 Maldonado Neira Elsa (Responsable de primaria)
 Purihuaman Juarez Rosa (Responsable de secundaria)
 Sangay Monja Ghilda (AIP)
 Olano Bringas, Juan Homero (CIST)
Comisión de alumnos del comité electoral
 ABAD VICENTE, Maritza
 AGUILAR CORDOVA, Cristhian Brayam
 ALBERCA CORDOVA, Jhantony
 CALLE CORDOVA, Karol Fabiola
 CHANTA RUIZ, Alexander
 CORDOVA CALLE, Jhon Irvins
Comisión de Asesores de las Lista Candidatos:
El plan de trabajo y campaña electoral de las listas, deben estar formados por 40% de mujeres y el 40% de varones en cada lista que
presenten cada candidato.
 Profesor: Lic. GONZALES BAUTISTA, Manuel Oswaldo
 Profesor:
 Profesor:
Comisión de Logística y Material Electoral:
El censo y padrón electoral, DNI o DAI, Cédula de votos, cámara secreta y el ánfora fue (virtual). Integrado por el personal docente,
Auxiliar, administrativo, y personal de vigilancia.
 CAMPOVERDE ABAD, Delia (E.P.T)
 ALBERCA NEYRA, Adely (AUXILIAR DE EDUCACION)
 CORREA CORDOVA, Rosario (SECRETARIA)
Comisión de Prensa y Propaganda:
Promoverá debates, foros, conferencias, visitas a las aulas, periódicos murales y/o banderolas, uso del equipo de sonido en el recreo,
uso de la palabra en la formación de los lunes cívicos.
 CAMPOVERDE ABAD, Delia (E.P.T)
 ALBERCA NEYRA, Adely (AUXILIAR DE EDUCACION)
 BARRIENTOS BALLONA, Jhon Davis (PERSONAL DE VIGILANCIA)
 CONTRERAS MORALES, Miguel Oscar (PERSONAL DE VIGILANCIA)
Comisión de Asesores de Encuestas Electorales:
Encuesta después del debate, encuesta a boca de urna encargados el docente, del nivel primario y secundario:
*La comisión
RECURSOS:
RECURSOS HUMANOS:
La colaboración de todo el personal que labora en nuestra Institución Educativa es indispensable, principalmente de:
De la Dirección el cual se encargará de viabilizar la ejecución de las actividades programadas a comunidad educativa.
RECURSOS MATERIALES:
Los materiales son necesarios a fin de viabilizar las actividades programadas:
Computadora, actas virtuales, impresora, hojas, sobres, cajas, etiquetas, sellos, almohadillas, papel afiche, cartulinas, lápices, gomas,
copias, periódicos murales y/o banderolas, Uso del equipo de sonido.
 El apoyo económico de la administración de la Institución Educativa.
 El apoyo económico de los Padres de Familia.
FINANCIAMIENTO:
Todas las actividades del desarrollo del proceso electoral del Municipio Escolar 2020 será autofinanciado y con apoyo de la
dirección de nuestra institución educativa.
EVALUACIÓN:
Al concluir cada actividad programada se evaluará los logros y las dificultades para superar en los siguientes años. Luego se elabora
el informe final respectivo a la Dirección especificando la evaluación de: Actividades, logros, dificultades y sugerencias.

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