• La escolástica es una corriente filosófica y teológica la cual tuvo como
principal objetivo el acople de las creencias cristianas a tiempos mas modernos, para esto se utilizo la filosofía grecolatina clásica. En este proceso que se dio en la edad Media, se intentó acoplar la razón a la fe, sin embargo la razón siempre fue relegada a la fe. ETIMOLOGÍA DE ESCOLÁSTICA
• La palabra da su origen en el griego σχολαστικός que significa
“aquel que pertenece a la escuela”. Esta palabra al tener su traducción a latín se quedó como schola o scuola que significa Escuela. De esta manera se deriva la palabra hasta la que nosotros conocemos como escolástica, palabra referente a la escuela y acuñada en la Edad Media. INICIOS DE LA ESCOLÁSTICA
• La escolástica nació por la necesidad de plantear una relación
entre la razón y la fe, ya que la religión, que era considerada la organización más poderosa de esos tiempos, consideraba que Dios era la fuente de ambos tipos de conocimiento y que por lo tanto se podría llegar a una verdad absoluta, sin embargo, si de alguna forma la razón llegaba a contradecir a la fe, la fe tenia que prevalecer. La escolástica al nacer, lo hizo en forma de pequeñas escuelas conformadas por algunos alumnos. A COMIENZOS DEL SIGLO IX Y AL FINAL DEL SIGLO XII • En esta época la escolástica tenía una marcada confrontación entre los realistas, quienes argumentaban la existencia de todas las cosas sin importar de la presencia de un observador, los nominalistas que plantea que todas las cosas existentes son particulares y los conceptualistas que se quedan a la mitad de estas dos tendencias, diciendo que las cosas universales existen como una idea en la mente del observador. APOGEO DE LAS ESCOLÁSTICA
• En el siglo XIII, se fundan las universidades y surgen las
órdenes como los dominicos y los franciscanos, los cuales se encargarían a partir de esa época de la educación en general, de estas vendrían la mayoría de los teólogos y filósofos. SEPARACIÓN DE LA FILOSOFÍA Y LA TEOLOGÍA
• Los franciscanos, representados por Juan Duns Escoto
y Guillermo de Ockman, cuestionarían la lógica del mundo hasta ese momento y principalmente de Dios, esta línea de pensamiento sería continuada por sus alumnos y acabaría en la decadencia de la escolástica. Juan Duns Escoto Guillermo de Ockman SEGUNDA ESCOLÁSTICA
• Durante la transición entre la edad media y la edad moderna, se
daría esta renovación se daría entre los siglos XV y XVI con España como epicentro, donde se encontraban las órdenes dominicana y jesuitas. El mayor exponente de este resurgimiento fue Francisco Suarez, el cual plantea que cada existencia tiene su propia esencia, este pensamiento indica que la diferencia entre existencia y esencia es solamente una distinción de la razón. EN TIEMPOS MODERNOS: NEOESCOLÁSTICA
• En el siglo XIX se da un resurgimiento de algunos de
los principios de la escolástica, pero no volviéndolos a plantear, sino cambiando y regenerando estas ideas, esto con ciertos conceptos del tomismo, tendencia la cual debe su nombre a Santo Tomás de Aquino., el cual sostenía que hay que buscar verdad donde quiera que se encuentre, un claro lema del realismo que sostiene que el mundo se puede conocer tal y como es, ni más, ni menos.