ETAPAS LÓGICAS DEL MÉTODO

CIENTÍFICO
GABRIEL H. RAMÍREZ R1P
 ANTECEDENTES DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
• Remontan a 1500 años  Grecia

• Griegos: conocimiento ( dialogo + Intercambio de

ideas = reflexión)

Asuad S N; Vázquez RC. Marco lógico de la investigación científica. (2014) Universidad Nacional Autónoma de México
 CONCEPTO

El método científico es el camino

para producir conocimiento objetivo,
es un modo razonado de indagación
establecido en forma deliberada y
sistémica, que esta constituido por
una serie de etapas o pasos

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 OBJETIVO

Su propósito es pasar de la
verdad subjetiva a la objetiva

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 PILARES DEL MC

• Capacidad de repetir un
experimento en cualquier
Reproducibilidad lugar y por cualquier
persona

• Susceptibilidad
Refutabilifdad • Falacia  Refutable

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 ETAPAS DEL MC

Asuad S N; Vázquez RC. Marco lógico de la investigación científica. (2014) Universidad Nacional Autónoma de México
 ETAPAS DEL MC

Castan Y M. Introducción al Método científico y sus etapas. (2014) Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
• Delimitación clara y precisa del objeto de
investigación:

Concertación y acotamiento espacial  ¿Dónde?

Delimitación del periodo de tiempo  ¿Cuándo?

Delimitación semántica ¿ porque?

Oraciones tópicas complementación

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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 MARCO TEÓRICO

Selección de teorías, conocimientos

científicos, métodos y procedimientos
para explicar y describir el objeto de la
investigación en su estado histórico,
actual y futuro

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 MARCO TEÓRICO

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 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Afirmación (tentativa /
suposición) de un resultado o
relación, destinado a ser
probado por una investigación

El autor formulara su hipótesis

sin saber aun si estará o no
respaldada por los datos

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 HIPÓTESIS
• Características:
Estar dotada de poder explicativo

Ser comprobable (que relacione

variables que puedan medirse)

Concordar con los datos existentes

Enunciarse con la máxima claridad y

concisión

Expresar la relación que se prevé entre

las variables

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 HIPÓTESIS

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 OBTENCIÓN DE RESULTADOS

Los resultados
son Sirven para
consecuencia demostrar o
Procesamiento
de la utilización verificar el
de datos
de las técnicas problema
de central
investigación

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 COMPROBACIÓN, VERIFICACIÓN Y
DEMOSTRACIÓN

Contrastación

Procedimientos:
Observación
Cuantitativa
Modelo experimental
Cualitativa
Documentación
Muestreo y entrevista

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 COMPROBACIÓN, VERIFICACIÓN Y
DEMOSTRACIÓN DE HIPÓTESIS
• Métodos: (características)
• requieren de un protocolo de investigación
• Tienen como objetivo producir, medir y registrar datos
• Tienen que ser sistematizados
• No deben de distorsionar el objeto de la investigación
• Contratación de hipótesis
• (análisis cuantitativo y cualitativo)

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 CONFRONTACIÓN DE LOS
RESULTADOS CON LA HIPÓTESIS

Confirma o no la
hipótesis propuesta

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 CONCLUSIÓN
Si los datos avalan la Si los datos no avalan la
hipótesis: hipótesis

• Hipótesis confirmada • Se concluye que en

las circunstancias
• Generalizar resultados contempladas la
• Se genera «Ley» hipótesis no ha sido
confirmada
• Se general una nueva
hipótesis
NUEVAS PREDICCIONES
Castan Y M. Introducción al Método científico y sus etapas. (2014) Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud.
 RESUMEN

Castan Y M. Introducción al Método científico y sus etapas. (2014) Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud.
LIMITACIONES Y ERRORES DEL
MÉTODO CIENTÍFICO
 LIMITACIONES

Es dependiente de los
investigadores **

Duplicación, plagio,
manipulación de los datos

Proceso de recopilación de
datos lento y costoso

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 LIMITACIONES

Alcance ineficaz**

Estrategias de comunicación ineficiente //

sesgada

Pocos investigadores de involucran en programas

educativos y de difusión

Poco preocupación de los limites y practica de

la ciencia por la sociedad

Los beneficios no se extienden a todos

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 ERRORES

No definir
adecuadamente Marco teórico
Saltar pasos
el planteamiento ineficiente
del problema

No establecer Proteger Sesgar obtención

adecuadamente hipótesis de de datos y
hipótesis criticas abiertas resultados

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