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Metodología de

la Investigación
Científica
Dr. Alberto Rivelino Patiño Rivera
PERSPECTIVAS HACIA LA INVESTIGACIÓN 1° Elección del
tema

2° Búsqueda
preliminar de
información

3° Elaboración del
Plan de
Investigación

4° Recolección de
información

5° Organización e
7° Comunicación de 6° Composición y interpretación de
resultados redacción la información
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es la actividad permanente en el que se practica en
forma reflexiva, sistemática y metódica; con la
finalidad de obtener conocimientos y solucionar
problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos.
Esta actividad es todo un proceso.

La investigación científica es la búsqueda intencionada


de conocimientos o de soluciones a problemas de
carácter científico; el método científico indica el camino
que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas
precisan la manera de recorrerlo.
TRABAJO O PRODUCTOS DE LA
INVESTIGACIÓN
Los principales son:
• Monografía
• Ensayo
• Manual
• Tratado
• Reseña
• Resumen Ejemplo: La animación por computadora
• Tesis como arte de crear imágenes en movimiento
Mediante el uso de computadoras..
TIPOS - NIVELES DE INVESTIGACIÓN POR EL
LOGRO DE CONOCIMIENTO QUE SE DESEA
ALCANZAR
EXPLICATIVO

CORRELACIONAL

DESCRIPTIVO

EXPLORATORIO
NUTREN AL INVESTIGADOR
Exploratorio. Es una investigación preliminar o
básica primigenia, que sirve de base para los demás
niveles.

Descriptivo. Se distingue porque caracteriza,


estudia, analiza e interpreta el fenómeno tal como se
encuentra al momento de iniciar la investigación,
describe. La inclusión de hipótesis es opcional

Correlacional. Se caracteriza por estudiar grados


de relación de la variable independiente sobre la
dependiente. Qué nivel de correlación existe.

Explicativo. Explica el por qué, los motivos, la


razón, la causa y el efecto, qué elementos existen
para que determinen tales problemas o fenómenos.
CONOCIMIENTO COMÚN –
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
- SIMPLE - PEQUEÑO
CONOCIMIENTO - ADQUIRIDO Y ACEPTADO
COMÚN SIN > DISCUSIÓN
- COMPLEJO - GRANDE
- SE ADQUIERE A TRAVÉS
DEL MÉTODO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO -BUSCA RESPONDER
CIENTÍFICO INTERROGANTES
-INTERPRETAR LA
REALIDAD
-MODIFICAR LA REALIDAD
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

R
OBSERVA E
A
DESCUBRE
L
EXPLICA I
D
PREDICE A
D
CONOCIMIENTO SISTEMÁTICO
DE LA REALIDAD
MÉTODO CIENTÍFICO
CONOCIMIENTO INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICO CIENTÍFICA
El método científico es un procedimiento
para descubrir las condiciones en que se
presentan sucesos específicos, caracterizado
generalmente por ser:
• tentativo a priori
• verificable en proceso
• de razonamiento riguroso y
• observación empírica
MÉTODO CIENTÍFICO
PERMITE

ANALIZAR Y SISTEMATIZAR INFORMACIÓN

MEDIANTE

EL PROCESO INVESTIGATIVO

PARA OBTENER

EXPLICACIONES LÓGICAS Y
COHERENTES
MÉTODO CIENTÍFICO

Característico de la ciencia
PURA APLICADA

- No infalible ni autosuficiente
- Puede perfeccionarse
- Se sustenta en
conocimientos previos

Puede reajustarse y elaborarse


MÉTODO CIENTÍFICO
• Rechaza o elimina todo procedimiento que
busque manipular la realidad en una forma
caprichosa, tratando de imponer prejuicios,
creencias o deseos que no se ajusten a un
control adecuado de la realidad y de los
problemas que se investiguen, directamente
en las Ingenierías y Arquitectura.
• REALIDAD
MÉTODO • MANIPULACIONES
RECHAZA • OBJETO
CIENTÍFICO DE
• PREJUICIOS
ESTUDIO
ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
• Percepción de una dificultad, carencia.
• Identificación y definición de la dificultad
en proyección de objetivos.
• Soluciones propuestas para el problema:
hipótesis.
• Deducción de las consecuencias de las
soluciones propuestas.
• Verificación de las hipótesis mediante la
acción.
Características del método
científico
• Es fáctico (se ciñe a los hechos)
• Trasciende los hechos (va más allá de las
apariencias)
• Verificación empírica
• Es autocorrectivo y progresivo
• Es general
• Es objetivo
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
MARCO METODOLOGÍA
ELECCIÓN PROBLEMA OBJETIVOS TEÓRICO
DEL TEMA

DELIMITACIÓN
DEL TEMA POBLACIÓN Y
MUESTRA
PLANTEAMIENTO IDENTIFICACIÓN GENERAL ANTECEDENTES
RECOLECCIÓN
REVISIÓN DEL ESPECÍFICOS DEFINICIÓN DE DATOS
CONOCIMIENTO DESCRIPCIÓN CONCEPTUAL

HIPÓTESIS PROCESAM. DE
ALCANCE Y FORMULACIÓN DATOS
LÍMITES
VARIABLES CODIFICACIÓN
RECURSOS
TABULACIÓN

ENTREGA DE
INFORME
LECTURA OBLIGATORIA

• HERNÁNDEZ, Roberto - FERNÁNDEZ, Carlos


– BAPTISTA, María del Pilar,
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN,
Mc Graw Hill, México, 2 010.
Pasos para la investigación
• Paso 1
Concebir la idea a investigar
• Paso 2
Plantear y formular el problema de
investigación
- Establecer objetivos de investigación
- Desarrollar las preguntas de investigación
- Justificar la investigación y su viabilidad
• Paso 3
Elaborar el marco teórico

Revisión de la literatura
*Detección de la literatura
*Obtención de la literatura
*Consulta de la literatura
*Extracción y recopilación de la información de
interés

Meta Construcción del marco teórico


•Paso 4
Definir si la investigación será o se proyectará
en niveles como exploratoria, descriptiva,
correlacional o explicativa.

Paso 5
• Establecer la hipótesis
• Detectar las variables
• Definir conceptualmente las variables
• Definir operacionalmente las variables
Paso 6
Seleccionar el diseño apropiado de investigación:
• No experimental
• Experimental
• Cuasi experimental

Paso 7
Seleccionar la muestra
- Determinar el universo o población
- Extraer la muestra
Paso 8
Recolección de los datos:
- Elaborar el instrumento de medición y aplicarlo
- Determinar validez y confiabilidad del
instrumento de medición
- Codificar los datos
- Crear un archivo que contenga los datos
Paso 9
Presentar los resultados:
Elaborar reporte de investigación
Presentar el informe de investigación
INVESTIGACIÓN

DEBE DEMOSTRAR
HALLAZGOS DE
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
LA HIPÓTESIS
• Después de haberse preguntado qué
investigar se debe inquirir ahora ¿cuál es la
solución probable a la pregunta
planteada?
• Las hipótesis son suposiciones, conjeturas,
sospechas, adelantos de solución, etc.
• Son enunciados teóricos supuestos, no
verificados, pero probables, referentes a
variables o a relaciones entre variables.
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
• En términos generales el término
hipótesis se define como una respuesta
probable de carácter tentativo a un
problema de investigación y que es
factible de verificación empírica.
REQUIERE VERIFICACIÓN
EMPÍRICA
• La hipótesis expresa la relación entre
dos o más variables que son
susceptibles de medición.

• Una hipótesis planteada correctamente


debe poderse verificar o contrastar
contra la evidencia empírica.
VARIABLES
• Se definen como las características o
atributos que admiten diferentes valores
(D´Ary, Jacobs y Razavieh, 1982).
• Por ejemplo, la estatura, edad, cociente
intelectual, temperatura, clima, resistencia,
compactación, etc.
• Existen muchas formas de clasificación de
las variables, no obstante, en esta sección
se clasificarán de acuerdo con el sujeto de
estudio y al uso de las mismas.
LAS VARIABLES… componentes de
la HIPÓTESIS
• Las hipótesis son enunciados de un
tipo particular, formados por
conceptos, los cuales se refieren a
propiedades de la realidad que de
algún modo varían, razón por la cual
se las llama variables.
• El término «variable», en su significado
más general, se utiliza para designar
cualquier característica de la realidad
que pueda ser determinada por
observación y que pueda mostrar
diferentes valores de una unidad de
observación a otra.
Clasificación de variables
Existen varias maneras de clasificar las
variables; pero las más importantes
de ellas hacen distinción entre:
• Variable independiente,
• Variable dependiente y
• Variable interviniente.