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REINGENIERIA
CURSO: ADMINISTRACION II
PROFESORA: DRA. CARMEN ZENOZAIN
ALUMNOS:
ABANTO SEDANO , FARID
BARDALES TUESTA, BIANCA
MORENO TREJO , MARIA
RAMIREZ CCORIMANYA , LILIBET
VICUÑA CASTILLO , BRYAN
Es una termino en ingles que significa
empoderamiento o potenciación.
Emporwent es la delegación de poder desde el superior
hacia sus subordinados. Se trata de delegar autoridad,
responsabilidad a los trabajadores, de forma que estos
se sientan autónomos y responsables de su trabajo.
IMPORTANCIA
La estructura tradicional esta hecha en forma de pirámide, en
donde las funciones son altamente especializadas, sus limites
son claras y hay un control de los supervisores para asegurar
que el trabajo sea rápido y consistente, en conclusión la gente
que ocupa la punta de la pirámide es la gente que planea y
piensa mientras que los niveles más bajos son los hacen el
trabajo.
La estructura de involucración del personal y un mayor
compromiso esta en forma de circulo.
CARACTERÍSTICAS DEL CIRCULO
Las organizaciones necesitan entre quince meses y cinco años para
completar las etapas de empowerment y se necesita un alto nivel de
ayuda, compromiso y apoyo para llevar a cabo el proyecto.
INERCIA IRA
TROPIEZOS
DUDAS
PERSONALES CAOS
Evaluar y mejorar la
Liderazgo y tareas calidad del desempeño y Estrategia de
administrativas el proceso de
información
negocios
Coordinación e Comprometidos,
Honestidad y intercambio con flexibles y
actitud positiva otros equipos creativos
Propiedad
Responsabilidad
Autoridad
Poder
Recompensa
Energía
Compartir
responsabilidades
RESPONSABILIDADES de un
gerente
Crear
misión Ofrecer guía,
y visión apoyo y
capacitación
Evaluar el
desempeño
conforme se
va logrando
1 PUESTO DE TRABAJO
2 LUGAR DE TRABAJO
3 LA UNIDAD
4 LA EMPRESA
1 PUESTO DE TRABAJO
Cambios de estructura y contexto del
trabajo de las personas
Supresión de controles directivos
y más autonomía
Importancia a la mejora
Mayor libertad, mayor aprendizaje
Más calidad de vida laboral
2 LUGAR DE TRABAJO
Tener en cuenta la política de la organización
Producción de productos o servicios
Entorno físico, trabajo en equipo, interacción con el grupo
Cambio fundamental del papel de los directivos
3 LA UNIDAD
Participación de la dirección y gestión de una unidad
concreta de la empresa
Estructura plana, no jerarquía. Minimizar la
burocratización y participación en la toma de decisiones
4 LA EMPRESA
Participación en la toma de decisiones por parte de los empleados
Estructura horizontal en la toma de decisiones
Implicación por parte de los empleados en el desarrollo de la
empresa mediante una comunicación abierta y frecuente
Necesidad de dispersión del poder a los empleados
Eliminación total de la jerarquía
Introducción de la autogestión por parte de los empleados
1 MODELO COOPERATIVO
2 MODELO COMPETITIVO
3 MODELO DE RECURSOS
1 MODELO COOPERATIVO
• Se ayuda a generar condiciones personales y relaciones
sociales cooperativas en que, manteniendo la
comunidad se adquiere y comparte relacional y
colectivamente el poder, que se asume limitado y
compartible
2 MODELO COMPETITIVO
• Se ayuda a la organización social de los más débiles para
que puedan defender sus intereses por sí mismos y se
apoderen proporcionalmente según sus carencias del poder,
que , como recurso escaso , precisa ser redistribuido a un
nivel comunitario o superior
3 MODELO DE RECURSOS
• Esta concepción de recursos sociales salvaría
de algún modo la bifurcación analítica,
transformándola en un proceso dinámico: el
poder es un recurso indefinido en la medida
en que se van creando espacios sociales en
una comunidad o sociedad y hasta ese
momento; pero una vez creados esos
espacios institucionales, el poder queda
limitado y sólo puede ser redistribuido, hasta
que se construya o desarrolle el espacio
social o se creen otros nuevos espacios que
generen recursos adicionales.
Formación a todo el personal
Definir y comunicar
involucrado en asuntos de Creación de
las mentas con todos
liderazgo, la delegación, equipos de trabajo
los involucrados
equipos autodirigidos
Definir
Definir sistemas de responsabilidades
gestión del ¿CÓMO IMPLEMENTAR de cada puesto y
desempeño para EL EMPOWERMENT EN comunicarlo
evaluar y desarrollar UNA ORGANIZACIÓN? adecuadamente
el rendimiento
Delegar
Dirigir visualizando por la empresa
Rotación de puestos de trabajo
Evaluaciones de desarrollo
Autodirección
1 REPUTACIÓN
4 ATMOSFERA
La medida en que hay una atmósfera de empowerment en la empresa
5 LIDERAZGO
La medida en que el estilo de liderazgo de los directivos inician, animan y
apoyan el empowerment
8 INNOVACIÓN
9 CONFIANZA
10 TRABAJO EN EQUIPO
12 COMUNICACIONES
Para que pueda existir y desarrollarse con plena
libertad el empowerment hace falta mucha más
que iniciativa. La organización debe tener en
claro cuál es el significado de empowerment y
comprometerse a invertir en políticas que lo
fomenten. La organización debe se consciente
del esfuerzo que tiene que realizar y adaptarlo a
sus expectativas.
Para crear un ambiente de trabajo adecuado es
preciso pasar de una mentalidad de mando y
control, a un ambiente de responsabilidad y
apoyo en el cual, todos los empleados tienen la
oportunidad de dar lo mejor de si mismos
El empowerment ha dado
resultados positivos en empresas
Definitivamente fue en el años 1994 con la publicación de Hammer y Champy que la historia
cambió para las empresas que buscaban de una herramienta que les permita reinventar su acción
frente al mercado objetivo
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA REINGENIERÍA
Invento de tecnología
El Fordismo y el Taylorismo
la forma
Henry Ford (1908) organizacional
Modelo de expansión
desarrollo de estrategias
productivas
El Modelo Japonés
Sin embargo, las empresas occidentales a pesar de poseer herramientas como JIT,
TQM y la Planificación Estratégica no se desarrolló la integración entre las áreas
operativas y directivas de la empresa.
Reingeniería de procesos de negocios
Fase 1
Fase 5 Fase 2
Fase 4 Fase 3
ANTECEDENTES DE LA REINGENIERÍA
Gestión de Calidad Total Secuencia Lógica
Calidad vs Reingeniería vs Reingeniería
Palabras claves:
fundamental, radical,
dramáticas y 3. Las mejoras esperadas deben ser dramáticas (no
procesos. de unos pocos porcentajes).
•Se puede competir con base al precio, con base a variaciones del
producto, con base a calidad o con base al servicio previo, durante
y posterior a la venta.
Competencia
*Tema:
¿Cómo se hace la Reingeniería?
LÍDER
EQUIPO DE
REINGENIERÍA
*Tema:
¿Cómo se hace la Reingeniería?
ETAPA ETAPA ETAPA ETAPA ETAPA
1 2 3 4 5
En esta etapa se
El propósito de esta
El propósito de esta produce un diseño
Definir las metas y los etapa es desarrollar
etapa es el desarrollo de técnico y un diseño
objetivos estratégicos un modelo orientado al una visión del proceso
cultural- El propósito de esta
que justifiquen la cliente, identifica capaz de producir un
organizacional de la etapa es realizar la
reingeniería y los procesos específicos y avance decisivo en
empresa. visión del proceso
vínculos entre los que agregan valor. rendimiento.
La etapa de diseño implementando el
resultados de la técnico busca realizar diseño de la etapa 4.
reingeniería y los Aquí se incluye la La visión del nuevo
la visión,
resultados de la definición de clientes, proceso debe ser
procesos, rendimiento, especificando las
organización. comprensible para
etc. dimensiones técnicas
todo el personal.
del nuevo proceso.
*Cambian las unidades de trabajo: de departamentos funcionales a equipos de proceso.
*Los oficios cambian: de tareas simples a trabajo multidimensional. Los trabajadores de equipos de
proceso que son responsables colectivamente de los resultados del proceso, más bien que
individualmente responsables de una tarea, tienen un oficio distinto.
Uno de los aspectos más difíciles de la reingeniería es El informe del año 2002 incluyó 327 empresas distribuidas
reconocer las nuevas capacidades no familiares de la en 53 países (el informe del año 1999 incluía 248 empresas
y el del año 1997 a 57). Sólo el 39% de los proyectos del
tecnología en lugar de las familiares. año 2002 fueron desarrollados en EE.UU.; un 18% de ellos
fue desarrollado en países de Europa y sólo un 3% en
países de América Central y del Sur.
CONCLUSIONES DE LA REINGENIERÍA
La reingeniería es la herramienta fundamental y la última del cambio. Utiliza el cambio continuo para
alcanzar la ventaja competitiva. Las oportunidades de las organizaciones continuaran aumentando si
se tiene en cuenta que de cualquier manera, el mayor beneficio llegará sin mucho esfuerzo. Pero
también depende de cómo se aplique este proceso. Creemos que la reingeniería ha sido posible gracias
a las aportaciones realizadas por la tecnología de la información y las comunicaciones.
La reingeniería piensa de nuevo la forma de trabajar dentro de una organización; no sólo es mejorar los
procesos existentes sino cambia los procesos por completo desde la raíz, para hacerlos lógicos y
eficientes, y conducidos por las competencias esenciales de una organización.
GRACIAS!