ARTE Y CULTURA

Elaboramos diferentes figuras utilizando la

técnica del origami.

I.-DATOS INFORMATIVOS:

 1.1. Institución Educativa : 0523 “LUCADAR”

 1.2. Director. : JHONY MURRIETA ALVA
 1.3. Subdirectora : SILVIA AGUILAR RIÓS.
 1.5. Docentes : 3° “A”, “B”, “C”
 1.6. Fecha : 19 de setiembre del 2023.
II.-PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Criterios de Instrum. de
Competencias y Capacidades Desempeños
evaluación evaluación
Crea proyectos desde los - Genera ideas a partir de -
lenguajes artísticos. estímulos y fuentes diversas artístico tomando en
- Explora y experimenta los y planifica su trabajo artístico cuenta la selección de Lista de
lenguajes del arte tomando en cuenta la información cotejo.
- Aplica procesos creativos. información recogida -
- trabajos aplicando la
Evalúa y socializa sus procesos técnica del origami

Propósito - Hoy elaborarán diversas figuras de animalitos con la técnica del

origami

Evidencia Elabora animales en peligro de extinción utilizando la técnica del

origami

III. ENFOQUES TRANSVERSALES

Enfoque Aprecio, valoración y disposición para el cuidado a toda

Ambiental forma de vida sobre la Tierra desde una mirada
Respeto a toda forma sistémica y global, revalorando los saberes ancestrales.
de vida

III.- PREPARACIÓN DE LA SESIÓN:

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
 • Elaborar la sesión Plumones, papel bond, cartulinas, colores, plumones
. Ficha conteniendo el dibujo. Témperas, isopos.
• Ficha de evaluación Imagen de un pez

IV.- MOMENTOS DE LA SESIÓN:

INICIO:

 Saludo cordialmente a los estudiantes, juntos realizamos la oración matinal.

 Recordamos medidas para el cuidado de nuestra salud.
 Damos la bienvenida a los estudiantes y les mostramos diversos animalitos elaborados con la
técnica del origami. (fotocopia en forma general o grupal)

 Preguntamos:
o ¿Qué observan?,
o ¿De qué materiales estarán elaborados estos trabajos?
o ¿cómo creen que se elaboraron?
o ¿Alguna vez vieron este tipo de trabajo?
o ¿Dónde?,¿Qué otros materiales podrías utilizar para elaborarlos?
o ¿Qué es el origami?

 Comentamos que existen una diversidad de materiales para utilizar la técnica del origami
y que en esta ocasión aplicarán su creatividad para elaborar diversos animalitos.
 Comunico el propósito del día de hoy:

Elaboramos diversos animalitos con la técnica del origami .

DESARROLLO

 Indicamos a los estudiantes que durante la presente actividad elaboraremos diversas

actividades empleando diversos materiales siendo el principal: el papel afiche de
diversos colores.
 Comentamos que mediante esta técnica podemos elaborar diversos trabajos relacionados
a flora, fauna, biodiversidad, etc. pero que en esta oportunidad elaboraremos animales
del Perú en peligro de extinción.
 Presentamos el cartel de materiales que utilizaremos:
MATERIALES:
cartulina
Papel afiche de colores
Tijeras
Goma

 Elaboramos un puma andino, entregamos la ficha grafica a cada estudiante para que se
oriente y siga los pasos que debe realizar.

 Elaboramos el gallito de las rocas con papel afiche de diversos colores

Materiales:
Papel afiche de diversos colores
Regla
Tijera
goma
Procedimiento
 cortar 1 círculo de color rojo de 12cm de diámetro (cuerpo)
 cortar 1 circulo de color celeste de 8 cm de diámetro para parte de la cabeza
 cortar tres círculos de 10 cm de diámetro de diferentes colores (cabeza y alas)
 Cortar cuatro círculos de 10 cm de diámetro de diferentes colores para la cola.
 Cortar 1 circulo de color negro de 4 cm de diámetro.
 Pegar encima de una cartulina o papel bond blanco un círculo rojo de 10cm de
diámetro (cabeza) encima pegar el circulo celeste, y colocamos un circulo
pequeño para formar el ojo de la cara del ave.
 Luego doblamos por la mitad el circulo negro de 4cm de diámetro para forn<mar
el pico y pegamos (sólo se pega una parte del doblez).
 Para el cuerpo pegar el circulo de 12 cm de diámetro.
 Doblar dos círculos rojos por la mitad y colocarlos como alas. 8sólo se pega una
 parte del doblez y la otra mitad quedara libre).
 Doblar por la mitad los 4 círculos de colores para formar la cola, unirlos como
indica la imagen y pegarlos como cola según la imagen.

 Elaboramos otros animalitos siguiendo los siguientes pasos, para ello entregamos una ficha
a cada estudiante para que siga los pasos y armar sus animalitos en peligro de extinción

 Invitamos a los estudiantes a crear otros trabajos según su creatividad para que luego los
compartan con sus compañeros.
CIERRE

 Preguntamos: ¿que hemos aprendido? ¿Cómo nos sentimos frente a lo aprendido?,¿podemos

aplicar lo que hemos aprendido en nuestra vida diaria?
 Escuchamos sus respuestas y los felicitamos sobre todo por su participación al usar la técnica
del origami circular
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?,¿Cómo lo aprendiste?,¿Para qué te servirá lo aprendido?

LISTA DE COTEJO

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos

Capacidad:
- Explora y experimenta los lenguajes del arte
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos
Criterios de evaluación
Planifica su trabajo Elabora diversos
artístico tomando trabajos aplicando OBSERVACIONES
en cuenta la la técnica del
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes selección de origami .
información.

superand

superand
Necesito

Necesito
Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré
ayuda

ayuda
1 ABANTO VASQUEZ , Amy L.

2 ACHO AMASIFUEN ,Milán E.

3 ACOSTA VALLES ,Grecia Ivon

4 AGUIRRE USHIÑAHUA, Eylin M.

5 CARRANZA SATALAYA, David

6 ESCALANTE MEGO, Emperatriz

7 FASABI SINARAHUA, Asumi J.

8 FLORES AMACIFUEN, Alexis M.

9 GARCIA CABALLERO ,Andrea N.

10 GONZALES CARITIMARI, Yoselin

11 GUERRERO SANCHEZ, Joseph A.

12 ISMINIO PAIMA ,Thiago AdrIan

13 MATTA SABOYA, David S.

14 MEDINA CAPUENA, Aceneth M.

15 NOA RAMIREZ, Francisco David

16 PAREDES DIAZ ,Gaby Esther

17 PEREZ GUEVARA ,Eric Paolo

18 PINTADO CHURA, Jherson C.

19 PUA AMASIFEN, Irene

20 RODRIGUEZ HILAS, Fernanda

21 SATALAYA TUANAMA, Mishel

22 SAUCEDO SANCHEZ ,Abelardo

23 SHUPINGAHUA FASABI ,Cristian

24 TUANAMA AMASIFUEN ,Yamila

25 TUANAMA GUERRA, Jhenifer

26 URQUIA ISUIZA, Rosa

27 VASQUEZ HUAMAN , Isacc

28 VASQUEZ VARGAS ,Kenny S.

29 VELA JHONSON, Andrea

30 WALKI GUTIERREZ .Angel Sian

 FICHA DE APLICACIÓN
1. Elabora estos animalitos siguiendo los pasos.

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