“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE

ELABORAMOS ANIMALES Y PLANTAS CON ORIGAMI CIRCULAR

 DATOS INFORMATIVOS:

I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: SEXTO GRADO B /11/ 2023
 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área, competencias y Desempeños Criterios de Instrumento de
capacidades evaluación evaluación
Crea proyectos desde - Brinda ideas Lista de cotejo
los lenguajes - Genera ideas a partir de estímulos y fuentes diversas de cómo se
artísticos. (tradicionales, locales y globales) y planifica su trabajo puede
- Explora y artístico tomando en cuenta la información recogida. incentivar a las
experimenta los - Manipula una serie de elementos, medios, técnicas, personas a
lenguajes del arte. herramientas y materiales para desarrollar trabajos que cuidar y
comunican ideas a una audiencia específica.
- Aplica procesos proteger la
- Registra sus ideas y las influencias de sus creaciones y las
creativos. biodiversidad a
presenta de diversas maneras.
Evalúa y socializa sus partir de
- Realiza creaciones individuales y colectivas, basadas en la
procesos y proyectos. origami
observac y cultural local y global.
circular
- Combina y propone formas de utilizar los elementos,
materiales, técnicas y recursos tecnológicos para resolver
- Crea origami
problemas creativos planteados en su proyecto; incluye circular con
propuestas de artes integradas. diversas
Planifica la manera en que desea mostrar el resultado de técnicas que
sus investigaciones y creaciones, y mejora su presentación incentive el
a partir de su propia autoevaluación y la retroalimentación cuidado de los
que recibe de otros. animales.
.

Propósito Elaborar origami circulares de animales

Evidencia Elabora un origami circular para el cuidado de los animales

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Disposición para colaborar con el bienestar y la calidad de vida de las generaciones presentes y
Enfoque ambiental
futuras, así como con la naturaleza asumiendo el cuidado del planeta.
Enfoque orientación al Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en la que padecen
bien común dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.

Ficha de aprendizaje  Cuaderno u hojas de reúso.
Imágenes y anexos impresos  Lapicero, lápiz, colores, etc.

MOMENTOS DE LA SESIÓN
Se saluda de manera cordial a los estudiantes y se agradece por un
día más de vida. Luego se observa las imágenes.

Responden las preguntas

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- ¿Qué animales observas?
- ¿Qué forma tiene geométrica tienen los animales que observas?
- ¿Cómo elaborarías origami circulares?

Se presenta el propósito de la clase de hoy: Hoy elaboraremos origamis con círculos para el
cuidado de los animales
Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Escuchar y respetar la opinión de los demás.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
 Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.
DESARROLLO ------------------------------ Tiempo aproximado: 60

IMAGINAR Y GENERAR IDEAS -------------------------------------

Se presenta origami circulares.

Responden a la preguntas
¿Han visto este tipo de origami? ¿Qué figura geométrica se utiliza?
¿Cómo pueden elaborar un origami?
¿Qué materiales podemos utilizar en su elaboración?

Se pide que se imaginen como pueden elaborar su origami circular y que su propósito sea concientizar
sobre el cuidado de los animales .
PLANIFICAR ------------------------------------------
Proponen y asumen tareas elaborar la origami circular para ello forma equipos de trabajo:
Actividad Responsable
Reparto de materiales
Recorte de círculos
Cuidar la limpieza en el aula

Responden las preguntas:

¿Qué pasos realizarán para hacer la origami circular?
¿Para qué servirá la origami circular?

EXPLORAR Y EXPERIMENTAR -------------------------------------------

Se explica sobre la origami circular.

* Esta es la etapa de la creatividad donde el estudiante puede crear formas plegando círculos, y
exponiendo formas y colors y con él podemos lograr la realización de hermosas obras de arte y dar vuelo
a la imaginación de los niños.
Crear murales con temáticas específicas para motivar a estudiantes por ejemplo:
*La fauna y la flora de nuestra selva amazónica.
*Los insectos
*Los peces
*El bodegón.
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•Partes de la planta

-El grupo responsable reparte los materiales que utilizaran en la elaboración de la origami circular.
Voluntariamente explican cuáles creen que son los pasos que realizaran para elaborar su origami
circular.

Empiezan con la elaboración de la origami circular teniendo en cuanta las responsabilidades que
planificaron al inicio.

PRODUCIR TRABAJOS PRELIMINARES--------------------------------------

Dialogan sobre tu origami circular y qué detalles les falta en su culminación
Observan los detalles de tu origami circular responden las preguntas ¿Dónde deben aumentar más
círculos? ¿El tamaño de los círculos son los correctos? Si no fuera así como lo solucionaríamos.
Afinan sus detalles de acuerdo a las sugerencias realizadas para una mejor presentación.

PRESENTAR Y COMPARTIR ---------------------------------------------

 Indicamos que mediante la técnica del museo exponen como elaboraron el origami circular.
 Se pide que expliquen los pasos que realizaron para su origami circular y su importancia.

CIERRE ---------------------------------- Tiempo aproximado: 20

Un voluntario expresa como realizo su origami circular y si cumplió el propósito de concientizar el
cuidado de los animales.
Responden las preguntas:
Reflexionan respondiendo las preguntas:
- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Qué origami circular les gusto más?, ¿por qué?
- ¿Qué expresa?, ¿qué origami circular les impactaron más?
- ¿Qué le cambiarían? ¿Para qué se utiliza la origami circular?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Criterios Sí No Explico cómo lo logré
Brinde ideas de cómo se puede incentivar a las
personas a cuidar la biodiversidad a partir de origami
circular.
Creé origami circular con diversas técnicas que
incentive el cuidado de los animales.

Mary Prado Lazo

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LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
CRITERIOS
Brinda ideas de cómo se Crea origami circular con
puede incentivar a las diversas técnicas que
personas a cuidar y incentive el cuidado de
ESTUDIANTES proteger la biodiversidad a los animales.
partir de origami circular

Sí No Sí No SÍ NO
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