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Guía Didáctica #5 - Acentuación
Guía Didáctica #5 - Acentuación
INDICADORES
� Clasifica las palabras según las sílabas acentuadas en: agudas, llanas, esdrújulas y
sobreesdrújulas.
EJERCICIOS DE EVALUACIÓN
I. Coloca la tilde a las palabras agudas que lo requieran, según reglas estudiadas.
II. Coloca la tilde a las palabras llanas que lo requieran, según las reglas estudiadas.
a. … nunca
b. … si terminan en –n, -s o vocal.
Instructoras: Lic. Lilian Rossana Ayala de Villanueva Lic. Dolly Estela Martínez Galeano
SERVICIO NACIONAL DE PROMOCIÓN PROFESIONAL 2
Cursillo Probatorio de Ingreso: CASTELLANO
c. … si no terminan en –n , -s o vocal.
d. … siempre.
a. albahaca-crear-poseer-zoológico-reúne-rubio.
b. Caer-teatro-sorteo-aúlla-reí-prohibido.
c. Caos-leal-correo-caída-engreído- heroico.
d. Cacao- leer- canoa-baúl-transeúnte-cuota-
e. Aéreo- creer- héroe-paraíso-egoísta- río.
3. Alternativa que contiene la totalidad de palabras con triptongo es…
Instructoras: Lic. Lilian Rossana Ayala de Villanueva Lic. Dolly Estela Martínez Galeano
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Cursillo Probatorio de Ingreso: CASTELLANO
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