3T.

TEMA No 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Palabras Agudas
1. Practica.
actividad: Observamos las imágenes.

La sábana está limpia La sabana está limpia

Preguntas.
¿Qué observamos en las imágenes?
R. En las En las imágenes presentadas podemos observar la importancia
de los acentos en las palabras, tanto el prosódico como el ortográfico.
1. Teoría.
Son aquellas palabras que tienen mayor elevación de voz en la última silaba
tónica o silaba acentuada
Palabras agudas con tilde.
Las palabras agudas llevan tilde siempre y cuando terminen en consonante
“n”, “s” o vocal.
Palabras agudas sin tilde.
Algunas palabras agudas no llevan tilde, pero si llevan acento prosódico el
la ultima silaba cuando no terminan en “s”, “n” o vocal.
Posición de las palabras.

Ve – ró – ni – ca
última
penúltima

antepenúltima
antes de la antepenúltima
Ejemplos palabras agudas con tilde
➢ Escorpión
➢ Atún
➢ Televisión
➢ Inglés
➢ Pantalón
➢ Jamás
➢ Cantaré
➢ Saltaré
➢ Caimán
➢ Café
➢ Buzón
Ejemplos palabras agudas sin tilde.
➢ Caracol
➢ Celular
➢ Carnaval
➢ Entretener
➢ Maldad
➢ Papel
➢ Brevedad
➢ Amistad
➢ Andador
➢ Ciudad
2. Valoración.
Recuerda.
El acento ortográfico se muestra al momento de escribir, es decir, es
la sílaba que lleva una línea oblicua (´) sobre una vocal.

3. Producción.
Identifica las palabras agudas en las oraciones y las subrayalas.
1) Juan toma café en el desayuno todas las mañanas.

2) Tu mamá planchó la ropa toda la tarde.

3) Esa es la canción que me gusta mucho.

4) La televisión cambió su programación.

5) Raúl siempre comió caramelos en el colegio.

6) Ella bailó toda la noche con Ramón.

7) Mi perro Ruffo durmió ayer en el sofá.

8) A Susana le encanta el cereal con yogur.

9) Kathy y Gloria fueron a la inauguración de la feria.

10) Pepita y José viajaron a París en avión.

3T. PRACTICA No 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Palabras Agudas
1. Escribe cinco palabras agudas con tilde:
-
-
-
-
-

2. Coloca la tilde en las palabras agudas que lo necesiten.

- Gaston encontro una perdiz en el jardin.

- Haran una investigacion en el volcan Licancabur .
- Comi mani y tuve indigestion.
- Andres es un niño burlon y jugueton.

3. Encierra en un círculo la sílaba tónica de las siguientes palabras:

CAFÉ LIMÓN AYER

ESTRÉS SUBIÓ ACUSAR
CORRAL VECINDAD CANCIÓN

4. Observa las palabras que se encuentran en el recuadro. Dentro de

este grupo hay 6 palabras que son agudas, escríbelas en la tabla de
6 espacios.
Verde negro azul melón amarillo
puerta postal cardenal compás leyó

1. 2 3.
4. 5. 6.

5. Une la sílaba de la primera columna con las de la segunda y formarás 6 palabras

agudas. Pon la tilde a las palabras que deban llevarla.

ton 1……………………………
bor 2……………………………
La dron 3……………………………
tir 4……………………………
mer 5……………………………
var 6…………………………...