Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de humanidades
Sede departamental
Curso: Gestión de Centros Educativos
Docente: Licda. Luz Del Rosario De León Rodríguez

Tema
PERFIL MAS ADECUADO DEL GERENTE EDUCATIVO EN EL MUNICIPIO SAN JOSÉ.

Orfa Dionora García Mejía

Carné: 202150134
Puerto San José 28 de abril de 2024
 PERFIL DEL GERENTE EDUCATIVO EN EL MUNICIPIO
SAN JOSÉ.

Formación académica:

 Licenciatura en educación con especialización en administración educativa.

 Maestría en gestión y liderazgo educativo.

Experiencia profesional:

 Más de 3 años de experiencia en el campo educativo, con roles progresivos

de liderazgo.
 Experiencia previa como director escolar, donde demostró habilidades de
gestión y liderazgo efectivas.
 Participación en proyectos educativos a nivel local y nacional, con énfasis
en la mejora del rendimiento estudiantil y la equidad educativa.

Habilidades y competencias:

 Conocimiento profundo del contexto local: El gerente educativo debe

tener un profundo entendimiento de las necesidades, desafíos y
oportunidades específicas del municipio de san josé. Esto incluye la
comprensión de la diversidad cultural, socioeconómica y lingüística de la
población, así como el conocimiento de las políticas educativas a nivel
nacional y local.

 Liderazgo inspirador y colaborativo: Debe ser un líder visionario que

inspire a los demás a alcanzar metas ambiciosas en el ámbito educativo.
Además, debe fomentar un ambiente de colaboración entre los diferentes
actores educativos, incluyendo maestros, padres, estudiantes, autoridades
locales y organizaciones comunitarias.

 Gestión eficaz y transparente: El gerente educativo debe tener

habilidades sólidas en gestión, incluyendo planificación estratégica,
 administración de recursos y toma de decisiones. También es fundamental
que sea transparente en sus acciones y comunicaciones, garantizando la
rendición de cuentas y la confianza de la comunidad en el sistema
educativo.

 Compromiso con la equidad y la inclusión: Debe tener un firme

compromiso con la equidad y la inclusión, asegurándose de que todos los
estudiantes tengan acceso a una educación de calidad,
independientemente de su origen étnico, socioeconómico o habilidades
individuales. Esto puede implicar la implementación de programas
especiales para grupos marginados o en situación de vulnerabilidad.

 Promotor de la innovación educativa: En un mundo en constante

cambio, el gerente educativo debe ser un promotor de la innovación
educativa, fomentando la adopción de nuevas metodologías, tecnologías y
enfoques pedagógicos que mejoren el aprendizaje y la enseñanza en las
escuelas del municipio.

 Empatía y sensibilidad social: Dada la realidad socioeconómica y cultural

del municipio de san José, es fundamental que el gerente educativo tenga
una alta sensibilidad social y empatía hacia las necesidades de los
estudiantes, maestros y familias. Debe ser capaz de establecer relaciones
cercanas y de confianza con la comunidad educativa.

 Capacidad de adaptación y resiliencia: El contexto educativo puede ser

desafiante y cambiante, por lo que el gerente educativo debe tener la
capacidad de adaptarse rápidamente a nuevas circunstancias y mantener la
calma frente a la adversidad. La resiliencia es clave para superar
obstáculos y seguir avanzando hacia los objetivos educativos.