SEMINARIO 2º PEDRO

Ernesto A. González J.

5. Coloca los siguientes versículos en la estructura y señala su importancia

a) 1,10-11 SE UBICA EN LA PRIMERA PARTE DE LA CARTA

Dedicado a estimular el crecimiento cristiano. Estos versículos dejan ver que con
solo el hecho de que Dios haya llevado a un creyente a la comunidad de Cristo,
la obra no está terminada, es necesario seguir progresando, se da una
exhortación a consolidar la vocación recibida, una vocación que es don de Dios
y que lo debe llevar por un camino de virtudes para alcanzar la meta definitiva y
así podrá alcanzar la participación de la naturaleza divina de Cristo y entrar en
su Reino.

b) 2,11 SE UBICA EN LA SEGUNDA PARTE DE LA CARTA

Es la sección central de la carta, se trata el tema de la falsa libertad de los
adversarios en la predicación, los falsos maestros lo eran tanto por su doctrina
como por su conducta. Esta parte es muy similar al contenido de la Carta de
Judas, con esto se pretende desmentir la posición de los falsos maestros en que
no existe nada santo, ni siquiera los ángeles, que tienen una naturaleza superior
que ellos, aunque se debe entender esta naturaleza superior con la imagen de
mensajeros. Estos farsantes no sólo manifiestan su ignorancia, sino que son
incoherentes, pues mientras proclaman la libertad, sus acciones libertinas
demuestran que nadie es más esclavo que ellos.

c) 3,15 ESTA EN LA TERCERA PARTE DE LA CARTA

Donde se trata el tema de la parusía, en la que va desmontando las objeciones de
los adversarios contra la venida definitiva del Señor. Les invita a esperar y les
deja claro que la paciencia de Dios está por encima de la inmediatez del juicio,
pues así nos da la oportunidad de convertirnos, porque no quiere que nadie
perezca. Las falsas enseñanzas de maestros y misioneros llegados a la
comunidad se rebaten recurriendo a la tradición cristiana que se remonta a Jesús
y a Pablo.

Fuente:
Michl, Johann. Cartas Católicas. Editorial Herder, Barcelona, 1977, pp. 540-
574.