GUIA DE RECORDERIS 3 GRADO (TEACHER ALEJA)

1. Hello, how are you? - Hola, ¿cómo estás? (jelou jao ar yu) I’ am fine thantk you
2. Good Bye (Adios)
3. What is your name? My name is [nombre]. – (guat is yur neim)
4. Mi nombre es [nombre]. (Mai neim is)
5. I am [edad] years old. - Tengo [edad] años. (Ai em ____yiars old)
6. What is your favorite color? - ¿Cuál es tu color favorito? (Guat is yur feivorit colour)
7. Can you help me, please? - ¿Puedes ayudarme, por favor?
8. I don't understand. - No entiendo.
9. Thank you. - Gracias.
10. You're welcome. - De nada.
11. Goodbye. - Adiós.
12. Excuse me. - Disculpa.
13. May I go to the bathroom? - ¿Puedo ir al baño? (Mey ai gou tu de batrrum plis)
14. What time is it? - ¿Qué hora es?
15. I like [actividad/hobbie]. - Me gusta [actividad/hobbie].
16. What do you want to do? - ¿Qué quieres hacer?
17. I'm hungry. - Tengo hambre.
18. I'm thirsty. - Tengo sed.
19. Can I have some water, please? - ¿Puedo tener un poco de agua, por favor?
20. How do you spell [palabra]? - ¿Cómo se deletrea [palabra]?
21. Can you repeat that, please? - ¿Puedes repetir eso, por favor?
22. I'm sorry. - Lo siento.

1. Green - Verde
2. Yellow - Amarillo
3. Orange - Naranja
4. Purple - Morado
5. Pink - Rosa
6. Brown - Marrón
7. Black - Negro
8. White - Blanco

Comandos:

1. Sit down - Siéntate

2. Stand up - Levántate
3. Listen - Escucha
4. Speak - Habla
5. Read - Lee
6. Write - Escribe
7. Open your book - Abre tu libro
8. Close your book - Cierra tu libro
9. Raise your hand - Levanta la mano
10. Pay attention - Presta atención
 GUIA 4 GRADO HEALTHY FOOD

THIS THAT IS AN APPLE

1. Frutas:
 This is an apple. (Esto es una manzana.)
 This is a banana. (Esto es un plátano.)
 This is a peach. (Esto es un durazno.)
2. Verduras:
 This is lettuce. (Esto es lechuga.)
 This is a carrot. (Esto es una zanahoria.)
 This is broccoli. (Esto es brócoli.)

1. Frutas:
 This is a banana. That is an apple. (Esta es una banana. Esa es una manzana.)
 These are oranges. Those are grapes. (Estas son naranjas. Esas son uvas.)
 Is that a pear? Yes, that's a pear. (¿Es eso una pera? Sí, eso es una pera.)
2. Verduras:
 This is lettuce. That is spinach. (Esta es lechuga. Esa es espinaca.)
 These are carrots. Those are tomatoes. (Estas son zanahorias. Esos son tomates.)
 Is that broccoli? Yes, that's broccoli. (¿Es eso brócoli? Sí, eso es brócoli.

1. One – Uno (guan)

2. Two – Dos (tu )
3. Three – Tres (tri)
4. Four – Cuatro (for)
5. Five – Cinco (faiv)
6. Six – Seis (sixs)
7. Seven – Siete
8. Eight – Ocho (eigt)
9. Nine – Nueve (nain)
10. Ten – Diez
11. Eleven – Once (ileven)
12. Twelve – Doce (tuelf)
13. Thirteen – Trece (tirtin)
14. Fourteen – Catorce (fourtin
15. Fifteen – Quince
16. Sixteen - Dieciséis
17. Seventeen - Diecisiete
18. Eighteen - Dieciocho
19. Nineteen - Diecinueve
20. Twenty – Veinte (Tuenti)
 GUIA DE ESTUDIO 4º primer periodo: Profesora Alejandra Rodriguez

1. Frutas en Inglés:

 Manzana: Apple
 Naranja: Orange
 Banana: Banana
 Fresa: Strawberry
 Sandía: Watermelon
 Uva: Grape
 Pera: Pear
 Melocotón: Peach
 Kiwi: Kiwi
 Piña: Pineapple

2. Verduras en Inglés:

 Zanahoria: Carrot
 Tomate: Tomato
 Lechuga: Lettuce
 Pepino: Cucumber
 Espinaca: Spinach
 Brócoli: Broccoli
 Cebolla: Onion
 Patata: Potato
 Judía verde: Green bean
 Calabaza: Pumpkin

3. Uso de "Must", "Should" y "Have":

 Must (Debe): Se utiliza para expresar una obligación o necesidad. Ejemplo: "You must eat your
vegetables." (Debes comer tus verduras.)
 Should (Debería): Se utiliza para dar un consejo o sugerencia. Ejemplo: "You should drink water
every day." (Deberías beber agua todos los días.)
 Have (Tener): Se utiliza para expresar posesión o necesidad de algo. Ejemplo: "You must have fruits
for a healthy diet." (Debes tener frutas para una dieta saludable.)

Uso de "this", "that", "these" y "those":

 This (Esto): Se utiliza para referirse a un objeto o entidad singular cercana a la persona que habla.
Ejemplo: "This is an apple." (Esto es una manzana.)
 That (Eso): Se utiliza para referirse a un objeto o entidad singular distante de la persona que habla.
Ejemplo: "That is a banana." (Eso es un plátano.)
 These (Estos): Se utiliza para referirse a objetos o entidades plurales cercanos a la persona que habla.
Ejemplo: "These are oranges." (Estos son naranjas.)
 Those (Esos): Se utiliza para referirse a objetos o entidades plurales distantes de la persona que
habla. Ejemplo: "Those are strawberries." (Esos son fresas.)

En inglés, cuando hablamos de algo sin ser específicos, usamos "a" o "an". "A" se usa antes de palabras que
comienzan con una consonante, como "banana" o "apple". Por ejemplo, decimos "This is a banana" (Esto es un
plátano). "An" se usa antes de palabras que comienzan con una vocal, como "orange" o "umbrella". Por
ejemplo, decimos "This is an orange" (Esto es una naranja).

WHAT IS …………….? Pronunciacion (Guat is)

 That Pronunciacion (Dat)

 This Pronunciacion (Dist)
 Fruit pronunciación (Frut)
 Vegetable Pronunciacion (vechtebols)
 Should Pronunciacion (chuld)
 Must Pronunciacion (mast)
 Have Pronunciacion (Haf)


1. What is that red fruit?

 Traducción: ¿Qué es esa fruta roja?
 Respuesta: That is an apple.
 Traducción: Esa es una manzana.
2. What is this green vegetable?
 Traducción: ¿Qué es esta verdura verde?
 Respuesta: This is lettuce.
 Traducción: Esta es lechuga.
3. What is that yellow fruit?
 Traducción: ¿Qué es esa fruta amarilla?
 Respuesta: That is a banana.
 Traducción: Eso es un plátano.
4. What is this orange vegetable?
 Traducción: ¿Qué es esta verdura naranja?
 Respuesta: This is a carrot.
 Traducción: Esta es una zanahoria.
5. What is that purple fruit? p/ (Purpol)
  Traducción: ¿Qué es esa fruta morada?
 Respuesta: That is a plum. p/(Plamp)
 Traducción: Eso es una ciruela.
6. What is this brown vegetable? p/(braun)
 Traducción: ¿Qué es esta verdura marrón?
 Respuesta: This is a potato. p/(Poteiro)
 Traducción: Esta es una papa.
7. What is that white fruit?
 Traducción: ¿Qué es esa fruta blanca?
 Respuesta: That is a pear. p/(Pier)
 Traducción: Eso es una pera.
8. What is that?
 Traducción: ¿Qué es eso?
 Respuesta: That is an onion.
 Traducción: Eso es una cebolla.
9. What is this?
 Traducción: ¿Qué es esto?
 Respuesta: This is a coconut. p/(coconat)
 Traducción: Esto es un coco.

EVALUACION SIGNIFICATIVA THIS IS (complementa en ingles con this is a o an según lo explicado)

1. Pregunta: ¿Qué es esto? Es redondo y verde por fuera, pero rojo y jugoso por dentro.
Traduccion: What is this? It's round and green on the outside, but red and juicy on the inside.
Respuesta: Esto es una ------. This is a……………
2. Pregunta: ¿Cuál es la fruta que tiene muchas semillas negras por fuera y es pequeña?
traduccion: What fruit has many black seeds outside and small?
Respuesta: Esto es una fresa. This is a_____________________________
3. Pregunta: ¿Qué fruta es grande, marrón y tiene un líquido dulce y blanco dentro?
Traduccion: What fruit is large, brown, and has sweet, white liquid inside
Respuesta: Esto es un ---------. This is……………………………………
4. Pregunta: ¿Qué verdura hace que lloremos cuando la cortamos? Tiene muchas capas y es blanca.
5. Traduccion: What vegetable makes us cry when we cut it? It has many layers and is white.
Respuesta: Esto es una …….. Thi________________________
6. Pregunta: ¿Qué fruta es pequeña, roja y muy común en las ensaladas de frutas?
Traduccion: What fruit is small, red, and very common in fruit salads?
 Respuesta: Esto es una /This is an……………………………………….
7. Pregunta: ¿Cuál es la verdura que a menudo se come cruda en ensaladas y es larga y crujiente? La
comen los conejos
Traduccion: What is the green vegetable that is often eaten raw in salads and is long and crunchy?
Respuesta: Esto es una………………/__________________________

EVALUACION SIGNIFICATIVA (complementa en ingles con that is a o an según lo explicado)

7. Pregunta: ¿Qué es esa fruta que es amarilla por fuera y por dentro, y tiene una textura cremosa?
T: What is that fruit that is yellow on the outside and the inside, and has a creamy texture?
Respuesta: Esa es una piña. That is a pineapple.
8. Pregunta: ¿Qué verdura es esa que es de color verde oscuro y tiene hojas anchas y arrugadas?
T: What is that vegetable that is dark green and has broad, wrinkled leaves?
Respuesta: Esa es una lechuga. That is
9. Pregunt: ¿Qué es esa fruta que tiene una cáscara dura y marrón por fuera y una carne blanca y dulce por dentro?
Respuesta: What is that fruit that has a hard, brown shell on the outside and sweet, white flesh on the inside?
Respuesta: Esa es un coco. That is a _______________.
10. Pregunta: ¿Qué verdura es esa que tiene una forma , es de color naranja y se puede comer cruda o cocida?
T: Which vegetable is round and orange on the inside, should be eaten cooked?
Respuesta: Esa es una calazaba. That is a
11. Pregunta: ¿ What vegetable scares vampires away?
T: What is that fruit that is small, round, and bright red in color, and can be found on branches?
12. Respuesta: Eso es una ajo. That is
13. Pregunta: Que fruta es redonda y negra es fresca y tiene pequeñas semillas por dentro?
T: Which fruit is round and black, fresh and has small seeds inside
14. Respuesta: Esos son uvas. That is grapes

EVALUACION SIGNIFICATIVA (complementa en ingles have should must)

15. Pregunta: ¿Qué fruta deberías tener en tu lonchera todos los días para mantenerte saludable?
Traducción: What fruit should you have in your lunchbox every day to stay healthy? Respuesta:
Deberías tener una manzana. (I should have an apple.)

16. Pregunta: ¿Qué verdura deberías comer para fortalecer tus huesos? Traducción: What vegetable
should you eat to strengthen your bones?
Respuesta: Deberías comer brócoli. (I should eat broccoli.
17. Pregunta: ¿Qué verdura deberías incluir en tu cena para una dieta equilibrada? Traducción: What
vegetable should you include in your dinner for a balanced diet? Respuesta: Deberías tener lechuga.
(I should have lettuce.)
13. Pregunta: ¿Qué fruta deberías comer si quieres algo dulce y saludable como postre? Traducción:
What fruit should you eat if you want something sweet and healthy for dessert? Respuesta: Deberías
tener piña. (I should have pineapple.)
14. Pregunta: ¿Qué verdura deberías comer para mejorar tu vista? Traducción: What vegetable must
you eat to improve your eyesight? Respuesta: Debes comer zanahorias. (You must eat carrots.)
15. Pregunta: ¿Qué fruta deberías elegir si quieres un jugo con mucha vitamina C? Traducción: What
fruit should you choose if you want juice with a lot of vitamin C? Respuesta: Deberías tener naranjas.
(I should have oranges.)
16. Pregunta: ¿Qué fruta debes lavar muy bien antes de comerla? Traducción: What fruit should you
wash very well before eating? Respuesta: Debes lavar muy bien las fresas. (I must wash strawberries
very well.)
 DIALOGO

1. Niño 1: Hello! (¡Hola!) (JELOU)

 Niño 2: Hello! (¡Hola!) (JELOU)
2. Niño 1: How are you? (¿Cómo estás?) (JAO GUAR YU)
 Niño 2: I'm good, thanks! (Estoy bien, ¡gracias!) (AI EM GUD TENKS)
3. Niño 1: How old are you? (¿Cuántos años tienes?) (JAO OLD AR YU)
 Niño 2: I'm 9 years old. (Tengo 9 años.) (AI EM NAIN YIRS OLD)
4. Niño 1: Where do you live? (¿Dónde vives?) (GUER DU YU LIV)
 Niño 2: I live in ______. (Vivo en ______.) (AI LIV IN ______)
5. Niño 1: Where are you from? (¿De dónde eres?) (GUER AR YU FROM)
 Niño 2: I'm from Spain. (Soy de España.) (AI AM FROM SPEIN)
6. Niño 1: What is the date of your birthday? (¿Cuál es la fecha de tu cumpleaños?) (GUAT IS DE DEIT OF
YUR BIR DAY)
 Niño 2: My birthday is on September 15th. (Es el 15 de septiembre.) (MAI BIR DAY IS ON
SEPTEMBER FIFTEENTH)
7. Niño 1: What's your name? (¿Cuál es tu nombre?)
 Niño 2: My name is ______. (Mi nombre es ______.) (MAI NEIM IS ______)
8. Niño 1: Can you tell me the time, please? (¿Me puedes decir la hora, por favor?) (CAN YU TEL MI DE
TAIM PLIS)
 Niño 2: It's 3 o'clock. (Son las 3 en punto.) (ITS TRI O CLOK)
9. Niño 1: What day is today? (¿Qué día es hoy?) (GUAT DEI IS TUDAY)
 Niño 2: Today is Monday. (Hoy es lunes.) (TUDAY IS MONDEI)
10. Niño 1: What do you like to do for fun? (¿Qué te gusta hacer por diversión?)
 Niño 2: I enjoy drawing. (Disfruto dibujar.)
11. Niño 1: What's that? (¿Qué es eso?)
 Niño 2: That is a red apple. (Eso es una manzana roja.) (DAT IS A RED APOL)
12. Niño 1: What's this? (¿Qué es esto?)
 Niño 2: This is a yellow banana. (Esto es un plátano amarillo.) (DIS IS A IELLOU BANANA)
13. Niño 1: What must we eat every day for a healthy diet? (¿Qué debemos comer todos los días para
una dieta saludable?)
 Niño 2: We should eat fruits and vegetables. (Debemos comer frutas y verduras.) (WI SHUD IET
FRUITS END VEGETEBOLS)
14. Niño 1: What fruit should we eat if we want something sweet and healthy? (¿Qué fruta deberíamos
comer si queremos algo dulce y saludable?)
 Niño 2: We should have pineapple. (Deberíamos tener piña.) (WI SHUD JAV PAI-NAPOL)