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ATDF106 s6 Entregable
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Análisis de Caso
Semana 6 - Evaluación Sumativa Grupal
Nombres
Aprendizaje esperado
2.2 Formulan un modelo de negocio sostenible con las tecnologías de la información y las comunicaciones.
2.3 Diseñan una propuesta de tecnologías exponenciales para la empresa.
Desafío de la actividad
Simular la implementación de un plan de transformación digital desde la innovación desde cero para
comprender su alcance e impacto en la industria.
Instrucciones específicas
1. Leer comprensivamente los recursos de aprendizaje considerados en la semana, incluyendo los capítulos 2 y 12
del libro Sistemas de Información Gerencial.
2. Cada miembro del grupo debe proponer tres ideas originales de empresas emergentes basadas en tecnologías
exponenciales de la información y las comunicaciones (Un párrafo por idea, identificando el autor).
3. El grupo debe presentar tres modelos de negocio. Estas pueden ser las tres mejores ideas o combinaciones de las
ideas propuestas o ideas nuevas. Presentar por cada uno:
A. Modelo de negocio
B. Justificación de la inclusión
4. Presentar una propuesta final detallada de la idea escogida. Puede ser el mejor de los modelos o una combinación
de ellos. Presentar:
A. Modelo de negocio
B. Cliente objetivo
C. Propuesta de valor
D. Descripción del sector económico y competitivo
E. Descripción de la(s) tecnología(s) exponencial(es) a implementar
F. Identificación de competidores clave
G. Identificación de proveedores potenciales
5. Análisis de factibilidad:
A. Referencia(s) de uso o de existencia de la tecnología a emplear
B. Equipos, aplicaciones y otro material necesario
C. Organigrama de personal necesario
D. Descripción de roles del personal
Aspectos formales
Complétala y luego envíala en formato Power Point, en el buzón de entrega correspondiente, para
esto:
a) Dirígete a la sección entrega de actividad
Tienes plazo hasta las 23:59 horas del domingo de esta semana.
Rúbrica de Evaluación
Niveles de Logro
Como regla general, se recomienda un entregable ejecutivo siguiendo la regla 3C, es decir, que las respuestas
deben ser Completas, Claras y Concisas.
Los docentes se reservan el derecho de ofrecer puntos adicionales por trabajos excepcionales.