MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS

Colegio San Francisco de Asís

“ANTROPOLOGÍA SOCIAL”

Tema: Problemas Social del Paraguay en cuanto a Educación y Salud

pública.

Integrantes:

• Kevin Méndez.
• Iván Núñez.
• Emmanuel Portillo.
• Mariana González
• Agustín Escurra.
• Thiago Enciso.
• Esteban Chamorro.
• Matías González.

Curso: 1ro BCS.

Villa Elisa - Paraguay

2023
 Introducción
La educación y la salud son problemas sociales que afectan a muchos paraguayos.
La educación paraguaya sigue atravesando por un problema crítico, porque la política
del sistema Educativo no es suficiente para brindar un mayor rendimiento educativo.
Así también el sistema de salud paraguayo enfrenta grandes desafíos para alcanzar una
cobertura universal en salud.
Haciendo un breve resumen, en esta exposición tocaremos temas sobre la situación
actual que atraviesa el Paraguay en cuanto a la educación y a la salud, los desafíos,
como mejorar la educación y la salud y cuáles son los problemas que afectan.
 PROBLEMA SOCIAL DEL PARAGUAY
Situación actual de la Educación
En Paraguay, esta semana inició el año lectivo y aproximadamente 1.100.000 menores
de entre 5 a 14 años vuelven a clases en instituciones dependiente del sistema publica
de educación primaria. La educación paraguaya atraviesa una prolongada crisis que
ubica al país entre los peores del mundo en nivel educativo. La crisis se manifiesta en la
falta de mínima infraestructuras hasta llegar al propio sistema, que demuestra ser
totalmente desfasado, a consecuencias de la mala gestión y la corrupción.
Esta situación no es una novedad. A más de dos décadas los estudios internacionales
sobre educación sitúan a Paraguay en los últimos lugares a nivel mundial. En 2019,
Paraguay ni siquiera aparece entre los peores del mundo en el ranking de nivel
educativo y en 2018 ocupó los últimos lugares como el peor entre los peores del
mundo en la evaluación realizada por el Programa para la Evaluación Internacional de
Alumnos para el Desarrollo (PISA-D), solo a frente de tres países africanos. A nivel de
Latinoamérica, no ocupa el último lugar por la situación que enfrenta Haití.
La calidad del sistema educativo se refleja en el alto porcentaje de deserción escolar.
En la actualidad, la deserción escolar en general es de 59 en 100 alumnos, es decir de
100 alumnos que iniciaron la primaria 59 no terminan la educación secundaria básica.
Pero, al analizar las cifras en educación escolar arroja números aún más preocupante.
En la educación primaria, la deserción escolar es de 40 en 100. La pobreza asociada a
un modelo autoritario, herencias de la dictadura, son las principales causas de
deserción escolar. En Paraguay, la cobertura escolar abarca aproximadamente el 85%
de niños/as en edad de ingresar al sistema educativo. Es el país latinoamericano con
peor tasa de matriculación.
El propio MEC había redactado y distribuido a instituciones escolares materiales
didácticos repletos de errores ortográficos y gramaticales, con transgresión de reglas
básicas de escritura de la lengua española. El gobierno deslindó responsabilidades y
justificó que la impresión de 526.600 cuadernillos y de 40.650 guías docentes no costó
ni una moneda al pueblo paraguayo, ya que fue financiada por la Unión Europea.
Desafíos de la Educación
Los retos que la Educación Paraguaya enfrenta hoy y debe desenvolverse entre
desigualdades sociales, como algunas de ellas:
1. Falta de educación gratuita total.
2. La equidad y calidad educativa.
3. El acceso a la tecnología.
4. Un currículo desfasado.
5. Capacitaciones a nuestros docentes para estar acorde a las exigencias actuales.
Creen que la pandemia causó estragos económicos y en todos los estamentos de la
sociedad paraguaya. Además, acrecentó la pobreza y aumentó las desigualdades entre
los niños y jóvenes de comunidades urbanas y rurales, de escuelas oficiales, privadas y
subvencionadas. Aseveraron: “En el ámbito educativo dejó daños irreparables que no
se dimensionaron y hasta hoy no fueron asumidos”.
En relación al uso de la tecnología, se evidenció una brecha importantísima que generó
impotencia y tristeza entre todos los actores del campo educativo: alumnos, docentes
y padres de familia.

¿Qué debemos hacer para mejorar la educación?

Las razones de la falta de una educación de calidad son la escasez de profesores
capacitados y las malas condiciones de las escuelas de muchas zonas del mundo y las
cuestiones de equidad relacionadas con las oportunidades que tienen niños y niñas de
zonas rurales. Para que se brinde educación de calidad a los niños de familias
empobrecidas, se necesita invertir en becas educativas, talleres de formación para
docentes, construcción de escuelas y una mejora del acceso al agua y electricidad en
las escuelas.

Problemas que afectan la educación

En Paraguay, algunos de los problemas que afectan la educación incluyen la falta de
acceso a una educación de calidad en áreas rurales, la deficiencia en la formación de
docentes, la escasez de recursos educativos, la alta tasa de deserción escolar, la falta
de infraestructura adecuada y la limitada inversión en el sistema educativo. Además,
las desigualdades socioeconómicas también contribuyen a la disparidad en la calidad
de la educación entre distintas regiones del país.
La exclusión escolar es uno de los mayores flagelos de la educación paraguaya, y afecta
a miles de niños y niñas, que, por diversos motivos, se ven obligados a dejar la escuela
a partir del séptimo grado, de acuerdo a los datos del MEC.
El mayor proceso de deserción se da entre los estudiantes que tienen entre 13 y 14
años, sobre todo las niñas que residen en zonas rurales, quienes dejan los estudios
principalmente por razones económicas (sus familias no tienen el dinero suficiente
para costear los gastos educativos) o porque los contenidos que les enseñan no son los
más adecuados para el contexto en el que viven y no consideran que les sean útiles.
Cuando las razones económicas son la principal causa de abandono de la escuela, los
niños y niñas se ven forzados a trabajar para contribuir con el sustento propio o
familiar, lo que se da especialmente con los varones de zonas rurales y de hogares
pobres, quienes se dedican a actividades de subsistencia mínima, que no les permiten
pensar en un futuro en mejores condiciones de vida.
Además de los niños, niñas y adolescentes que deben dejar el sistema educativo, miles
más corren el riesgo de caer en la misma situación porque ingresaron tardíamente al
sistema educativo, repitieron el año o viven en zonas rurales, alejados de los centros
de enseñanza.
La exclusión también se da por falta de estimulación durante el proceso de desarrollo
del niño en la primera infancia, sobreedad que se arrastra durante la primaria,
problemas de aprendizaje y falta de medidas correctivas o apoyo suficiente para
superar las posibles deficiencias, contenidos pedagógicos que no se perciben como
pertinentes para el futuro, entre otros motivos.

Situación actual del acceso a la salud pública en Paraguay

El sistema de salud paraguayo enfrenta grandes desafíos para alcanzar la cobertura
universal en salud. Actualmente, el sistema de salud es altamente fragmentado y su
capacidad es insuficiente para atender la doble carga de enfermedades de la
población. Por un lado, la carga que suponen las enfermedades no transmisibles está
aumentando, impulsada por la prolongación de la vida y estilos de vida menos
saludables. Al mismo tiempo, persisten cuestiones sin resolver, relacionadas con
enfermedades transmisibles, maternas, neonatales y nutricionales. Para estar a la
altura de estos desafíos, el sistema de salud paraguayo deberá fortalecer su
gobernanza, asegurar financiamiento sostenible y lograr una operación más eficiente.

Problemas comunes en zona rural en cuanto al servicio en la salud

En las zonas rurales, algunos problemas comunes en cuanto a los servicios de la salud
incluyen la falta de acceso a centros médicos cercanos, escasez de personal médico y
especializado, dificultades para acceder a medicamentos y tratamientos, así como
limitaciones en la infraestructura y tecnología médica.
También pueden surgir desafíos relacionados con la educación sobre la salud,
concienciación y prevención de enfermedades a la falta de recursos y comunicación.
Cómo mejorar los servicios públicos en salud
El sistema de salud paraguayo enfrenta grandes desafíos para alcanzar la cobertura
universal en salud. Para lograr atender la doble carga de enfermedades de su
población, es necesario asegurar financiamiento sostenible, conseguir una operación
más eficiente en el sistema y fortalecer su capacidad rectora. El país ha emprendido
una serie de reformas para modernizar el sistema que han logrado sentar las bases
para un nuevo enfoque de la atención sanitaria basada en la atención primaria. Sin
embargo, no han modificado significativamente los pilares del sistema de salud ni su
fragmentación en múltiples subsistemas.
La tercera fase del Estudio Multidimensional tiene como objetivo salvar la distancia
entre las recomendaciones incluidas en el Volumen 2 del estudio y su implementación
a través de una serie de actividades participativas para generar un plan de acción y una
serie de instrumentos de monitoreo. Durante una reunión de alto nivel con las
autoridades paraguayas, se abordaron diferentes aspectos de la política de salud y de
una potencial reforma, y se identificaron cuatro ejes temáticos clave para poner manos
a la obra:
1. Asegurar el financiamiento sostenible del sistema.
2. Reducir la fragmentación, integrando la prestación de servicios y mejorando el
sistema de pago a proveedores.
3. Definir un paquete de beneficios en salud.
4. Implementar compras públicas más eficientes de medicamentos e insumos
médicos.
 Conclusión
En conclusión, no sólo se trata de invertir más, es necesario mejorar la calidad y
eficiencia del gasto tanto en la educación y en la salud para disminuir desigualdades y
aumentar los aprendizajes y la atención de la salud a los paraguayos.
Como sabemos toda persona tiene derecho a la educación integral y permanente.
Así también como tenemos derecho a recibir una atención de salud de calidad y no ser
privado de la asistencia pública.