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  • Paci Biología Andres

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    PACI BIOLOGÍA ANDRES

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    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE

    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR


    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    PLAN DE ADECUACIÓN CURRICULAR INDIVIDUAL BIOLOGÍA


    (P.A.C.I)
    P
    I. IDENTIFICACION DEL ESTUDIANTE
    NOMBRE: Andrés Eduardo Parada Neira CURSO 2024: 1° medio D

    FECHA DE NACIMIENTO: 10 de junio 2009 DIAGNÓSTICO: Discapacidad Intelectual Moderada

    II. IDENTIFICACION PACI


    ASIGNATURA: Biología DURACION: Anual

    PROFESIONALES QUE Yocelyn Ormeño FECHA REVISION: Semestral


    PARTICIPAN:
    Katherine Carrasco

    III. RESPONSABLES APLICACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PACI

    CARGO FUNCIÓN

    Profesora Ed. Diferencial Crear, desarrollar, monitorear y evaluar.

    Profesora de asignatura
    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    IV. PROPUESTA CURRICULAR


    P
    ABRIL-MAYO 2024

    Objetivos de Aprendizaje:
    Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas.
    Nivel de Competencia Indicadores de evaluación Materiales y recursos didácticos Estrategias de enseñanza y/o
    Curricular del Actividades sugeridas
    estudiante
    Quinto año -Explica que todos los seres vivos, - Guías de aprendizaje Estudiante es apoyado en aulas de
    básico animales y plantas están - Guías de ejercitación recurso por 45 minutos y aprendizaje
    constituidos por unidades - Videos explicativos autónomo durante 45 minutos.
    estructurales llamadas células. Se realizan ejemplos relacionando su
    -Identifica los niveles de uso en la vida cotidiana.
    organización de los seres vivos Aprendizaje Repetitivo
    (célula, tejido, órgano, sistema, Estudiante desarrolla evaluación
    organismo). sumativa.
    -Establece relaciones simples entre
    los distintos niveles de organización
    de los organismos.
    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    -Explica que los órganos cumplen


    funciones específicas y que según
    sus funciones son agrupados en
    P
    sistemas.
    -Explica que los organismos (plantas
    y animales) están constituidos por
    varios sistemas que funcionan
    coordinadamente.
    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    JUNIO 2024
    P
    Objetivos de Aprendizaje:

    Nivel de Competencia Indicadores de evaluación Materiales y recursos Estrategias de enseñanza y/o


    Curricular del didácticos Actividades sugeridas
    estudiante
    - Guías de aprendizaje Estudiante es apoyado en aulas de
    - Guías de ejercitación recurso por 45 minutos y aprendizaje
    - Videos explicativos autónomo durante 45 minutos.
    Se realizan ejemplos relacionando su
    uso en la vida cotidiana.
    Aprendizaje Repetitivo
    Estudiante desarrolla evaluación
    sumativa.
    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    JULIO 2024
    P
    Objetivos de Aprendizaje:

    Nivel de Competencia Indicadores de evaluación Materiales y recursos didácticos Estrategias de enseñanza y/o
    Curricular del estudiante Actividades sugeridas

    -
    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    AGOSTO – SEPTIEMBRE 2024


    P
    Objetivos de Aprendizaje:

    Nivel de Competencia Indicadores de evaluación Materiales y recursos didácticos Estrategias de enseñanza y/o
    Curricular del estudiante Actividades sugeridas
    - - Guías de aprendizaje
    - Guías de ejercitación
    - Videos explicativos
    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    OCTUBRE 2024
    P
    Objetivos de Aprendizaje:

    Nivel de Competencia Indicadores de evaluación Materiales y recursos didácticos Estrategias de enseñanza y/o
    Curricular del estudiante Actividades sugeridas
    - Guías de aprendizaje
    - Guías de ejercitación
    - Videos explicativos
    LICEO POLIVALENTE BICENTENARIO MARIANO LATORRE
    PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
    CAMPUS ESTACIÓN
    DECRETO 170/2009

    NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2024
    P
    Objetivos de Aprendizaje:

    Nivel de Competencia Indicadores de evaluación Materiales y recursos didácticos Estrategias de enseñanza y/o
    Curricular del estudiante Actividades sugeridas
    - Guías de aprendizaje
    - Guías de ejercitación
    - Videos explicativos

    ___________________________________ ____________________________________

    Profesora de asignatura Profesora de Educación Diferencial

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