ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“NACIONES UNIDAS” AÑO LECTIVO

SAQUISILÍ – ECUADOR 2023 - 2024
PLANIFICACIÓN DE NIVELACIÓN

Lic. Carlos Sarango Herrera ASIGNATURA: Lengua y Literatura, Matemática, Estudios Sociales y Ciencias
DOCENTE:
Naturales
GRADO/CURSO: Séptimo “B” TRIMESTRE: Primero

FECHA DE INICIO: 16 de octubre del 2023 FECHA DE FIN: 20 de octubre del 2023
• Socioemocional
• Cultura de aprendizaje
• Comunicacional y Lingüístico
• Razonamiento lógico-matemático
• Permanencia escolar
OBJETIVO DE LA SEMANA 9: Reflexionar sobre la Transformación educativa mediante la creación de espacios de participación donde los miembros de la
comunidad educativa puedan generar propuestas para mejorar la calidad de la educación que reciben las niñas, niños y adolescentes del país.
LENGUA Y LITERATURA
SEMANA SEMANA DESTREZA CON CRITERIO ACTIVIDADES
TEMÁTICA DE DESEMPEÑO INDICADORES DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS EVALUATIVAS/EVALUACIÓN
APRENDIZAJE FUNCIONAL FORMATIVA
LL.3.4.10. Expresar sus Expresa sus ideas con  TEMA: Accidentes del Verbo: Persona Técnica:
ideas con precisión e precisión e integrar en las ERCA La observación
Semana de integrar en las producciones escritas los  EXPERIENCIA
N°9 transformació producciones escritas los diferentes tipos de texto - Formular oraciones en diferentes. Instrumento:
n educativa diferentes tipos de según la estructura de los - Reconocer en que tiempo está la Cuestionario
sustantivo, pronombre, modos verbales (Ref. oración. Cuaderno de trabajo
adjetivo, verbo, adverbio I.LL.3.6.4.)  REFLEXIÓN Texto de lectura
y sus modificadores. - Responder la siguiente pregunta:
- ¿Qué es el verbo en persona?
- ¿Cuáles son tres personas del verbo?
 CONCEPTUALIZACIÓN
- Definir lo que es el verbo en persona.
- Enunciar las tres personas del verbo
- Formular oraciones en las diferentes
Personas del verbo.
 APLICACIÓN
- Identificar las personas del verbo en
oraciones presentadas.

- La “Cartografía social” es un recurso

metodológico que permite construir un
conocimiento integral de un territorio,