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UNIDAD EDUCATIVA AÑO LECTIVO

“DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO” 2023-2024


Dirección: Av. Confraternidad y Velasco Ibarra # 179 Telf. 032831075
Pelileo – Ecuador
EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE

NIVEL: EGB SUBNIVEL: BASICA SUPERIOR CURSO: NOVENO EGB A B

ÁREA: CIENCIAS EXACTAS ASIGNATURA: MATEMATICA JORNADA: MATUTINA

DOCENTE: DR. CARLOS TORRES MEZA MSc. FECHA:


ESTUDIANTE: CALIFICACION CALIFICACION
CUALITATIVA CUANTITATIVA

………………………………………………………………………………………

INDICACIONES:

 Lea con atención la Evaluación, proceda a contestar según se solicita.


 No se acepta corrector, ni tachones, ni borrones.
 Escribe con letra legible, manuscrita o imprenta.
 Utilice esferográfico azul o negro No lápiz.
 Cada pregunta equivale a 1 punto

CUESTIONARIO
Interpreta datos agrupados y no agrupados en tablas de distribución de frecuencias con

el uso de la tecnología; interpreta funciones y juzga la validez de procedimientos, la coherencia

y la honestidad de los resultados obtenidos. (Ref.I.M.4.7.1.).

1.- Complete la siguiente tabla de frecuencias

Aplica potencias de números reales a ser aplicados en la notación cientifica (Ref.I.M.4.1.34.).

2.- completa la siguiente tabla


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EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Aplica raíces cuadradas y raíces cubicas con sus respectivas propiedades en números reales de números reales. (Ref.I.M.4.1.35.).

3.- Expresa en forma de potencia

I.M.4.2.2. Establece relaciones de orden en el conjunto de los números reales; aproxima a decimales; y aplica las propiedades
algebraicas de los números reales en el cálculo de operaciones (adición, producto, potencias, raíces)

y la solución de expresiones numéricas (con radicales en el denominador) y algebraicas (productos notables).

4.- Racionaliza el siguiente ejemplo y subraye la respuesta correcta

1
a.-
√ 7+ √ 3

4.1 .-
√7−√ 3
4

4.1 .-
√7−√ 2
4

4.1 .-
√6−√ 3
4
4.4.- Ninguna
Aplica potencias de números reales a ser aplicados en la notación científica (Ref.I.M.4.1.34.).

5.- Exprese en notación científica los siguientes valores

a.- 0,000 000 043 =


b.- 25 000 000 000 000=
I.M.4.6.3. Resuelve problemas geométricos que requieran del cálculo de áreas de polígonos regulares, áreas y volúmenes de
pirámides, prismas, conos y cilindros; aplica, como estrategia de solución, la descomposición

en triángulos y/o la de cuerpos geométricos; explica los procesos de solución empleando la construcción de polígonos

regulares y cuerpos geométricos; juzga la validez de resultados.

6.- Calcula el área del siguiente polígono y señala la respuesta correcta


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a.- A= 1564,56 cm2

b.- A= 1574,56 cm2

c.- A= 1464,56 cm2

d.- Ninguna
Emplea las operaciones con polinomios de grado 2 en la solución de ejercicios numéricos y algebraicos. (Ref.I.M.4.2.1.).

7.- Desarrolla las siguientes multiplicaciones de expresiones algebraicas y una con la respuesta correcta:

7.1.- (3x2 + 2x – 1) (x- 6) =

a.- 3x3 - 16x2 – 13x + 6

b.- 3x3 - 16x2 – 13x - 6

c.- 3x3 + 16x2 – 13x + 6

d.- Ninguna

7.2.- (2x2 - 3x + 2) (x + 5) =

a.- 2x3 + 7x2 + 13x + 10

b.- 2x3 + 7x2 – 13x + 10

c.- 2x3 + 7x2 – 13x - 10

d.- Ninguna
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8.- Encontrar el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas


3 2
a .−2 x −x +5 x+ 3 x=2

a.- 25
b.- -25
c.- 55
d.- Ninguna

3 2
b .−a −a b+5 a b +b
2 3
a= 2 ; b= 5

a.- 253
b.- 363
c.- 333
d.- Ninguna
9.- Desarrolle las siguientes operaciones de suma y resta de polinomios
3 2
a .−(−5 x +6 x −4 x )−¿ )

a.- - 8x3 - 11x2 – 2x

b.- - 8x3 + 11x2 - 2x

c.- - 8x3 + 11x2 + 2x

d.- Ninguna

b.- (4 x 2+ 5 x ¿−(x 2−2 x)


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a.- - 3x2 – 7x

b.- 3x2 - 7x

c.- 3x2 + 7x

d.- Ninguna

I.M.4.2.2. Establece relaciones de orden en el conjunto de los números reales; aproxima a decimales; y aplica las propiedades
algebraicas de los números reales en el cálculo de operaciones(adición, producto, potencias, raíces)y la solución de expresiones
numéricas(con radicales en el denominador) y algebraicas(productos notables).

10.- Desarrolle el producto notable del cubo de un binomio de los siguientes ejercicios

a.- (3z+5)3 =

a.- 27z3 +135z2 + 225z + 125

b.- 27z3 +16z2 + 225z - 125

c.- 27z3 + 16z2 + 25z + 125

d.- Ninguna

b.- (2x+4y)3 =

a.- 8x3 + 48x2y +96xy + 64y3

b.- 8x3 + 48x2y + 96xy2 + 64y

c.- 8x3 + 48x2y + 96xy2+ 64y3

d.- Ninguna
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ELABORADO POR REVISADO POR: APROBADO POR:


DOCENTE JUNTA DE COORDINADOR DE ÁREA VICERRECTORADO
Dr. Carlos Torres MSc. MSc. Martha Lopez Mg. Myrian Paredes
Firma Firma Firma

Fecha:05 / 02 / 2024 Fecha: Fecha:

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