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Cuantificadores en inglés: all, every, most, no, none, any, both, etc. (https://www.lawebdelingles.com/nivel-
b2/cuantificadores/) ○
Os propongo este ejercicio de gramática, para traducir las oraciones del español al inglés.
KEYS:
3. Llegué a la oficina tarde porque había mucho tráfico ____I arrived at the office late because there
was a lot of traffic. _________
4. Me da miedo la niebla cuando estoy conduciendo ___I’m afraid of the fog when I’m driving.
__________________
5. Estoy muy contenta con mi nuevo profesor ____I’m very pleased with my new teacher.
__________________
6. No sé qué coche comprarme, depende del precio __I don’t know which car to buy, it depends on the
price. _________
7. Estoy cansado de levantarme tan temprano ___I’m fed up with getting up so early OR I’m tired of
getting up so early. ___
9. No te rías de tus padres. Intentan ayudarte __Don’t laugh at your parents. They’re trying to help
you. ______________
10. ¿De quién es ese balón? ____Who does ball belong to?____________________
11. Estoy deseando hacer el examen para descansar ___I’m looking forward to taking the exam so that I
can rest. _____________
12. Estoy muy emocionada con mi nuevo trabajo ___I’m very excited about my new job.
__________________________
13. No me gusta discutir con mis amigos de política ____I don’t like to argue with my friends about
politics. ______________
14. Ella está muy enfadada con su jefe porque no la respeta ___She is very angry with her boss because
he doesn’t respect her. _
15. España es famosa por sus tapas ___Spain is famous for its tapas. _________________
16. Se le da muy bien cantar y bailar ___She’s very good at singing and dancing. __________________
17. Estamos hartos de tantas quejas ___We’re fed up with so many complaints. _________________________
18. No seas maleducado con las personas mayores _____Don’t be rude to old people. ___________________
19. Me gustaría estar casada con un cocinero porque a mí no se me da bien cocinar ___I’d like to be
married to a chef because I’m not good at cooking._____
Vale, pues ya lo tenemos. Ten en cuenta que no sólo hay una manera de decir las cosas. Quizá en
algunas de estas oraciones encuentras otra manera de expresarla, como por ejemplo en la primera
oración, que digo «me gusta» y no he puesto «like», sino «be keen on». Like está bien, por supuesto, pero
lo que yo quiero que practiquéis con este ejercicio de gramática son las dependent prepositions, por
eso os propongo «be keen on», que significa lo mismo que gustar. Pasa lo mismo con la oración 10. Para
preguntar «De quién es algo» podemos hacerlo de varias maneras, una de ellas como yo os propongo
aquí, con el verbo belong y la preposición to, pero también con whose, pero como os digo, este ejercicio
de gramática pretende ayudaros con las dependent prepositions, entonces intentemos utilizarlas.
Por cierto, aquí tenéis un artículo sobre ese whose que os comentaba, por si os hiciera falta revisarlo:
whose (http://lawebdelingles.com/nivel-a1/whose-de-quien/). Y si queréis más práctica de las
dependent prepositions, no te pierdas este otro artículo: Dependent prepositions
(http://lawebdelingles.com/nivel-b1/dependent-prepositions/)
Pues ya está todo. Si tienes alguna duda, déjame un comentario para que te la pueda resolver. Y si te ha
gustado este artículo, no olvides hacer click en algunos de los iconos de abajo g + share, Me gusta o
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Format-e Mataró (http://format-e.es/) en 17 octubre, 2017 Responder
Muy buen ejercicio para practicar la gramática, lo pondremos en práctica. Muchas gracias por la información!
Saludos!
Autor
Hello,
A couple of things, the translation of the Key number 5 is wrong, you said ‘mobile phone’ instead of ‘teacher’ and
in the last sentence you forgot ‘who’ you like to be married with (a chef).
Am I right?
Thanks.
Autor
Dear Sergio,
thank you very much for helping us correct the mistakes, I’ve just corrected both of them. Of course you
were right! Sometimes I should write more carefully and reread it once finished
Kind Regards,
Patricia
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