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Programa de Integración Escolar

Colegio Los Príncipes
Sede Padre Hurtado

Cuadernillo de Actividades
Fonoaudiológicas
SEPTIEMBRE

3º Año Educación Media

Nombre: ____________________________________________________________

Querido estudiante,
Te invito a trabajar en este cuadernillo que ha sido preparado especialmente para el nivel y
habilidades a trabajar en los talleres de fonoaudiología. Debes tenerlo a mano el día y horario
correspondiente a la sesión que nos corresponde trabajar.

¡Espero que puedan participar con alegría y entusiasmo!

1 ¡Cariños!

Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini

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Actividad 1
Objetivo de aprendizaje: OA1: Potenciar discurso argumentativo. Mediante la entrega de argumentos de
que es lo que quiere hacer en su futuro, justificando su decisión.
Habilidad / Nivel lingüístico: Habilidades sociales y adaptativas, habilidades discursivas

Instrucciones: Comenzaremos conversando en grupo acerca de diferentes preguntas planteadas.

Posteriormente los estudiantes, aplicando las estrategias aprendidas durante sesiones anteriores,
deberán convencer al resto de porqué su decisión es lo mejor para su vida, entregando como
mínimo 3 argumentos. Se dará espacio para refutar y contra argumentar.

MI YO DEL FUTURO
En 10 años más me veo Cuando salga del colegio
___________________________ planeo
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________
___________________________

Sé que ser/hacer ………………………. es la mejor decisión que podría tomar para mí por estas razones:

1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________

Sin embargo, para conseguirlo aún me queda mucho camino por recorrer, sé que, si desde ya comienzo a realizar
estas 3 cosas, será más fácil cumplir mi sueño a futuro:
2

1. ___________________________________________
2. ___________________________________________
3. ___________________________________________
Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini
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Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini

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Actividad 2
Objetivo de aprendizaje: OA1: Desarrollo de estrategias de negociación interpersonal en distintas
situaciones sociales.
Habilidad / Nivel lingüístico: Habilidades Pragmáticas

Contexto: Debido al momento tan contingente que estamos viviendo como país aprovecharemos la
instancia para realizar un conversatorio con los estudiantes, poder compartir e intercambiar
opiniones y debatir, con el propósito de potenciar las estrategias de negociación interpersonal.

Instrucciones: se presentarán en la mesa diversas tarjetas con preguntas a las cuales los
estudiantes deberán responder, luego las discutiremos en grupo y llegaremos a un acuerdo,
escribiremos nuestras respuestas en el cuadernillo.

¿Qué sabes de lo que acaba de suceder el

domingo recién pasado?

¿Qué es la constitución de un país?

Completa la siguiente tabla:

3 cosas que más te gusten de Chile 3 cosas que menos te gusten de Chile

Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini

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3 cosas que más te gusten de tu colegio 3 cosas que menos te gusten de tu colegio

¿Qué propondrías para mejorar las cosas ¿Qué propondrías para mejorar las cosas
que no te gustan del colegio? que no te gustan del país?

Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini

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Actividades de Activación Cerebral

Estas actividades las realizaremos, con el objetivo de motivarnos y aumentar nuestra concentración, antes
de comenzar el taller de potenciación fonoaudiológico.

Actividad 1: Completa todas estas preguntas, vamos a jugar a ¡Refrescar la

memoria!

Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini

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Actividad 2: Nombra 10 juegos, comidas o actividades típicas que se celebren el 18

de septiembre en Fiestas Patrias.

Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini

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¡Felicitaciones!

Has completado el cuadernillo

¡Eres Genial!

Fonoaudióloga Renata Oyarzún Valentini