TALLER DE SEMILLITAS

Viernes 17 de octubre

PROCESO DIDÁCTICO ACTIVIDADES

INICIO Saludo: con la canción “como están mis niños como están”
oración
Identificamos el día: con la canción ventanita
Calentamos nuestro cuerpo: canción “esta es la batalla de calentamiento.

DESARROLLO Módulo de lenguaje:

 Adivinanzas (5)

JUEGO
“BUSCAMOS LAS PIEZAS”
Se le pide a los niños que cojan una tarjeta que se encuentra en el piso,
dejamos que observen las tarjetas escogidas, se les preguntara:
¿Qué tarjeta tiene?
¿Tienen idea de que se trata esa imagen?
Luego de escuchar las respuestas pido a los niños que se junten y
En el piso vayan armando viendo todas las imágenes que tiene.
Si le falta más encontraron en la cajita mágica las piezas para armar
nuestro rompecabezas.
Pedimos que todos los niños participen en el armado de las piezas.
Luego de terminar a cada niño que explique:
¿Cómo se ha sentido ser parte del juego?
¿Qué figura obtuvieron después de armarlo?

DINÁMICA
Formados en dos filas los niños irán pasando las ula ula la primera ula ula
por encima de la cabeza, la segunda por los pies y así sucesivamente hasta
terminar todas las ulas ulas, el niño que ya paso la prueba se va formando
de tras de sus compañeros.

JUEGO
“JUGAMOS CON LOS BLOQUES LÓGICOS”
Se mostrara a los niños 4 conos donde esta identificados con las figuras
geométricas y les pedirá que de esta cajita busquen las figuras
geométricas que indican los conos e irán poniendo de un en una en lo
conos y al final se ira contando cuando asieron.

DESPEDIDA Nos despedimos con la canción

Viernes 24 de octubre

PROCESO DIDÁCTICO ACTIVIDADES

INICIO Saludo: con la canción

oración
Identificamos el día: con la canción ventanita
Calentamos nuestro cuerpo: canción

DESARROLLO Módulo de lenguaje:

 rimas (5)

JUEGO
“INSERTAMOS LOS AROS EN LOS CONOS”
Se le pide a los niños se formen en parejas y que decían entre ellos quien
empieza primero, luego de que decidieron se formara una cada extremo,
el primero tendrá los aron que irán intentando en los conos el otro
compañero ira alcanzando los aros que no inserte en los conos, luego que
inserte toso los aron dará pase a su otro compañero para que realiza en
mismo trabajo.

JUEGO
“REPASAMOS EL ABECEDARIO”
Se mostrara a los niños un folleto del abecedario e iremos repasando el
abecedario, y rimamos cada letra de abecedario con objetos de nuestro
entorno.
Se entregara a los niños un tablero de abecedario vacío y se pedirá a los
niños que busquen en la cajita mágica las letras del abecedario e inserte
donde corresponda.

despedida Nos despedimos con la canción

Viernes 31 de octubre

PROCESO DIDÁCTICO ACTIVIDADES

INICIO Saludo: con la canción

oración
Identificamos el día: con la canción ventanita
Calentamos nuestro cuerpo: canción

DESARROLLO Módulo de lenguaje:

 trabalenguas (5)

JUEGO
“ENCADENAMOS”
Se le pide a los niños se formen con los bloques en forma de cadenas
según como indica la tarjeta entregada.
Luego se pedirá al niño que se cree en las cartulinas blancas otra forma
que podemos construir con las cadenas, y nos intercambiamos con
nuestros compañeros, y formares lo que dice en la tarjeta.

JUEGO
“MEMORIA”
Se mostrara a los niños barias tarjetas en el piso y le pediremos a los niños
que volteen dos tarjetas si son iguales que le coja,y sino lo voltea y sigue
el segundo niño, así sucesivamente hasta terminar con todas las tarjetas

despedida Nos despedimos con la canción

Viernes 07 de noviembre

PROCESO DIDÁCTICO ACTIVIDADES

INICIO Saludo: con la canción

oración
Identificamos el día: con la canción ventanita
Calentamos nuestro cuerpo: canción

DESARROLLO Módulo de lenguaje:

 adivinanzas (5)

RECICLAJE
“CONSTRUIMOS NUESTRO LARGA VISTAS”
Se le pide a los niños se sienten en forma de media luna, y se entregara
unos conos de papel higiénico y un plástico para el piso, pedimos a los
niños que lo piten con temperas y dejar que seque, luego iremos
agregando los accesorios, y toso nos pondremos nuestro larga vistas.

JUEGO
“DOMINO”
Se les pedirá a los niños que formen dos grupos y a cada grupo se
entregara un domino, se ira explicando cómo debe armarlo.

despedida Nos despedimos con la canción

Viernes 14 de Noviembre

PROCESO DIDÁCTICO ACTIVIDADES

INICIO Saludo: con la canción

oración
Identificamos el día: con la canción ventanita
Calentamos nuestro cuerpo: canción

DESARROLLO Módulo de lenguaje:

 trabalenguas (5)

JUEGO
“BUSCANDO SU OPUESTO”
Se mostrara a los niños barias tarjetas en el piso y le pediremos a los niños
que volteen dos tarjetas si una tarjeta es el opuesto de otra que lo coja, y
sino lo voltea y sigue el segundo niño, así sucesivamente hasta terminar
con todas las tarjetas

“INSERTAMOS SEGÚN EL NÚMERO”

Se les entregara a los niños un cordel y varias cuencas, se pedirá a un niño
que lance el dado y el número que sale, los niños irán insertando las
cuencas en el cordel.

despedida Nos despedimos con la canción

Viernes 21 de Noviembre

PROCESO DIDÁCTICO ACTIVIDADES

INICIO Saludo: con la canción

oración
Identificamos el día: con la canción ventanita
Calentamos nuestro cuerpo: canción

DESARROLLO Módulo de lenguaje:

 rimas (5)

JUEGO
“formando nuestro bloque”
Se le pide a los niños se formen con los bloques según como indica la
tarjeta entregada.
Luego se pedirá al niño que se cree en las cartulinas blancas otra forma
que podemos construir con los bloques, y nos intercambiamos con
nuestros compañeros, y formares lo que dice en la tarjeta.

“bingo de frutas”
Se les entregara a los niños un tablero donde están los frutas y verduras, e
iré lanzando el dado en la fruta que sale ellos marcaran con una tapita, y
así hasta tener un ganador

despedida Nos despedimos con la canción