Clase # 10

Curso: Administración de Recursos Humanos

(Plan de lección)
Emergencia por Coronavirus)
Estos aspectos deben salir del sílabo que tienen los alumnos

I. Objetivo específico de la clase de hoy

1. Lograr que el alumno conozca, comprenda y aplique los fundamentos de la teoría y del
arte de la Administración a su entorno cotidiano.

II. Contenido Programático

Tema Administración Estratégica de los Recursos Humanos: Proceso de planeación de Recursos

Humanos. 5.2 Integración de Personal en las Organizaciones: 5.2.1 Reclutamiento 5.2.2 Selección e

Inducción 5.2.3 Motivación 5.2.4 Reducciones de la fuerza de trabajo

III. Estrategias de aprendizaje

El docente explicará la forma como se desarrollará la clase y cuales estrategias de
enseñanza realizará durante el tiempo que dure la lección, así como procurar que queden
evidencias de la lección fue impartida

IV. Recursos didácticos

Se utilizarán presentaciones Power Point, la aplicación Zoom por 40 minutos, y se utilizará
TEAMS y Un FORO.

V. Evaluación de los aprendizajes

Se evaluará por medio de un Foro, Participación y la asignación una tarea,
 VI Rúbrica de la Evaluación de Análisis Críticos

# Rubro a Evaluar Puntaje Observaciones

1 Participación activa
Evidencia ideas que muestran un
2 análisis crítico de las lecturas
asignadas ( Juzgar)
3 Sugerencias de aplicabilidad ( Actuar)
Total de puntos:
Ver: presentación y videos y generar
2%
opiniones personales.
Durante el desarrollo del curso de
2% entregarán tres análisis críticos,
dicho informe debe tener una
extensión mínima de tres páginas y
1% un máximo cuatro páginas y en
presentarse en papel.
5%

VII. Bibliografía requerida para la clase

Bolaños, G y Molina, Z. (2013). Introducción al currículo, Editorial Universidad Estatal a

Distancia. San José, Costa Rica.

Ministerio de Educación Pública. (2017). Programas de Estudio. San José, Costa Rica.
Página Web.

Ministerio de Educación Pública. (2017) La política educativa: La persona centro del

proceso educativo y sujeto transformador de la sociedad. San José.

UNESCO. (2015) Foro Mundial. Declaración de Incheon educación 2030 y su Marco de

Acción en el Mundo. Korea.