PRESENTACIÒN

El presente Plan de Trabajo tiene como finalidad hacer que el estudiante se integre a la
sociedad, mejorando su autoestima y desarrollando su capacidad intelectual a través del
conocimiento de campo. Al interactuar con hechos reales, mejor aún al estar en
contacto directo con nuestros patrimonios culturales.

Por esta razón, se da énfasis y se motiva a todo el alumnado fatimino conozca nuestro
legado histórico de nuestra cultura para que revaloren sus creencias, folklor y
tradiciones de sus ancestros y así vincular su pasado con el presente, reafirmar sus
aprendizajes significativos a lo largo de su vida con un alto grado de independencia,
dentro o fuera de nuestra institución.

El presente plan, pretende optimizar los resultados en los aspectos de pedagógica,

cultural, social mediante estrategias realizadas en beneficio de los estudiantes de
nuestra Institución Educativa. Igualmente, como al docente, empleando métodos
nuevos para la mejorar el proceso de E-A.

El legado histórico y el patrimonio cultural no se enseñan ni se aprende a través

de una educación verticalista sino también a través de aprendizajes vivenciales, por
descubrimiento ya que mediante este método el estudiante revalorara su identidad
cultural, empezando de lo nuestra cultura local.

• La introducción de los conceptos divergentes se inicia con una vivencia del

propio alumno, luego se refuerza en la consolidación de su interaprendizaje a través de
diferentes estrategias (producción de textos, collage, investigaciones, testimonios,
reportajes, videos, crónicas, misceláneas, hojas de rutas).

• Los alumnos son los que hablan de sus experiencias, no los profesores. La
idea es que relacionen sus vivencias con su propia creatividad e inteligencia.

Este Plan es la consecuencia del trabajo en equipo ordenado docentes, alumnos,

padres de Familia comprometidos con la educación de sus menores hijos y el desarrollo
de la Institución Educativa Pública N° 20395 “Nuestra Señora de Fátima” Quepepampa.
.
El presente Plan Anual de Trabajo será evaluado durante su proceso y al final
para recoger logros y dificultades.
 PLAN DE VIAJE DE ESTUDIO
I. DATOS GENERALES

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.E. N° 20395 NUESTRA SEÑORA DE FATIMA

UBICACIÓN : FRANCISCO BOLOGNESI S/N QUEPEPAMPA
UGEL : N° 10-HUARAL.
TIPO DE GESTIÓN : PÚBLICA
NIVELES QUE ATIENDE : SECUNDARIA DE MENORES
TURNO : MAÑANA.
POBLACIÓN ESTUDIANTIL : NIVEL SECUNDARIO
AREA CIENCIAS SOCIALES -DESARROLLO PERSONAL
CIUDADANIA Y CIVICA-EDUC.FISICA
NÚMERO DE ESTUDIANTES : 300
DIRECTOR : ALEX VILLAR SANCHEZ
DOCENTES : NEIL CHINCHAY VENTO
SERGIO CANCHA CABALLERO
PACHECO HUAMAN RAÚL
CABANILLAS LOPEZ ESPERIA
YESICA RAMIREZ HUAPALLA
DIOGENES OSORIO VENTOCILLA
WILMER MELENDEZ PALACIOS

TEMA: “RECONOCIENDO NUESTRA CULTURA CON ASERTIVIDAD Y

PERUANIDAD

II. JUSTIFICACIÓN:

En el ámbito de la historia como base fundamental de un pueblo nos

enfrentamos al reto de desarrollar las competencias y capacidades en su
relación con la vida cotidiana, obteniendo un producto en cada unidad con el
nuevo marco curricular, es por ello que vamos a cambiar las formas de
actuar y pensar en diversas situaciones. Más al conocer nuestros patrimonios
culturales. Con este objetivo nos involucraremos a revalorar nuestro legado
cultural.

Esta casa de estudios sabedores que en la actualidad nuestros alumnos

anhelan tener un futuro prometedor. Igualmente, enriquecer su bagaje
cultural y ampliar sus conocimientos mediante este proyecto de plan
buscamos que el alumno Fatimino por su esfuerzo que han realizado,
brindarles un viaje de estudio al Norte Chico y Santa Cruz. Es así, con esta
iniciativa podrán relacionarse directamente con sus conocimientos adquiridos
en aula relacionarlos con los obtenidos con esta nueva experiencia. Es con
esta finalidad fomentaremos la revaloración de nuestras costumbres
ancestrales.
 III. OBJETIVOS:

GENERAL: Identificar las características históricas de las culturas y naturales

predominantes en el Norte Chico y produciendo textos sobre ellas,

ESPECIFICOS:

Fortalecer la integración y vinculación de los alumnos con su grupo de

pertenencia.
Promover la participación activa de los alumnos de bajos recursos económicos
en la organización y desarrollo de proyectos escolares.
Lograr buenos hábitos de convivencia social.
Conocer y valorar lugares turísticos de nuestra zona.
Desarrollar el autoaprendizaje, la autonomía y la participación individual y grupal.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS QUE SE DESEA LOGRAR EN EL AULA:

 Elaboran, utilizan, y cuentos, materiales didácticos, trabajo de investigación en la

construcción y estudio de hechos observados u vividos.

 Aplicar los conocimientos adquiridos situaciones cotidianas y de estudio.

 Investigar, trabajar, sobre la vinculación de las ciencias exactas con situaciones

problemáticas reales y observados.

 Promover el uso de los tics software educativo, aplicativo en el proceso de

enseñanza-aprendizaje en el área de comunicación.

 Estimular la búsqueda y selección critica de información proveniente de

diferentes soportes.

 Aplicación de técnicas fotográficas, Producción de textos narrativos, Diseño y

almacenamiento de imágenes, animaciones y sonido.

 Confianza y aprecio por sí mismo y por su propia capacidad para resolver

problemas y situaciones con otros en el medio.

V. METAS:
Promover la participación activa de los alumnos de bajos recursos
económicos en la organización y desarrollo de proyectos escolares
matemáticos y didácticos.

VI. ACTIVIDADES Y VISITAS: Las actividades a desarrollarse estarán

 supeditadas a la visita de lugares como son:

_Caral
_El balcón de Huara
_bandurria
_albuferas de Medio Mundo

VII. ITINERARIO:

1. Día, Hora y Lugar de Partida

Jueves 18 de Julio hora: 6:00 am, hora de salida y retorno 6:00 pm en la I.E
Nuestra Señora de Fátima

2. Vestuario
a. Para la salida y retorno del lugar determinado, será con el buzo de
la I.E y/o ropa adecuada para la caminata (gorra, polo, buzo,
casaca, zapatillas, etc.)

3. Alimentación
a. En los momentos y/o lugares indicados
b. Será solventada por los Participantes.
c. Frutas y bebidas rehidratantes.

4. Disciplina:
a. En caso de presentarse algunos incidentes, que atente contra la
disciplina, ética y la moral, el estudiante será informado al comité de
ATI para que tome las medidas correspondientes.

VII.- RECURSOS:

 El costo total del viaje (Pasaje ida y vuelta) será financiado por los estudiantes.
 El Costo de refrigerio será abonado por los padres de familia.

VIII.- Documentación de los alumnos participantes

Se solicitará a cada uno de los alumnos participantes:

a. Autorización firmada por los padres de familia.

b. Fotocopia de DNI del estudiante.

VIII.- EVALUACION:

La evaluación será de forma horizontal, desarrollando intensas conversaciones,

trabajos, hojas de campo y buscando siempre el beneficio personal de cada uno de los
estudiantes.
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CABANILLAS LOPEZ ESPERIA YESICA RAMIREZ HUAPALLA
DOCENTE DOCENTE

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NEIL CHINCHAY VENTO SERGIO CANCHA CABALLERO
DOCENTE DOCENTE

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DIOGENES OSORIO VENTOCILLA WILMER MELENDEZ PALACIOS
DOCENTE DOCENTE
 PLAN DE
ESTUDIOS DEL
AREA DE
CIENCIAS
SOCIALES
2019