Ejercicio n.

° 1
NIVEL
JUICIO CRÍTICO
Responda con pertinencia, coherencia y claridad, lo que
se indica.
ESTUDIANTE: Kiara Jursiny Villanueva Dominguez

CASO 01

César y sus compañeros de grupo se encuentran en serias dificultades para elegir el

tema de su investigación monográfica. Uno de ellos afirma que los temas
propuestos por la asignatura son muy difíciles y que será complicado encontrar
información, otro sostiene que deben elegir uno del que él ya tiene una monografía
que presento en el colegio y que con eso ya “la tienen fácil”. César como líder del
grupo propone consultarle al profesor cuáles son de los más fáciles de investigar
para luego decidir.

Es difícil para este grupo elegir un tema debido que tienen

Explica brevemente desconocimiento de los criterios y pasos que deben seguir
porqué es difícil para para seleccionar un tema de investigación. Asimismo, entre
este equipo elegir el
tema ellos hay una descoordinación de ideas y del alcance que
quieren lograr con su investigación monográfica.

-Seleccionar un tema que les interese y que desafiante.

¿Mencione 03
criterios que -Ver los recursos y fuentes disponibles
deberían considerar -El tema elegido debe presentar un nuevo enfoque y ser útil
César y su grupo para futuras investigación
para elegir el tema?

Hacer una lista larga de opciones posibles (lluvia de ideas) y

comience el proceso de selección del tema (idea general), la
Menciona 03 cual debe ser interesante para todo el grupo
actividades que
pueden hacer el Una vez que tenga un tema amplio, el siguiente paso es
grupo de César para volverlo súper específico, considerando los recursos
tener buena elección disponibles y a la vez su alcance, importancia e impacto.
del tema de
investigación Al tema específico se debe definir como una pregunta ya que
esto ayudará en saber el contexto de la monografía (responder
de manera clara a nuestro tema de investigación).