Institución Educativa Privada

“SANTISIMO
Una SACRAMENTO”
Educación basada en valores “Formamos para el mundo de hoy con las virtudes de siempre”
RD. N° 225-UGEL 02

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 1
I. DATOS GENERALES
A. TÍTULO

“SALUD Y CUIDADO PERSONAL”

B. DATOS INFORMATIVOS
ÁREA Ciencia y Tecnología
GRADO Secundaria SECCIÓN 2°. “A – B” CICLO VI
DURACIÓN 4 Semanas FECHA DE INICIO 11 marzo 24 FECHA DE TÉRMINO 05 abril 24
DOCENTE RESPONSABLE Mg. Elizabeth Aguilar Castillo
DIRECTORA Lic. Olga Montoro T.
SUB DIRECTORA Lic. Rebeca Herrera

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

SALUD Y CUIDADO PERSONAL
Los estudiantes de la Institución Educativa Santísimo Sacramento del distrito de San Martín de Porres
muestran inadecuados hábitos de salud y cuidado personal.
Esto se evidencia no solo en su aspecto personal, sino que también en el mal uso del uniforme, el corte de
cabello y en algunos casos, también las diversas enfermedades asociadas a este tipo de desorden en su
persona (resfríos, diarreas, bronquitis, mal estado de ánimo etc.)
En este contexto los alumnos reflexionaran sobre la importancia de la higiene para la salud integral, el
cuidado personal y practicar una sana convivencia, ser solidarios con el planeta cuidando la parte ambiental
con prudencia y responsabilidad.
Por ello desde el Área de Ciencia y Tecnología se plantean los siguientes retos:
1. ¿Qué acciones realizas para un buen cuidado de tu cuerpo después de hacer deportes?
2. ¿Qué normas de aseo prácticas en tu cuidado personal?

III. ORGANIZACIÓN DE LOS PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

PRODUCTO
COMPETENCIA/ DESEMPEÑOS
PRE REQUISITOS CAMPO TEMÁTICO FINAL DE LA
CAPACIDADES DIVERSIFICADOS
EXPERIENCIA
Competencia: - Saber: ¿Po qué es 1. El método En tu
Indaga mediante importante una Formula preguntas acerca de las científico en la cuaderno,
métodos científicos investigación? características de las relaciones salud. elabora tus
para construir sus - ¿Por qué se entre: el método científico en la 2. La ciencia y la propias reglas,
conocimiento caracteriza un salud; la ciencia y tecnología tecnología de las acciones
Capacidad: trabajo de vinculada a ella, los materiales vinculada con la que realizas
Problematiza investigación? del laboratorio relacionados con salud. para un buen
situaciones para - Significado de: la promoción de la salud; y los 3. Materiales de cuidado de tu
hacer indagación ciencia, de aplica practicando buenos laboratorio usados cuerpo

Jr. Pacasmayo N° 3694- Urb. Condevilla Señor, San Martín de Porres - Teléfono 5684934 email: smo.sacramento@gmail.com
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científico, en el área de salud. después de

investigación y hábitos de higiene y cuidado 4. La promoción de la hacer
tecnología. personal, contribuyendo al salud: El agua. deportes, y
cuidado del medio ambiente. conserves
tener buena
Competencia: Explica en base a fuentes de salud para
Explica el mundo información con respaldo contribuir al
natural y artificial científico, el método científico cuidado
basándose en en la salud; la ciencia y ambiental.
conocimientos sobre tecnología vinculada a ella, los
seres vivos, materia materiales del laboratorio
y energía, relacionados con la promoción
biodiversidad, Tierra de la salud;; y los aplica
y universo practicando buenos hábitos de
Capacidad: higiene y cuidado personal,
Comprende y usa contribuyendo al cuidado del
conocimientos sobre medio ambiente.
los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, tierra
y universo.

IV. ENFOQUE TRANSVERSAL

ENFOQUE AMBIENTAL
¿Cómo se evidencia? Solidaridad planetaria y equidad intergeneracional.
V. EJES VALORATIVOS: PRUDENCIA

Virtud: Responsabilidad.

VI. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

 Rúbricas
 Escala de valoración.
VI.-MATERIALES Y RECURSOS:

MATERIALES EDUCATIVOS RECURSOS EDUCATIVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE

Fichas, cuaderno y útiles escolares. Fuentes de información de internet Aula

Docente responsable

Prof: Mg. Elizabeth Aguilar Castillo

Área: Ciencia y Tecnología

Jr. Pacasmayo N° 3694- Urb. Condevilla Señor, San Martín de Porres - Teléfono 5684934 email: smo.sacramento@gmail.com