INFORME PSICOLÓGICO

1.- DATOS DE FILIACIÓN

Nombres y Apellidos: J.F.S.L

Edad: 24 años

Sexo: Masculino

Lugar y fecha de nacimiento : Lima, 07/03/2000

Grado de Instrucción: Estudiante universitario

Ocupación: Asesor de Call center

Estado Civil: Soltero

Procedencia: Lima

Domicilio Actual: UCV 185 lt 4 Zona O, Huaycan

2.- MOTIVO DE CONSULTA

Prácticas para el curso de pruebas psicológicas II

3.- OBSERVACIONES GENERALES

3.1.- Descripción física del medio ambiente
Habitación fría, con poca iluminación y cortinas. Paredes pintadas de color azul oscuro.
Ambiente externo un tanto ruidoso.
3.2.- Descripción física del examinado
Paciente joven de 24 años de altura 1.70 aproximadamente, pesa alrededor de 58 kg.
Cabello largo color negro y lacio, piel trigueña. Además, vestía shorts de color negro, polo
oversize de color verde petróleo y zapatillas blancas.
3.3.- Observación de conducta
Se podía observar que el evaluado se encontraba ansioso al inicio de la entrevista, además
en ocasiones mantenía su enfoque visual en objetos distractores (celular y TV). Durante la
aplicación de la prueba el evaluado frotaba sus manos constantemente, movía los pies en
reiteradas oportunidades, se tocaba la cabeza y empezaba a rascarse. Al finalizar la
evaluación se notaba tranquilo y un tanto aliviado, además reflejaba una sonrisa.
4.- TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
● Observación
● Inventario de Inteligencia Emocional según Recién Bar-On

5.- ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

Durante su adolescencia tuvo problemas de aprendizaje a causa de que trabajaba desde los 10
años, impidiendo que asistiera a clases; además fue víctima de bullying porque era muy
delgado y era de piel morena ocasionando en él baja autoestima. La relación que tenía con sus
padres era agresiva-pasiva. A los 16 años, ingresó a la universidad nacional Enrique Guzmán y
Valle a la carrera de automatización; sin embargo, dejó la carrera por conductas de riesgo
—fumaba, asistía a fiestas y tomaba alcohol en altas cantidades—. Durante sus 22 y 23 años
tuvo trabajos temporales y a los 24 años consiguió trabajo en un Call Center.

6.- ANÁLISIS DE RESULTADOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS

Inventario de Inteligencia Emocional según Recién Bar-On

Los resultados del evaluado de 24 años muestran que su Inteligencia Emocional es de escala
Limítrofe, ya que su puntaje general es de 84, lo que indicaría que le falta desarrollar las cuatro
áreas de inteligencia.

En el área de estado de ánimo, el evaluado obtuvo un puntaje de 73, estando en la escala

Inferior, lo que indicaría que el paciente faltaría desarrollar su optimismo y felicidad, siendo la
área que más le falta desarrollar al evaluado.

En el área de manejo de estrés, el evaluado obtuvo un puntaje de 93, estando en la escala

Promedio, lo que indicaría que el paciente tiene control de sus impulsos y tolerancia al estrés,
siendo esta área una de las mejores desarrolladas por el paciente.

En el área de adaptabilidad, el evaluado obtuvo un puntaje de 79, estando en la escala Inferior,

lo que indicaría que falta un mejor manejo de su flexibilidad, prueba de la realidad y solución
de problemas.
En el área interpersonal, el evaluado obtuvo un puntaje de 95, estando en la escala Promedio,
lo que indicaría que tiene manejo de sus relaciones interpersonales. Demostrando tener
empatía, buenas relaciones interpersonales y responsabilidad social. Esta área es la mejor
desarrollada por el paciente.

En el área intrapersonal, el evaluado obtuvo un puntaje de 89, estando en la escala Limítrofe, lo

que indicaría que falta un mejor manejo de su relación intrapersonal. Esta área faltaría mejorar
sobre todo el autoconcepto que tiene de sí mismo y su autorrealización.

7.- RECOMENDACIONES

Se recomienda al paciente reforzar su inteligencia emocional para así mejorar las cinco áreas
que se han evaluado en el test psicológico. Una de las opciones que se recomendaría sería
acudir con un especialista en el área de psicología clínica que pueda orientarlo sobre cómo
mejorar esas áreas. Así, el paciente …..

ANEXOS *** Test psicológico aplicado y protocolos

Inventario de Inteligencia Emocional según Recién Bar-On