PLANIFICACIÓN DE AULA INVERTIDA

MÓDULO 10: SEMINARIO DE TITULACIÓN

UNIDAD: Unidad I
FOLIO: Folio 1
TEMA: Métodos de investigación orientados a la enseñanza de la lengua y la
literatura
OBJETIVO: El objetivo de esta actividad es que los estudiantes adquieran
conocimientos sobre los métodos de investigación orientados a la
enseñanza de la lengua y la literatura.
TIEMPO 1H FECH 3/3/2024
A

CICLO DE APRENDIZAJE AULA INVERTIDA

ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

Los estudiantes Jornada 3 - 435.
conocen qué es una Enfoques
investigación y qué es metodológicos en la
APRENDIZAJE un proyecto de investigación sobre la
PREVIO investigación. didáctica de la Lengua
Link:
https://www.youtube.c
om/watch?
v=5KaMcKsPwYk
ANTES DE CLASE

Los estudiantes Guion de preguntas a

aprenderán a responder de modo
identificar y escrito:
comprender diferentes ¿De cuáles enfoques
enfoques de metodológicos hablan?
investigación en ¿En qué ideas
APRENDIZAJE enseñanza de lengua y convergen y divergen
INDIVIDUAL literatura, y las comunicadoras?
comenzarán a ¿Cuáles de las ideas
reflexionar sobre expuestas creo que es
cómo pueden aplicar útil a mi
estos métodos en su investigación?
propio trabajo de
investigación.
Los estudiantes Guion de preguntas a
comprenden cómo se responder de modo
DURANTE LA CLASE

aplican los métodos escrito: ¿Cuáles de las

de investigación en la ideas expuestas
práctica y comenzarán definitivamente es útil
APRENDIZAJE
a pensar críticamente a mi investigación?
DE CLASE
sobre cómo pueden o ¿Cuál es el autor
han utilizado estos esencial?
métodos en su propio
trabajo de
investigación.
DESPUÉS DE CLASE Los estudiantes Artículos científicos y Incluir en el manuscrito
aplicarán los libros en los que se esta nueva información
conocimientos haya desarrollado apoyada en autores.
adquiridos durante la estos planteamientos. Será evaluada en el
APRENDIZAJE
actividad para texto entregado al final
INDIVIDUAL
desarrollar una de la semana II
propuesta de
investigación sólida y
viable para su
proyecto de tesis.