ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

SEDE: ORELLANA

CARRERA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

PAO: 1 PARALELO: A

DATOS GENERALES:

ESTUDIANTE: CÓDIGO:
Henry Paul Verdezoto Ruiz 2975

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

24/10/2022 25/10/22

1. TEMA:

Práctica del funcionamiento del calibrador y del

micrómetro realizando mediciones de objetos
2. OBJETIVOS
General:
Poner en evidencia las prácticas realizadas en el laboratorio el pasado lunes 17 de octubre
de 2022 mediante el siguiente informe

Específicos:
 Lograr la correcta manipulación y manejo de los calibradores, como instrumentos
de medición para el manejo correcto de cálculos.
 Redactar la metodología utilizada, los resultados de la práctica y sacar mis
conclusiones de esta, así mismo mostrar la bibliografía utilizada en el presente
informe.
 Añadir las fotografías de la práctica realizada como muestra de evidencia.
3. INTRODUCCIÓN
La educación ha cambiado, y uno de ellos es la metodología que utiliza, quiero decir que
está a tenidos varios cambios notables. El cambio más notable que ha tenido es que antes la
enseñanza se basaba mucho más en la pura teoría que en la propia práctica del tema en
cuestión. Esto ha ido cambiando, ya que una práctica sin teoría deja a la gente
totalmente desprotegida de pensar y una teoría sin práctica nos deja limitados a
desconocer si hay alguna verdad o no en la formulación de los planteamientos. (Díez
Navarro, 2021)
Por tanto, ambos son igualmente importantes en la educación y más aún en la ciencia. La
tecnología también evoluciona con la educación, por lo que estos dos campos se unen para
hacer más fácil el trabajo de los docentes, y sabemos que existen herramientas que nos
ayudan a hacer nuestro trabajo diario más fácil y hacer más en tecnología o ciencia como el
micrómetro que nos ayuda a medir la suma de objetos con precisión para que podamos
realizar cálculos.
También hay herramientas para medir la anchura de un objeto como la pata del rey más
conocido como calibrador nos ayudara a utilizar en condiciones ambientales hostiles y al
tener una estructura simple de fabricación ya que también nos ayudara para el trabajo
universitario. (mecatronilatam, 2021)

4. METODOLOGÍA
Para ingresar al laboratorio se necesitaba un bata como prenda de prevención, así mismo se
necesitó de una mascarilla, ya una vez cumplido y haber seguido todos los protocolos el
ingeniero nos explicó brevemente lo que se debería hacer con las siguientes herramientas
como el micrómetro y el calibrador nos explicó sus funciones y sus partes de cómo se
utiliza esas herramientas.

Micrómetro y sus funciones

El micrómetro su función es para medir con precisión y para poner en práctica debemos de
saber sus partes en que está compuesto esta herramienta y cómo hacer para una medición
como, por ejemplo:
Para ver una dimensión de un objeto con alta
precisión, del orden de centésimas de milímetros
(0,01 mm) y de milésimas de milímetros
(0,001mm) y los esferómetros que se utilizan para
medir radios de curvaturas y espesores. Para ello
cuenta con 2 puntas que se aproximan entre sí
mediante un tornillo de rosca fina, el cual tiene grabado en su contorno una escala. La
escala puede incluir un nonio. La máxima longitud de medida del micrómetro de
exteriores es de 25 mm, por lo que es necesario disponer de un micrómetro para cada
campo de medidas que se quieran tomar (0-25 mm), (25-50 mm), (50-75 mm), etc.
(Rodríguez, 2012)
Calibrador y sus funciones
Y el calibrador o (pata del rey) sirven para el ajuste, la medición y la calibración de
tensión, impulsos, corriente, resistencia y señales de frecuencia, una vez explicada nos dios
unos ejemplos como:
En un calibre hay que tener en cuenta el rango de medida, la amplitud que puede medirse y
la apreciación, que es la mínima medida que puede apreciarse en virtud de la división
(precisión) de la escala del nonio.
Con un nonio de 10 divisiones de 9 mm de longitud total y con una apreciación de 0,1 mm,
para poder medir hasta 100 mm la escala de la regla tiene que tener una extensión de
109 mm como mínimo:

(El "0" en la escala del nonio coincide con una división de la regla cuando la lectura es un
número de milímetros entero, al igual que ocurre con la división indicada con el número
10)

Una vez explicado todo, el ingeniero nos pone realizar un trabajo con las herramientas y
con lo que acababa de explicar teníamos que poner en platica lo demás mencionado.
5. RESULTADOS
Los resultados obtenidos en las mediciones con el Calibrador

Medidas de la tabla:
Nonio = 20 mm
Coincidencia = 0.40 mm (Aproximado)
Total = 20.40mm
Los resultados obtenidos en las mediciones con el Micrómetro

Medidas de un cubo pequeño:

Escala fija = 100mm
Tambor móvil = 0.10mm (Aproximado)
Total = 100.10 mm
6. CONCLUSIONES
En conclusión, determinamos que al realizar esta práctica nos ayudó a fortalecer nuestros
conocimientos en el manejo de un micrómetro y de un calibrador o pie de rey ya que con la
ayuda de estas herramientas podremos saber las dimensiones de un objeto de alta precisión
o el diámetro de un objeto muy pequeño.

7. BIBLIOGRAFÍA
Díez Navarro, M. C. (2021). ¿Qué es más importante: la teoría o la práctica? Obtenido de
Márgenes, Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2 (1), 178-180:
http://dx.doi.org/ 10.24310/mgnmar.v2i1.10529
mecatronilatam. (3 de junio de 2021). mecatronicalatam.com. Obtenido de
mecatronicalatam.com:
https://www.mecatronicalatam.com/es/tutoriales/instrumentos-de-medicion/vernier/
Rodríguez, O. F. (2012). MICRÓMETRO o PALMER. En O. F. Rodríguez, Rodríguez,
Oscar Fernando; (pág. 17).

8. ANEXOS