MINISTERIO DE DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE UGEL Coronel

PERU EDUCACION UCAYALI

Institución Educativa N° 64006
Portillo
“JORGE CHAVEZ”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01
I. TÌTULO: “Propone acuerdos de convivencia que perdure durante todo el año lectivo”
II. DIRECTOR: Mg. Ambrosio Vásquez Rodríguez
III. DOCENTE : Víctor Manuel Cauper Hoyos
IV. AREA : Educación Física
V. GRADO : 3 y 4
VI.SECCION
VII. FECHA: 12-03-2024

II. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

COMPETENC CAPACIDA DESEMPEÑ PRODUC
AREA
IAS DES OS TO
Educació .  Comprende su Identifica Propone
Se desenvuelve de cuerpo. acuerdos de
n física manera autónoma a
posturas y
convivencia
ejercicios
través de su Se expresa que perdure
contraindicado
motricidad. corporalmente durante todo el
s para la salud
año lectivo.
en la práctica
de actividad
física.

Enfoques transversales Acciones o actitudes observables

Enfoque de Atención a la Docentes y estudiantes demuestran tolerancia
diversidad evitando cualquier forma de discriminación.

III. DESARROLLO DE LA SESIÓN.

(Momentos de las grandes interacciones – La mediación pedagógica)
Tiempo
Inicio
aproximado:
En el campo.
Damos la bienvenida a los estudiantes en este año 2024 25 minutos
Propósito: Los estudiantes participen activamente al proponer las
normas y las pone en práctica.
Reto: participa, propone y analiza al realizar sus acuerdos
de convivencia para el presente año.
Se formula las siguientes preguntas:
¿Conocen los acuerdos de convivencia?
¿Qué normas podemos proponer?
¿Los acuerdos son para cumplirlas o no?
Se contrasta las respuestas dadas y se concluye con una breve
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aclaración.
En filas.
Se pide a tres estudiantes para que realicen los ejercicios de
activación fisiológica y los demás estudiantes repiten la acción.

En grupo clase/atención simultanea (inicio)

Desarrollo Tiempo
aproximado:
Juego el gato y el ratón.
En grupos.
En círculo tomado de la mano se elige a dos estudiantes que se
encontraran fuera del circulo uno será el gato el otro será el ratón el
ratón se escapa alrededor del circulo hasta que el decide pasar entre
las piernas de uno de sus compañeros que están en el círculo este pasa
a hacer de gato, el que hacía de gato ahora será ratón.
- Nos reunimos para realizar nuestros acuerdos de convivencia
entre todos los estudiantes. 90 minutos
- Se pide que las propuestas estén encamisados a las clases y
como también a la protección de la salud.
- Se pide respetar las opiniones de los demás.
- Analizamos los acuerdos propuestos.
- Decidimos cuales son los acuerdos que vamos a cumplir
- De haber diferentes opiniones lo sometemos a votación.
- Plasmamos nuestros acuerdos en un papel.
En grupo clase/ atención diferenciada(desarrollada)
Cierre Tiempo
aproximado
:
En círculo.
Conversamos sobre la clase realizada.
¿Qué les pareció la clase?
¿Qué aprendimos hoy? 20 minutos
¿Tuvieron algún inconveniente al momento de realizar las clases?
Se pide investigar para la próxima clase sobre las los ejercicios
fundamentales.
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MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVO ESPACIO DE

APREDIZAJ
E
1. SILBATO
2. CONO
3. PLATOS
4. PELOOTAS  CAMPO
DEPORTI
VO

OSERVACIONES

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VICTOR MANUEL CAUPER HOYOS
Prof. EDUCACION FISICA