Diego Alonso

Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Diego se mantiene atento en diálogos y

conversaciones y para ser parte de la actividad
empieza a esperar su turno, sabe lo importante que
es levantar la mano para participar y expresar lo que
piensa en clase.

Saberes y Diego reconoce que los números están presentes en

pensamiento su entorno y que todo puede ser contado a través del
científico señalamiento uno a uno identificando cantidades del
1 al 5.
Ética, naturaleza y Identifica que para poder vivir en armonía se
sociedades necesitan ciertos elementos que se encuentran en el
entorno y comprende como las acciones de los seres
humanos pueden ayudar o dañar los distintos
componentes de la naturaleza y sociedad.
De lo humano y lo Diego se muestra dispuesto a compartir, ayudar y
comunitario convivir de manera armoniosa con sus compañeros
en actividades o juegos que impliquen el uso de
materiales y trabajo en equipo.
Yuliett
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes En diálogos o conversaciones Yuliet sabe lo

importante que es levantar la mano para participar y
expresar lo que piensa a travé
s de la expresión oral por lo que se esfuerza por
expresar lo que sabe.

Saberes y A través del señalamiento uno a uno Yuliett empieza

pensamiento a realizar conteo oral hasta el número 10 utilizando
científico material didáctico como a poyo para comprender el
sistema de conteo.
Ética, naturaleza y Yuliett comprende que hay acciones que pueden
sociedades ayudar o dañar los distintos componentes de la
naturaleza y sociedad expresándolo a través del
dibujo creativo.
De lo humano y lo Convive de manera armoniosa con sus compañeros
comunitario en actividades o juegos que implican el uso de
materiales respetando las formas de pensar de sus
compañeros.
Jesús
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes En conversaciones y diálogos se mantiene atento,

espera su turno y participa para opinar o expresar lo
que piensa. Sabe que levantar la mano es importante.
Saberes y Logra realizar conteo uno a uno a través del
pensamiento reconocimiento del número mediante material
científico didáctico comparando cantidades y agrupándolas.

Ética, naturaleza y Sabe que hay acciones que pueden ayudar o dañar la
sociedades naturaleza y sociedad expresándolo a través del dibujo
y la expresión oral a través del cuestionamiento.
De lo humano y lo Reconoce que los acuerdos son buenos para una
comunitario convivencia armoniosa por lo que se muestra
dispuesto a compartir, ayudar y convivir con sus
compañeros actividades diversas durante la jornada
escolar.
Efraín
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Con apoyo Efraín empieza a comprender lo importante

que es levantar la mano para participar y esperar su
turno lo que le permite expresar lo que piensa a través
del
lenguaje oral.

Saberes y Realiza desplazamientos arriba, abajo, derecha,

pensamiento izquierda, adelante y atrás; mismas que ha aprendido
científico en actividades diversas lo que le permite establecer
ubicaciones espaciales.

Ética, naturaleza y Identifica que los acuerdos le permiten relacionarse

sociedades con sus compañeros de forma respetuosa, explica con
apoyo lo importante que es que todos colaboren, se
ayuden mutuamente y sean buenos compañeros.

De lo humano y lo Logra participar en actividades y juegos grupales,

comunitario integrándose de forma activa con mayor seguridad y
confianza en diversas actividades que le permiten
interactuar con sus iguales.
Rigoberto
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Sabe lo importante que es levantar la mano para

participar y esperar su turno lo que le permite ante
sus compañeros expresar lo que piensa a través del
lenguaje oral

Saberes y Realiza desplazamientos arriba, abajo, derecha,

pensamiento izquierda, adelante y atrás; mismas que ha aprendido
científico en actividades diversas lo que le permite establecer
ubicaciones espaciales.

Ética, naturaleza y Identifica que los acuerdos le permiten relacionarse

sociedades con sus compañeros de forma respetuosa, lo
importante que es que todos colaboren, se ayuden
mutuamente y sean buenos compañeros.

De lo humano y lo Participar en actividades y juegos grupales,

comunitario integrándose de forma activa con mayor seguridad y
confianza en diversas actividades que le permiten
interactuar con sus iguales.
Susana
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Realiza intentos de escritura de su nombre con

diversos propósitos utilizando sus propias grafías
distinguiendo la diferencia con los nombres de sus
compañeros, por los sonidos, marcas o grafías.
Saberes y Al trabajar con ubicación espacial, utiliza diferentes
pensamiento palabras que le permiten expresar no solo ubicaciones
científico de objetos y personas sino desplazamientos cortos.

Ética, naturaleza y Identifica la importancia de respetar acuerdos dentro

sociedades del salón de clases, sabiendo que estos permiten
convivir con los demás con respeto y tolerancia.

De lo humano y lo Reconoce la importancia de dialogar para evitar la

comunitario violencia, se esfuerza para poner en práctica una
convivencia pacífica a través de la expresión oral.
Yamelí
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Hace intentos de escritura de su nombre con diversos

propósitos utilizando sus propias grafías.
Saberes y Pone atención al escuchar y utilizar referencias
pensamiento espaciales que le permiten realizar desplazamientos
científico cortos.

Ética, naturaleza y Reconoce la importancia de respetar acuerdos dentro

sociedades del salón de clases, sabiendo que estos permiten
convivir con los demás con respeto y tolerancia.

De lo humano y lo Reconoce la importancia de dialogar para evitar la

comunitario violencia, se esfuerza por poner en práctica una
convivencia pacífica a través de la expresión oral.
Yoan
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Con apoyo hace intentos de escritura de su nombre

con diversos propósitos utilizando sus propias
marcas.
Saberes y Pone atención al escuchar referencias espaciales y
pensamiento con apoyo puede realizar desplazamientos cortos con
científico más seguridad.

Ética, naturaleza y Reconoce la importancia de respetar acuerdos

sociedades dentro del salón de clases a través del respeto y la
tolerancia.

De lo humano y lo Sabe la importancia de dialogar para evitar la

comunitario violencia, se esfuerza por poner en práctica una
convivencia pacífica a través de la expresión oral con
sus compañeros y las personas que conviven en
familia.

Dayana
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Se esfuerza en expresa sus ideas, necesidades o

inquietudes y sabe la importancia de comunicar
alguna idea a través de la expresión oral.

Saberes y Con apoyo utilizar referencias espaciales que le

pensamiento permiten realizar desplazamientos cortos y en
científico interacción con sus pares con más seguridad.

Ética, naturaleza y Reconoce la importancia de respetar acuerdos

sociedades dentro del salón de clases a través del respeto y la
tolerancia.

De lo humano y lo Se esfuerza por poner en práctica una convivencia

comunitario pacífica a través de la expresión oral con sus
compañeros y las personas que conviven en familia.
Sabe la importancia de dialogar para evitar la
violencia.

Salvador
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Sabe que levantar la mano es importante por lo que

en conversaciones y diálogos se mantiene atento,
espera su turno y participa para opinar o expresar lo
que piensa.
Saberes y Realiza conteo uno a uno a través del reconocimiento
pensamiento del número mediante material didáctico comparando
científico cantidades y agrupándolas.

Ética, naturaleza y Expresa a través del dibujo y la expresión oral las

sociedades acciones que pueden ayudar o dañar la naturaleza y
sociedad y que puede ser parte para dañarla o
mejorarla.
De lo humano y lo Identifica los acuerdos como una manera de tener
comunitario dentro del salón y en casa una convivencia
armoniosa por lo que se muestra dispuesto a
compartir, ayudar y participar en actividades diversas
de manera sana.

Uriel Sebastián
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Muestra interés al participar en actividades de clase

a través de acuerdos que le permiten esperar turnos,
levantar la mano, pedir la palabra, escuchar con
atención.
Saberes y Representa en dibujos los componentes del entorno
pensamiento a partir de algunas referencias espaciales como son
científico enfrente, detrás, arriba, abajo, cerca, lejos entre
otras desde el punto de referencia que observa.
Ética, naturaleza y Comunica a través del dibujo y la expresión oral las
sociedades acciones que pueden ayudar o dañar la naturaleza y
sociedad y que puede ser parte para dañarla o
mejorarla con ayuda de la familia.
De lo humano y lo Reflexiona que los acuerdos de convivencia son
comunitario necesarias para poder trabajar, convivir y jugar de
manera armoniosa.

Mareli
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Logra escuchar a la maestra y compañeros con

atención lo que le permite intercambiar e interactuar
con sus iguales puntos de vista esperando su turno.

Saberes y Puede identificar y representar los cambios que le

pensamiento ocurren al crecer, comunica como es ahora y como
científico era antes con base a la observación y comparación
de sus características físicas, sus gustos, intereses.

Ética, naturaleza y Realiza a través del dibujo y la expresión oral las

sociedades acciones que pueden ayudar o dañar la naturaleza y
sociedad y que puede ser parte para mejorarla junto
a su familia.
De lo humano y lo Sabe a importancia de los acuerdos de convivencia
comunitario necesarias para poder trabajar, convivir y jugar de
manera armoniosa.

Santiago
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Logra escuchar con atención lo que le permite

intercambiar e interactuar con sus iguales puntos de
vista y con apoyo espera su turno para decir lo que
piensa o siente.
Saberes y Describir, identificar y representar a través del dibujo
pensamiento y la expresión oral sus características físicas, sus
científico gustos, intereses y lo que puede hacer ahora, lo que
podía hacer antes.

Ética, naturaleza y Muestra interés al dibujar y expresar oralmente las

sociedades acciones que pueden ayudar o dañar la naturaleza.

De lo humano y lo Reconoce la importancia de los acuerdos de

comunitario convivencia necesarias para poder trabajar en clase,
convivir y jugar de manera armoniosa y respetuosa,
reflexionando en las consecuencias si no se llevara a
cabo.

Denis
Campos formativos Avances y observaciones del 1er. MOMENTO

Lenguajes Reflexiona sobre la importancia de escuchar con

atención lo que le permite intercambiar e interactuar
 con sus iguales puntos de vista.

Saberes y Representa, describir, identificar a través del dibujo y

pensamiento la expresión oral sus características físicas, sus gustos
científico e intereses.

Ética, naturaleza y Tiene gran interés al dibujar y expresar oralmente las

sociedades acciones que pueden ayudar o dañar la naturaleza y
cómo poder contribuir a que mejore.
De lo humano y lo Expresa la importancia de los acuerdos de
comunitario convivencia necesarias para poder trabajar en clase,
convivir y jugar de manera armoniosa y respetuosa,
reflexionando en las consecuencias si no se llevara a
cabo.