Curso: Educación para la Salud y Nutrición

Docente: Flor Malca

Ciclo: V

Fecha: 25 de abril

Alumnos: Noé Rodríguez, Caleb Huamán

1. Pregunta

La educación es un tema muy amplio y complejo que abarca muchos aspectos de la vida de las
personas y las sociedades en general. Podemos ver como la educación es fundamental para el
desarrollo de las personas y la construcción de sociedades más justas y equitativas.

Sin embargo, lamentablemente hay temas respecto a la educación las cuales deben ser abordados
por su nivel de importancia en la sociedad y más en un País como el nuestro. Uno de ellos es la
falta de acceso a la educación de calidad para todas las personas, especialmente en los países en
desarrollo. En nuestro caso, según estadísticas se puede ver que la gente que recibe educación de
calidad son de zonas urbanas, por lo que en lugares como en la sierra o selva, casi no se ha llevado
una correcta incentivación en cuanto a ella. La educación debe ser un derecho universal, y no
debería ser excluyente en función del nivel socioeconómico, el género, la raza u otras
características. Puede haber escuelas o instituciones que por no tener dinero o ser de lugares
alejados no son capaces de seguirles el ritmo, y junto con este tema este el hecho de que muchas
veces se aprovechan de esto y los profesores solo cumplen con asistir, ya que el Estado les paga.
Son pocos las personas que realmente toman en serio el trabajo sabiendo que la juventud es la
futura generación.

Un tema que últimamente se ha visto en el Ministerio de Educación, es que están teniendo en

cuenta mas las festividades que las horas de estudio, y por ejemplo en escuelas estatales, tienen
muchas horas libres que podrían ser aprovechadas correctamente.

A pesar de todo esto, uno que está en el proceso de ser educado, puede sobresalir y aspirar a más
depende cuales sean sus metas.

2. Pregunta

La educación puede ser considerada como un sistema social en el sentido de que es una estructura
organizada que involucra a varios actores y procesos interdependientes que interactúan entre sí
para cumplir con sus objetivos y funciones específicas. Como tal, la educación está integrada por
diferentes elementos que conforman su estructura, tales como instituciones educativas,
programas académicos, docentes, estudiantes, familias y comunidades, entre otros.

La educación como sistema social también está influenciada por factores externos, como la
política, la economía y la cultura de la sociedad en la que se desarrolla. Por ejemplo, las políticas
educativas y los recursos disponibles afectan directamente el funcionamiento y la calidad del
sistema educativo, mientras que la cultura y los valores de una sociedad influyen en los objetivos y
las metas de la educación
 3. Pregunta

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud como "un estado de completo bienestar
físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades". Esta definición
enfatiza la importancia de la salud como un estado integral de bienestar, y no solo como la
ausencia de enfermedades.

Por otro lado, Ivan Illich, en su libro "Némesis médica", critica el concepto de salud tal como es
entendido por la medicina moderna, argumentando que se ha convertido en una mercancía que
se vende a través de la medicalización de la vida cotidiana. Illich propone una visión más crítica de
la salud, en la que la gente debe tener el derecho a decidir por sí mismos qué es lo que necesitan
para estar saludables.

La reseña histórica de la salud muestra que la preocupación por la salud ha existido desde la
antigüedad, y ha evolucionado a lo largo del tiempo en respuesta a los desafíos y las necesidades
de las sociedades. La medicina moderna ha avanzado enormemente en el diagnóstico y
tratamiento de enfermedades, pero también se ha enfocado en la prevención de enfermedades y
en promover estilos de vida saludables a través de la educación para la salud y la promoción de
políticas públicas que fomenten entornos saludables.

Por ejemplo, en la antigua Grecia, la salud se entendía como un equilibrio entre los cuatro
elementos básicos (agua, aire, fuego y tierra) y la armonía entre el cuerpo y el alma.

4. Pregunta

La educación para la salud es un proceso mediante el cual se busca proporcionar a las personas los
conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para tomar decisiones informadas y
responsables en relación con su propia salud y bienestar. La educación para la salud abarca
diferentes aspectos de la vida de las personas, como la alimentación, el ejercicio físico, el manejo
del estrés, la prevención de enfermedades y lesiones, y el uso adecuado de medicamentos y
tecnologías de la salud, entre otros. El objetivo principal de la educación para la salud es promover
estilos de vida saludables y prevenir o reducir los factores de riesgo asociados a enfermedades y
otros problemas de salud.