Que es la promocion de la la salud?

Esto biene de la antigia Grecia por Galeno quien por

primera vez definio que (La buena Salud depende de los factores como
aire,luz,alimentos,bebidas,ejercicio,sueño,descanso,sentimiento y pasion) .Su pensamiento
se relacionada en (estilos de la vida y la salud).

Hoy en dia se reconoce alrededor de los habitantes se ha logrado distinguir dos etapas .La
primera se distingue por problenas de la salud en las que predomin se podria decir que son a
las enfermedades (infectocontagiosa) se podria decir que son enfermedades producidas por
virus o bacterias y ,las enfermedades no transmisibles.
por diabetes,cancer y obesidad.

Esto conlleva numerosas acciones a grupos fosales vulnebrales de la poblacion ,con el

proposito de salvaguar la salud de los individuos estas actividades fomenta y protejen la
salud asi como acciones y restauracion

Se contempla la acciones que favorecen el desarrollo y participacion comunitaria y la

educacion,asi como la seguridad economica de la poblacion.

Las situaciones del orden social predominan desde el siglo XX que da grandes cambios al
estilo de la vida,que se caracteriza en la esperanza y calidad de vida de cada individuo a
traves de sucesoso de violencia ,uso u abuso.

Una nueva postura nos dice que (Contempla una connotacion holistica,que armoniza entre
las necesidades basicas y las aspiraciones que toda socidad tiene una mejor calidad de
vidad como el respecto,vigilancia y equidad social).

Cerqueira, (2003) Puso la siguiente definicion “Se ha convertido en una estrategia clave de
reducción de la pobreza y la desigualdad en función del contexto social. Los conocimientos
epidemiológicos y otros indicadores psicológicos, antropológicos, etnográficos, de educación
y de comunicación de tipo cuantitativo y cualitativo han fortalecido este concepto”

Ottawa promulgo en 1986 la salud(Proporcionar a los pueblos los medios necesarios para
mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma)(OMS1986). Esta ayuda alcanzar
un estado adecuada de bienestar fisisco,mental, y social un individuo o grupo que debe de
ser capaz de identificar y realizar necesidades y adapterse al medio ambiente.De esta
manera puede influir y variar factores que establece el grado de salud de una comunidad.

1. Elaboracion de una politica publica sana

2. Creacion de ambientes favorables
3. Reforzamiento de la accion comunitaria
4. Desarrollo de las aptitudes personales
5. Reorientacion de los servicios sanitarias

En Mexico en el siglo XXI cuyo tema central fue hacia mayor equidad,que tuvo el proposito
de analizar el impacto de las accionespara mejorar la salud y la calidad de vida de las
colectividades en escenarios socio-ambientales desafavorales.

La promocion de la salud se convierte en un tema internacional esta relacionado con la salud

publica donde su objetivo principla es la busqueda permanente de escenarios colectivos o
individuales donde se logra un mayor bienestar de equidad social y entorno saludable.El
historiador aleman Henry Sigrist “La salud se promueve proporcionando un nivel de vida
decente, buenas condiciones de trabajo, educación, ejercicio físico y los medios de descanso
y recreación".

Sin embargo se reconoce la declaracion de Ottawa y que prevalece internacionalmente por la

OMS,en la que se observa la importancia para mejorara los factores determinantes de la
salud ,donde la equidad y la eliminacion de la pobreza son parte delimitante.

Consiste en conseguir que la poblacion quiera conocimientos basicos enfocados en

(sanitarias)para la prevencion de enfermedaes por ejemplo en caso de urgencia ,enfermedad
y nutricion . Es un proceso dirigido a promoveer estilos de vida (habitos,costumbres y
comportamientos) esto es apartir de necesidades espesificas del individuo familiar o
comunidad.

La educacion comprende un conjunto de actividades educativas para desarrollar en forma

(FORMALES e INFORMALES) que ejecutar una (educacion continu) como parte de las
actividades institucionales

Su objetivo es hacer de la salud un bien colectivi,formando poblaciones para que pueda

constribuir de manera parcipativa y responsable cambiando conductas perjudiciales por
saludable por lo tanto la educacion sanitaria se fundamenta en la promocion de la salud y la
prevencion de la enfermedad,para mejorar los determinantes de la salud en toda la poblacion
y permitir un aprendizaje de habitos de vida saludable.

La Educacion para la Salud(EPS) se considera como el proceso educativo para promover y

educar en factores generales sobre cada individuo.No es solo enseñar conductas,si no
motivar al cambio para crear comportamientos saludables.

La (ESP) es un proceso que informa,motiva y ayuda la poblacion a adoptar y mantener

practicas y estilos de vida, los cambios ambientales necesarios para asi facilitar los objetivos
y de forma profecional pero ¿Cules son los objetivos de la EPS?

Los objetivos de (ESP) son:

Favorecer conductas positivas que dirijian una vida saludable como lograr cambios
medioambientales que ayude al entorno en donde vivimos y hacer participes y responsables
a los individuos en el proceso.

Las actividaes algunas de ellas son mediante una educacion personalizada de forma
individual o bien de manera grupal y abarca u mayor de individuos generando pprocesos
educativos para grupos poblacionales algunos son:

1. Educativas
2. Talleres
3. Orintacion
4. Consejeria
5. Actividaes ludicas
La Educación para la Salud es un proceso de educación y de participación del individuo,
paciente y familiar, con el fin deadquirir los conocimientos, las actitudes y los hábitos básicos
para la promoción y defensa de la salud individual y colectiva.

Tiene como objetivo general el promover en los individuos formas de vida saludables
(prevención de enfermedades), la reducción de conductas y de situaciones de riesgo, y el
conocimiento general de las enfermedades, de los tratamientos y de los cuidados
correspondientes para cada paciente.

Por Ejemplo .En México tiene alrededor de 34 millones de escolares en los diferentes niveles
educativos (básico, medio superior y superior).

El sistema educativo ofrece un escenario ideal para realizar labores educativas teóricas y
prácticas relacionadas al cuidado de la salud individual, la prevención de enfermedades y la
promoción de la salud colectiva, ya que es un espacio donde los estudiantes pueden tener
acceso a información, conocimiento, ejemplo y el apoyo necesario tanto para modificar o
controlar los determinantes de la salud, como para desarrollar hábitos y estilos de vida
saludables

Eso quiere decir que la escuela promuebe la salud la que se abre a la participación y a la
colaboración de funcionarios, personal de salud, docentes, madres, padres, estudiantes,
organizaciones sociales, líderes de la comunidad y el sector privado

En 1996, México se adhiere al Movimiento de Escuelas Promotoras de la Salud que

promueve la OPS, la cual se fundamenta en el desarrollo articulado y sinérgico de tres
componentes principales

1. Educación para la salud con un enfoque integral, incluida la enseñanza de habilidades

para la vida
2. Creación y mantenimiento de ambientes saludables
3. Provisión de servicios de salud, una alimentación correcta y el fomento de la vida
activa

ÁMBITOS
1. Centros de educación formal
2. Servicios de salud
3. Servicios municipales
4. Servicios de salud labroal
5. Comunidades
6. Entidades sociales
7. Estructuras sociales

EDUCACION FORMAL

Esta educación es aquella que hace referencia a la educación que se desarrolla dentro de un
sistema educativo. Se lleva a cabo a través de un curriculum o una normativa ya establecida,
la cual posee niveles y te otorga una titulación académica oficial. Con lo cual, aquí se
encontrarían los organismos oficiales como colegios, institutos, centros de formación
profesional y universidades.

Es importante la participacion del docente con conocimiento en elaboracion programadas

1. Nutricionla
2. Odontoloo
3. Medico

Que debe aportar con conocimientos puede incluir talleres donde podrian participar todos los
estudiantes.

EDUCACION NO FORMAL

Es aquella que hace referencia a programas que no están dentro del sistema educativo, más
bien se centran en aquellas necesidades que surgen en un grupo social o comunidad. Entre
las modalidades de este tipo de educación podemos encontrar actividades de formación en
ciertos debates, talleres o cursos.
Sus temas a tratar tienen que ver con aquellos aspectos que son de interés por parte de la
sociedad actual como son la salud, la igualdad de género o la ecología.
La Animación Sociocultural pertenecería a la educación no formal, ya que esta conectada
con actividades que potencian el desarrollo de una comunidad.
Es completamente opcional, flexible y, extrañamente, obligatoria dentro de esta son:
1. Educacion de adultos
2. Educacion Vocacional
3. Educacion basica para niños
Aqui es donde se encuantra asociada a grupos y organizaciones comunitarias y la sociedad
civil.
CIENCIAS DE LA COMUNICACION
La Salud Pública es una técnica aplicada que se basa a la vez en las ciencias naturales y en
las ciencias sociales. Durante el siglo pasado, los fundamentos de las ciencias naturales se
fortalecieron en gran medida, hasta el punto de que ahora poseemos conocimientos técnicos
para erradicar o reducir considerablemente muchas de las desventuras heredadas por el
hombre
Los científicos que trabajan de forma sistemática y experimental en estas áreas centran la
atención en la conducta humana en la medida en que influye y es influida por las actitudes, el
comportamiento y las necesidades de otras personas. Lasciencias sociales estudian el
origen, funcionamiento y las instituciones de la sociedad. Esta categoría más amplia
incluyelas disciplinas enmarcadas dentro de las ciencias de la conducta y otras como
derecho, economía, historia y geografía. Lasciencias de la conducta se aplican para
diagnosticar y predecir la conducta humana con fines psicológicos, al estudiar y realizar
pruebas de aptitud, habilidad,capacidad y personalidad.
¿Que son las Ciencias de la Comunicacion? Pues son disciplinas que se ocupan
principalmente de la comprensión, predicción y control de la conducta humana, y en especial
de los tipos deconducta que se desarrollan en las relaciones interpersonales
Por Ejemplo tenemos CONDUCTAS O COMPORTAMIENTOS
Son todas aquellas manifestaciones que presentan una persona de una manera observable
La conducta es heterogénea, funcional, global.
Es decir que es un conjunto de operaciones fisiológicas, motrices, verbales y mentales por
las cuales un organismo (personalidad individual) en situación reduce las tenciones que las
motivan y realizan sus posibilidades de las (Modificaciones), del campo psicológicos .
Cuando una persona esperimenta ya sea corporal y anímicamente, , son motivadas, y que
adaptadas a una determinada circunstancia vivida tenemos TRES TÍPOS DE VARIABES:
Participan en el campo de la conducta: la independiente (el medio). La dependiente (la
conducta), y la interviniente (el sujeto).
A lo largo del desarrollo del siglo XX, las ciencias de la conducta lograron colocarse como
disciplinas capaces de hacer frente y solucionar inconvenientes complicados de la actividad
humana y social. No únicamente se comprometieron con el análisis y la indagación de
distintas preguntas del comportamiento, sino además, se convirtieron en poderosas
herramientas de mediación en el entorno social
La psicología tiene un papel de fundamental trascendencia en el desarrollo y conservación
de la salud psíquica y orgánica. Tiene procedimientos para el diagnóstico y procedimiento
psicológico de la salud, la psicoterapia, la rehabilitación y restitución socioprofesional del
enfermo, así como métodos más efectivos en la implementación de los componentes
psicológicos en el procedimiento y curación de las patologías
FORMACIÓN DE LAS ACTITUDES
Se pueden distinguir dos tipos de teorías sobre la formación de las actitudes, estas son:
1. La teoría del aprendizaje
2. La teoría de la consistencia cognitiva.
Teoría del aprendizaje: esta teoría se basa en que al aprender recibimos nuevos
conocimientos de los cuales intentamos desarrollar unas ideas, unos sentimientos, y unas
conductas asociadas a estos aprendizajes. El aprendizaje de estas actitudes puede ser
reforzado mediante experiencias agradables.
Teoría de la consistencia cognitiva: esta teoría se basa o consiste en el aprendizaje de
nuevas actitudes relacionando la nueva información con alguna otra información que ya se
conocía, así tratamos de desarrollar ideas o actitudes compatibles entre sí.
Cuales son las TEORIAS mas conocidas:
Teoría del aprendizaje: al aprender nuevos conocimientos sobre la sexualidad, se intenta
recoger toda la información posible para poder realizar un cambio en nuestra conducta,
partiendo de la nueva información adquirida.
Teoría de la consistencia cognitiva: al estudiar algo nuevo, intentamos memorizarlo mediante
la relación de lo que vamos a aprender con lo que ya sabemos, esto nos llevará a que a la
hora de acordarte de lo nuevo memorizado te será más fácil recordarlo.
Teoría de la disonancia cognitiva: normalmente las personas que consumen drogas tienen
constancia de lo que se hacen a ellos mismos pero sin embargo las siguen consumiendo,
debido a que se hacen creer que el placer que les produce tomarlas compensa lo que en un
futuro les ocurrirá.