Esta planeación fue creada con

Fecha de creación: 23/02/2024

Sugerida por: Alejandra Barrales

Nivel: Secundaria
Fase: 6
Grado: 1º
Campo Formativo: Lenguajes
Asignatura: Español

Ubicación curricular
 Contenido curricular: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la
literatura oral y escrita
 Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos
literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras,
entre otros.
 Metodología: Proyecto comunitario
 Escenario: Aula
 Ejes articuladores: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura
y la escritura

Problema del entorno

 Los alumnos logren identificar las características y elementos de la literatura

Planeación
Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y
disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos logren identificar las

características y elementos de la literatura.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:
- Presentar el tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por recursos estéticos en la literatura.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la literatura en el desarrollo de la
sociedad y las culturas.

Desarrollo:
- Presentar ejemplos de poemas y canciones que contengan recursos estéticos, como la
repetición, la aliteración, la metáfora, entre otros.
- Analizar y discutir en grupos pequeños los recursos estéticos presentes en los textos
seleccionados.
- Realizar una puesta en común y resaltar la importancia de estos recursos para la belleza y
expresividad de los textos literarios.

Cierre:
- Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de los
recursos estéticos en la literatura y cómo estos pueden enriquecer su experiencia de lectura y
escritura.
- Asignar la tarea de buscar ejemplos de recursos estéticos en diferentes textos literarios para
compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de recursos estéticos que encontraron en sus
lecturas.
- Reflexionar sobre cómo el uso de estos recursos influye en la interpretación y el disfrute de los
textos literarios.

Desarrollo:
- Presentar poemas y canciones con juegos de palabras, como trabalenguas y rimas.
- Analizar y discutir en grupos pequeños los juegos de palabras presentes en los textos
seleccionados.
- Realizar una puesta en común y resaltar la importancia de los juegos de palabras para la
creatividad y el humor en la literatura.

Cierre:
- Pedir a los alumnos que creen sus propios juegos de palabras y los compartan con el resto de
la clase.
- Asignar la tarea de investigar sobre la importancia de la literatura oral en la preservación de la
cultura y tradiciones de una comunidad.

Sesión 3:

Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en las sesiones anteriores.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de poemas y canciones tradicionales de la
comunidad, resaltando los recursos estéticos presentes en ellos.

Desarrollo:
- Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos creen sus propios poemas o
canciones utilizando recursos estéticos.
- Compartir los trabajos en grupos pequeños y brindar retroalimentación constructiva.

Cierre:
- Pedir a los alumnos que compartan sus creaciones con el resto de la clase.
- Reflexionar sobre la importancia de la literatura oral como parte de la identidad cultural de
una comunidad.

Sesión 4:

Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en las sesiones anteriores.
- Presentar diferentes géneros literarios (cuento, novela, drama) y su relación con los recursos
estéticos.

Desarrollo:
- Realizar una lectura en voz alta de fragmentos de diferentes géneros literarios y analizar los
recursos estéticos presentes en ellos.
- Discutir en grupos pequeños las características y elementos que identificaron en los textos
seleccionados.

Cierre:
- Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre cómo los recursos
estéticos pueden variar según el género literario y cómo esto influye en la interpretación de los
textos.
- Asignar la tarea de crear un collage con ejemplos de recursos estéticos en diferentes géneros
literarios.

Sesión 5:

Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en las sesiones anteriores.
- Presentar los collages creados por los alumnos y reflexionar sobre la diversidad de recursos
estéticos presentes en la literatura.

Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de poemas y canciones contemporáneas que
utilicen recursos estéticos de manera innovadora.
- Analizar y discutir en grupos pequeños los recursos estéticos presentes en los textos
seleccionados.

Cierre:
- Pedir a los alumnos que elijan su poema o canción favorita de los trabajados en clase y lo
compartan, justificando su elección.
- Realizar una evaluación formativa a través de preguntas orales y escritas sobre los elementos y
recursos estéticos de la literatura trabajados en las sesiones.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas orales y escritas sobre los elementos y recursos estéticos de la

literatura.
2. Rubrica de evaluación para la creación de poemas o canciones utilizando recursos estéticos.

NOTA: Esta planeación puede ser adaptada según las necesidades y contexto específico del
docente y los alumnos.

El contenido total o parcial de este documento fue generado usando la Inteligencia Artificial de Red Magisterial ©
de acuerdo con los términos y condiciones de uso. Crea tu propia planeación utilizando Inteligencia Artificial en
nem.redmagisterial.com/redmagia

La descarga de este contenido fue gratuita por el patrocinio de Red Potencia: telefonía móvil e internet de bajo
costo Da clic y comienza a ahorrar